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1、學校代碼:學校代碼:10208圖書分類號:圖書分類號:學號:號:201502069密級:級:公開碩士學位論文陽光體育背景下小學體育游戲開設效果的陽光體育背景下小學體育游戲開設效果的實驗研究實驗研究Acomparativestudyontheeffectsofsunlightsptsbackgroundonprimaryschoolsptsgames作者姓名:作者姓名:李大林學科專業(yè):學科專業(yè):體育碩士研究方向:研究方向:體育教學指導教師
2、:指導教師:邵桂華完成時間:完成時間:2017年6月對青島市育才中學自由式輪滑校本課程的開發(fā)研究II中文摘要中文摘要研究主要誘因是陽光體育背景下小學生體育游戲開設的影響,目的主要是通過探討體育游戲課程開設后對小學生動作能力的效果研究。這對于實施體育游戲課程能有效提升小學生動作能力,讓小學生真正體會到運動過程中的樂趣,并學會團體生活間相互的合作精神是十分必要的。本研究通過體育游戲課程的教學了解小學生動作能力的表現(xiàn),有利于學校正確認識體育游
3、戲課程開設的重要性與必要性。研究方法為準實驗法,主要以山東省濟南市和泰安市各一所小學之中(13)年級學生為調(diào)查對象,其中實驗組學生26名與對照組學生25名。自變量為體育游戲課程,因變量為動作能力。在課程教學前MovementABC610歲的動作能力測驗,實驗組實施八周每周兩次、每次進行三十分鐘的體育游戲課程后,兩組皆進行后測,將所測結果進行分數(shù)轉換,以配對樣本t檢驗、單因子方差分析進行分析,統(tǒng)計顯著定為α=.05。所得結果如下:1.經(jīng)過
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