35423.竇桂梅小學語文主題教學研究

1、聊城大學教育碩士專業(yè)學位論文↓↓論文題目竇桂梅小學語文主題教學研究聊城大學分類號G623.2單位代碼10447密級無學號1420060218專業(yè)碩士學位論文論文題目論文題目竇桂梅小學語文主題教學研究竇桂梅小學語文主題教學研究作者姓名岳五妹岳五妹學位類別教育碩士教育碩士專業(yè)名稱學科教學（語文）學科教學（語文）指導教師康海燕康海燕副教授副教授學院文學院學院論文提交日期20162016年4月聊城大學教育碩士專業(yè)學位論文i摘要當前小學語文課堂教

2、學改革取得了許多矚目的成績，但確也存在著小學語文知識教學碎片化的傾向，對語文知識缺乏統(tǒng)整，以至于不利于學生形成完整的知識鏈，不利于學生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。清華附小的竇桂梅老師針對目前小學語文課堂教學的現(xiàn)狀，尋求到教學與素質(zhì)教育改革的契合點。竇桂梅小學語文主題教學旨在突破傳統(tǒng)教育理念，以主題統(tǒng)整課程內(nèi)容，構(gòu)建新的課堂教學觀。竇桂梅小學語文主題教學在大語文觀的引領下，開發(fā)出獨具特色的五大教學板塊和四位一體的教學體系。這無疑是對小學語文教學改革的