28014.情景教學(xué)法在肯尼亞初級漢語綜合課中的應(yīng)用研究

1、碩士學(xué)位論文（專業(yè)學(xué)位）論文題目論文題目情景教學(xué)法在肯尼亞初級漢語綜合課中的情景教學(xué)法在肯尼亞初級漢語綜合課中的應(yīng)用研究應(yīng)用研究ResearchontheapplicationofsituationalteachingmethodintheelementaryChinesecomprehensivecourseinKenya專業(yè)學(xué)位名稱專業(yè)學(xué)位名稱漢語國際教育碩士漢語國際教育碩士方向領(lǐng)域名稱方向領(lǐng)域名稱漢語國際教育漢語國際教育申請申請人

2、姓名人姓名景龍指導(dǎo)教師杜艷青杜艷青副教授副教授李相度李相度教授教授論文提交時間論文提交時間2017年5月20日單位號碼10445學(xué)號2014304027分類號H195.3學(xué)習(xí)方式全日制獨(dú)創(chuàng)聲明本人聲明所呈交的學(xué)位論文是本人在導(dǎo)師指導(dǎo)下進(jìn)行的研究工作及取得的研究成果。據(jù)我所知，除了文中特別加以標(biāo)注和致謝的地方外，論文中不包含其他人已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研究成果，也不包含為獲得其他教育機(jī)構(gòu)的學(xué)位或證書使用過的材料。與我一同工作的同志對本研究所做

3、的任何貢獻(xiàn)均已在論文中作了明確的說明并表示謝意。學(xué)位論文作者簽名：學(xué)位論文版權(quán)使用授權(quán)書學(xué)位論文版權(quán)使用授權(quán)書本學(xué)位論文作者完全了解山東師范大學(xué)有關(guān)保留、使用學(xué)位論文的規(guī)定，有權(quán)保留并向國家有關(guān)部門或機(jī)構(gòu)送交論文的復(fù)印件和磁盤，允許論文被查閱和借閱。本人授權(quán)山東師范大學(xué)可以將學(xué)位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫進(jìn)行檢索，可以采用影印、縮印或掃描等復(fù)制手段保存、匯編學(xué)位論文。（保密的學(xué)位論文在解密后適用本授權(quán)書）學(xué)位論文作者簽名：導(dǎo)師簽