28142.普通高中實施走班制分層教學的案例研究——以青島實驗高中為例_第1頁
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1、分類號：424.1密級：UDC：373學校代碼：11065碩士學位論文普通高中實施普通高中實施走班制分層教學走班制分層教學的案例的案例研究研究————以青島實驗高中為例以青島實驗高中為例顧越指導教師王有升教授學科專業(yè)名稱教育學論文答辯日期AbstractAsfoverregularitythedepressionofstudents’selfdevelopmentintheprocessofeducationthetraditional

2、systemofclassteachinghasbeencriticizedsuspectedbadlywhileHierarchicalclasssystemcanbeappliedtoteachstudentsbytheiraptitudetocultivatetheindividualityofstudentstomakefdeficiencyoftraditionalsystemofclassteachingcatchingpu

3、blicconcernswidely.SinceHierarchicalclasssystemwascarriedfromtheSeptemberof2014QingdaoExperimentalHighSchoolhastakensomuchpracticeattemptsgettingsocialrecognition.Bycombiningsomanypaperswiththepracticeofteachingfhalfayea

4、rinQingdaoExperimentalHighSchoolthethesistriestomakeprofoundstudyofHierarchicalclasssystemitaimstoprovideexperiencefstratifiedteachinginhighschoolsbythestudyofrepresentativeschool.Thethesisconsistsoffourparts.Thefirstpar

5、tintroducestheresearchbackgroundresearchmeaningconceptdefinitionrelevanttheiesresearchmethods.Inthisparttheliteraturereviewsathomeabroadarelistedtolaythefoundationofthethesis.InsecondpartthethesismakesananalysisofhowHier

6、archicalclasssysteminQingdaoExperimentalHighSchoolisgoingtheconstructionofrelevantsystem.InthirdpartthethesissummarizestheeffectofHierarchicalclasssystemproblemsexposedinQingdaoExperimentalHighSchool.Thefourthparttriesto

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