29308.大連理工大學網(wǎng)絡教育校外學習中心管理模式研究_第1頁
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文檔簡介

1、專業(yè)學位碩士學位論文大連理工大學網(wǎng)絡教育校外學習中心大連理工大學網(wǎng)絡教育校外學習中心管理模式研究管理模式研究TheResearchintheManagementModeoftheOffschoolLearningCenterintheOnlineEducationofDalianUniversityofTechnology作者姓名：肖國祚工程領(lǐng)域：項目管理學號：41511014指導教師：呂一博完成日期：2017年5月21日大連理工大學D

2、alianUniversityofTechnology大連理工大學專業(yè)學位碩士學位論文I摘要大連理工大學自2002年開展網(wǎng)絡教育工作以來，作為全國68所試點高校，為全國的網(wǎng)絡教育發(fā)展做出了巨大的貢獻。校外學習中心作為聯(lián)系大連理工大學和網(wǎng)絡教育學習者之間的橋梁和紐帶，是開展網(wǎng)絡教育的支持服務機構(gòu)，在整個網(wǎng)絡教育教學過程中肩負重要的職責，是保證網(wǎng)絡教育教學質(zhì)量的保證。目前，校外學習中心仍面臨著不少問題，如不正確的辦學理念，學習支持服務不夠完

3、善等。因此，對校外學習中心管理問題成為首要問題。本文以大連理工大學網(wǎng)絡教育校外學習中心為研究對象，通過查閱和研究大連文獻資料，收集整理了2015、2016年度教育部對校外學習中心開展的年報年檢材料，對校外學習中心的建設(shè)情況、師資情況、教學管理情況進行研究。在此基礎(chǔ)上，力圖通過研究遠程大連理工大學網(wǎng)絡教育校外學習中心的管理模式，分析其在網(wǎng)絡教育開展過程中的管理問題，從而規(guī)范校外學習中心的各項工作，解決現(xiàn)在長期存在，影響學習中心穩(wěn)定和健康發(fā)

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