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文檔簡介
1、<p><b> 畢業(yè)實習(xí)報告</b></p><p><b> 二O一二年四月</b></p><p><b> 實習(xí)報告</b></p><p><b> 實習(xí)地點: </b></p><p> 實習(xí)時間: 2012年2月28日~3
2、月27日</p><p><b> 實習(xí)內(nèi)容:</b></p><p> Protel 是一款功能強大、簡單易學(xué)的印制電路板設(shè)計軟件,它將常用的設(shè)計工具集于一身,可以實現(xiàn)從最初的項目模塊規(guī)劃到最終的生產(chǎn)加工文件的形成的整個設(shè)計過程,是目前國內(nèi)流行的電子設(shè)計自動化軟件。</p><p> 繪制如附圖1所示電路原理圖,生成網(wǎng)絡(luò)表,自動、手工布
3、局、布線制作PCB板。</p><p><b> 步驟:</b></p><p> ?。?)進入設(shè)計環(huán)境,新建原理圖文件(*.sch);</p><p> ?。?)載入相關(guān)原理圖庫。調(diào)入并修改元件參數(shù),繪制電路原理圖,如附圖1所示;</p><p> ?。?)進行ERC電氣規(guī)則檢查;檢查錯誤;</p>&
4、lt;p> ?。?)生成原理圖網(wǎng)絡(luò)表</p><p> ?。?)進入PCB Document設(shè)計環(huán)境,新建PCB文件;在機械層畫電路板尺寸(4500mil×3000mil);在Keep out layer層設(shè)計布線區(qū)域(間隔>50mil);</p><p> ?。?)新建PCB庫文件,生成LED數(shù)碼管的封裝,并調(diào)入封裝庫;</p><p>
5、(7)裝入網(wǎng)絡(luò)表,修改無誤后,進行自動布局;</p><p> (8)手工調(diào)整布局;如附圖2所示;</p><p> ?。?)進行自動布線前預(yù)處理(如放置填充區(qū)、預(yù)布線等)</p><p> (10)設(shè)定布線規(guī)則(層、布線方式、線寬),進行自動布線;</p><p> ?。?)手工調(diào)整、修改不合理布線。</p><p&
6、gt; ?。?0)補淚滴、放置與地線相連的覆銅區(qū)等。</p><p> ?。?1)生成PCB板圖的網(wǎng)絡(luò)表,和原理圖網(wǎng)絡(luò)表進行比較,確保連線正確。</p><p> ?。?2)打印輸出。如附圖3(頂層)、附圖4(底層)所示。</p><p> 大學(xué)的最后一個學(xué)期,我覺得通過實習(xí)可以充分的利用我的時間,從而為以后去工作打下基礎(chǔ)。養(yǎng)成吃苦耐勞的品格。實習(xí)期間努力將自己在
7、學(xué)校所學(xué)的理論知識向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化,盡量做到理論與實踐相結(jié)合,在實習(xí)期間能夠遵守紀律,不遲到、早退,認真完成工作,同時我也發(fā)現(xiàn)了自己的許多不足之處。</p><p> 作為一名快要畢業(yè)的學(xué)生,抱著貼近社會,服務(wù)社會的愿望,我參加了實習(xí)。我希望在進入社會之前,積累多點社會經(jīng)驗,提早與社會來個零距離接觸,學(xué)習(xí)如何與人溝通,如何與人交流,如何與人合作等等。由于是第一次工作,難免會有許多的不適應(yīng)之處,因此也總會出現(xiàn)一些小
8、錯誤,但我認真學(xué)習(xí),有不懂的地方就問,隨著經(jīng)驗的不斷積累,錯誤的逐漸減少,工作效率不斷提高。</p><p> 在實習(xí)期間真的挺忙的,緊張的學(xué)習(xí)將枯燥乏味的生活帶來很多樂趣!同時在這次實習(xí)中使我深深體會到我們必須在工作中勤于動手、慢慢琢磨,不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方,自己先想方設(shè)法解決,實在不行可以虛心請教他人,而沒有自學(xué)能力的人遲早要被技術(shù)和社會所淘汰。</p><p> “紙
9、上得來終覺淺,絕知此事要躬行?!痹诙虝旱膶嵙?xí)過程中,我深深的感覺到自己所學(xué)知識的膚淺和在實際運用中的專業(yè)知識的匱乏,剛開始的一段時間里,對一些工作感到無從下手,茫然不知所措,這讓我感到非常的難過。在學(xué)??傄詾樽约簩W(xué)的不錯,一旦接觸到實際,才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少,這時才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無止境”的含義。在實踐中,我認識到以下能力的掌握與熟練對我的工作是非常重要的:</p><p> 1、測量能力:只有數(shù)據(jù)精確,才可
10、以保質(zhì)保量的完成工作!</p><p> 2、表達能力:我們工作的任務(wù)、方式、進程都要清楚的表達給對方,只有用縝密的語言才能把我們的思維表達清楚!</p><p> 3、獨立認知和分析能力:應(yīng)該說,很多的規(guī)定里面都有提及類似的能力,但我認為我們大學(xué)生更應(yīng)該有而且扎實地掌握這種能力。獨立的認知能力使你不拘泥于傳統(tǒng),這是個講求效率,講求實際的時代,有獨立認知能力或許會給你帶來創(chuàng)新的靈感和機
11、遇。</p><p> 在工作中, 我還認識到自己有許多不足之處,例如主動性不夠,溝動意識有待提高,以后, 一定會不斷提高自己,因為 知道,只有溝通,才能相互了解、相互認識;只有溝通,才能在實踐中不斷提高。同時,也會繼續(xù)堅持創(chuàng)新理念,創(chuàng)新是源動力,有創(chuàng)新才有發(fā)展。創(chuàng)新能為你的工作增加籌碼。</p><p> 通過本次認識實習(xí),自己了解了通信專業(yè)的基礎(chǔ)知識,開闊了眼界,增加了見聞,明白了
12、一些通信設(shè)備的簡單原理,也明白了目前該行業(yè)的最新發(fā)展,把平時書本的知識應(yīng)用在了實踐中,同時也得到了很多寶貴的知識財富,另一面自己也看見了自己的不足,還需要努力學(xué)習(xí),了解更多相關(guān)知識,豐富自己的閱歷,多請教老師,和有關(guān)人員,通過各個渠道學(xué)習(xí)和了解通信工程的有關(guān)知識。</p><p> 通過實習(xí),我們才有了機會去面對著專業(yè)性人員,聽著他們對專業(yè)性的講解以及親自看到了許多的大型通信設(shè)備,這些都很有助于我們對知識的理解
13、以及與實際相聯(lián)系,這些都很益于我們在以后的工作。通過實習(xí),讓我體會通信在國民經(jīng)濟發(fā)展中所處的地位和所起的作用,加深對通信工程在生產(chǎn)生活中的感性認識,了解這些企業(yè)生產(chǎn)和運營的規(guī)律,學(xué)習(xí)這些企業(yè)組織和管理知識,鞏固了所學(xué)理論,培養(yǎng)了初步的實際工作能力和專業(yè)技術(shù)能力,增強了我在電子信息方面的學(xué)業(yè)背景和對本專業(yè)的熱愛。</p><p><b> 實習(xí)體會:</b></p><p
14、> 通過學(xué)習(xí),不但使我的知識更加豐富,而且拓寬了我的視野,更進一步的講,這次實習(xí)使我明確了在以后學(xué)習(xí)的目標?,F(xiàn)將我對這次實習(xí)的體會感受寫如下:</p><p> ?。?)在沒有上專業(yè)課程認知實習(xí)之前,我對我們的專業(yè)了解的微乎其微,別人問我,你們這個專業(yè)學(xué)些什么,我回答不上來,因此我很迷茫,我的努力就像航行在海洋中的船,找不到方向,是這次認知實習(xí)課給我?guī)砹讼M氖锕猓o我們的努力找到了方向,通過這次實習(xí)
15、,我了解了我們這個專業(yè)是干什么的, 要學(xué)些什么,例如:我們在以后要運用單片機和Protel程序,以及電路分析,模擬電子技術(shù),數(shù)字電子技術(shù),和EDA技術(shù)等,在我們專業(yè)畢業(yè)以后,我們可以從事科學(xué)研究,產(chǎn)品研發(fā),計算機應(yīng)用,綜合電子系統(tǒng)技術(shù)設(shè)計與開發(fā)等工作。</p><p> ?。?)通過這次學(xué)習(xí),我認識到Protel軟件在實習(xí)之前,我知道電路圖,可以在紙上畫,不知道在電腦上還可以畫的這么逼真,經(jīng)過上機實踐,我知道了
16、他的實用,你如果想畫一個電路圖,可以直接在這個軟件中的元件庫中選擇所需的元件,然后在原理圖設(shè)計環(huán)境下,設(shè)計你想要的電路圖,不但簡單,而且方便,更神奇的是,這個軟件中,電路仿真知識的應(yīng)用,在生活中,如果你想要設(shè)計電路板,而制造這塊電路板的價值不菲,所以你不能直接把你設(shè)計的電路圖制作成實品,因為如果電路圖出現(xiàn)差錯,這個電路板就報廢了,那可是需要很多錢的,但是你可以在軟件的電路仿真環(huán)境下,檢驗?zāi)愕碾娐穲D是否正確,然后在生產(chǎn)成實品,這樣不是更方
17、便實惠嘛。</p><p> ?。?)在高中,對電子元件認識的知識,算知道的比較多,但是這次實習(xí),讓我了解到了有關(guān)更多的電子元件,如電阻器、排阻、電位器、電感器、振蕩器、IC插座,繼電器等。以及對電阻器的標識方法,如色環(huán)法和IC的第一號管腳的識別,這些知識在以前聽都沒聽過,真是大飽眼福,同時,也使我認識到自己知識面的狹窄。</p><p> ?。?)通過這次實習(xí),我知道了更多關(guān)于電路焊
18、接的知識,在初中時,我也和對電子產(chǎn)品有興趣的同學(xué)一起對電路板進行過焊接,但那時候,感覺懵懵懂懂,知道的知識不多,焊接步驟也極不標準,經(jīng)過這次實習(xí),我知道了正確的焊接的方法和焊接技術(shù)的重要性。作為一名即將成為電子技術(shù)人員要掌握熟練的操作技術(shù)和正確的焊接方法,還要懂得與焊接有關(guān)的其他知識及相關(guān)的操作,這次實習(xí)使我的焊接 技能提高了很多。</p><p> 綜上所述,這次實習(xí)既給我?guī)砹藱C遇,又帶來了挑戰(zhàn)。機遇是實習(xí)
19、使我的知識面更廣了,挑戰(zhàn)是使我了解到自己的知識面還遠遠地不夠廣,能力還不夠強。因此,在以后的學(xué)習(xí)中,我還要看更多的書來豐富自己的知識面,同時也要提高自己的動手能手和實踐能力,努力地使自己成為一名合格的大學(xué)生。</p><p><b> 附圖1:電路原理圖</b></p><p><b> 附圖2:布局圖</b></p><
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