c語言課程設計報告---游戲設計

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文檔簡介

1、　　C語言課程設計報告　　設計課題：游戲設計 　　1猜數小游戲 　　要求： 　　游戲的開

2、始有歡迎界面，然后由機器產生一個隨機數（1~100之間,用庫函數rand()），然后游戲者在程序的提示下猜數，若輸入的數比這個數大，程序提示：Your answer is HIGH,try again. ，否則，程序提示：Your answer is LOW，try again.，直到猜對為止。程序可實現(xiàn)連續(xù)猜數，直到游戲者退出。　　程序輸出要求：累計游戲者猜對一個數所需次數n，當n<＝7

3、時，給出“Congratulation”字樣；當7＜n＜15時，給出“I　can bet you can do it better.”；當n>=15時，給出失敗信息。　　#include<stdio.h>　　#include<math.h>　　#include<stdlib.h

4、>　　void main()　　{　　printf("歡迎進入游戲，請輸入一個數:\n");　　int m,n,p,i;　　m=rand()%100;</p&g

5、t;　　scanf("%d",&n);　　for(i=1; ;i++)　　{if(n>m)　　{printf("your answer is high,try again\n");

6、　　scanf("%d",&n);}　　else if(n<m)　　{printf("your answer is low,try again\n");　　scanf("%d",&n);}

7、　　else　　break;}　　p=i;　　if(p<=7)　　printf("c

8、ongratulation\n");　　else if(p>=15)　　printf("錯誤");　　else　　printf("I can bet you can do it bette

9、r\n"); 　　printf("輸入次數%d\n",p);　　}　　2． 21點游戲。　　游戲規(guī)則：可連續(xù)讓程序發(fā)牌。若牌的總點數超過程序產生的點數，你就贏了。若

10、你的總點數超過21 或者是程序產生的點數大于你的點數，你就輸了。　　要求：歡迎界面后界面如下：　　發(fā)牌嗎？ Y 發(fā)牌： 4　　發(fā)牌嗎？ Y 發(fā)牌： 3　　發(fā)牌嗎？ Y 發(fā)牌： 10　　發(fā)牌

11、嗎？ Y 發(fā)牌： 4　　發(fā)牌嗎？ N 　　你的點數為：21。你贏了！　　#include <stdio.h>　　#include <stdlib.h>　　#include <tim

12、e.h>　　void main()　　{　　int sum,i,b,c;　　char a;　　printf("Welcome to the

13、 21 point game\n");　　srand((unsigned)time(NULL));　　sum=rand()%13+1;　　printf("%d\n",sum);　　for(i=0;;i++)<p&

14、gt;　　{　　srand((unsigned)time(NULL));　　printf("One more card?\n");　　scanf("%c",&a);　　if(a==

15、9;Y')　　b=rand()%13+1;　　if(a=='N')　　{　　srand((unsigned)time(NULL));　　c=rand()%20+1;&l

16、t;/p>　　printf("The other side is %d\n",c);　　break;　　}　　sum=sum+b;　　printf(

17、"%d\n",sum);　　if(sum>21)　　{　　printf("You loss!\n");　　break;<

18、p>　　}　　}　　if(sum<c)　　printf("You loss!\n");　　else if(sum==21||s

19、um<21&&sum>c)　　printf("You win!\n");　　}　　3．計算器設計　　界面如下： </b&g

20、t;　　@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@　　@@@@@@@ 歡迎使用計算器 @@@@@@@@@@　　@@@@@@@設計者： @@@@@@@@@@　　@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@<p

21、>　?。ㄒ部梢愿鶕约旱南埠迷O計更美觀的界面。）　　請選擇功能： ---------　　1————加法　　2————減法　　3————乘法</p&

22、gt;　　4————除法　　5————求余數　　6————求三角形面積　　7————求三角形周長　　8————求梯形面積　　9———

23、—求圓形面積　　10————求sin　　11————求cos　　12————求tg　　13————求ctg　?。梢愿鶕枰砑痈嗟墓δ?。）　　要求

24、：在主函數中，輸出歡迎界面，并輸出所有的功能列表之后，讓用戶選擇功能。根據選擇的功能數，調用不同的函數。　　功能1——9要求編寫函數。功能10——13可以直接使用c的庫函數。　　#include <stdio.h>　　#include <math.h><

25、;p>　　void main()　　{　　int a,g,R,m,n;　　double x,S1,S2,S3,n1,n2,n3,n4;　　float b,c,sum,reduce,multiply,divide,s,d,e,f;

26、　　printf("**********************************\n !Welcome to use this Calculator! \n*********Designed by Mars*********\n**********************************\n");　　printf(&q

27、uot;Please choose the function you needed\n1.sum\n2.reduce\n3.multiply\n4.divide\n5.remainder\n6.square\n7.girth\n8.trigonometric function\n");　　scanf("%d",&a);

28、;　　if(a==1)　　{　　printf("Please input your numbers that need to be calculated.\n");　　scanf("%f,%f",&

29、amp;b,&c);　　sum=b+c;　　printf("sum=%f\n",sum);　　}　　if(a==2)</p&

30、gt;　　{　　printf("Please input your numbers that need to be calculated.\n");　　scanf("%f,%f",&b,&c);

31、reduce=b-c;　　printf("reduce=%f\n",reduce);　　}　　if(a==3)　　{

32、　　printf("Please input your numbers that need to be calculated.\n");　　scanf("%f,%f",&b,&c);　　multiply=b*c;　　printf(&quo

33、t;multiply=%f\n",multiply);　　}　　if(a==4)　　{　　printf("Please input you

34、r numbers that need to be calculated.\n");　　scanf("%f,%f",&b,&c);　　divide=b/c;　　printf("divide=%f\n",divide);<

35、;p>　　}　　if(a==5)　　{　　printf("Please input your numbers that need to be calculated.\n");

36、　　scanf("%d,%d",&m,&n);　　R=m%n;　　printf("remainder=%d\n",R);　　}</p&

37、gt;　　if(a==6)　　{　　printf("Please choose your geometric figure you wanted.\n");　　printf("1.tri

38、angle\n2.trapezium\n3.circle\n");　　scanf("%d",&g);　　if(g==1)　　{　　printf("P

39、lease input the length of the three rim of this triangle\n");　　scanf("%f,%f,%f",&d,&e,&f);　　S1=sqrt((1/2)(d+e+f)(d+e-f)(d+f-e)(f+e-d));<

40、p>　　printf("Square=%f\n",S1);　　}　　if(g==2)　　{　　printf("Please

41、 input the length of the top rim,the bottom rim and the tall of this trapezium in proper order.\n");　　scanf("%f,%f,%f",&d,&e,&f);　　S2=(d+e)*f/2;</p&

42、gt;　　printf("Square=%f\n",S2);　　}　　if(g=3)　　{　　printf(&quo

43、t;Please input the radius of this circle.\n");　　scanf("%f",&b);　　S3=3.14*b*b;　　printf("Square=%f\n",S3);<

44、;b>　　}　　}　　if(a==7)　　{　　printf("Please input the length of th

45、e three rim of this triangle\n");　　scanf("%f,%f,%f",&b,&e,&f);　　s=b+e+f;　　printf("Girth=%f\n",s);<

46、/p>　　}　　if(a==8)　　{　　printf("Please choose the function you need.\n");</p

47、>　　printf("1.sin\n2.cos\n3.tan\n4.cot\n");　　scanf("%d",&g);　　if(g==1)　　{

48、;　　printf("Please input your number.\n");　　scanf("%f",&b);　　n1=sin(b);　　printf("sin(%f)=%f\n",b,n1);

49、　　}　　if(g==2)　　{　　printf("Please input your number.\n");　　sc

50、anf("%f",&b);　　n2=cos(b);　　printf("cos(%f)=%f\n",b,n2);　　}　　if(g==3)</p

51、>　　{　　printf("Please input your number.\n");　　scanf("%f",&b);　　n3=tan(b);　　prin

52、tf("tg(%f)=%f\n",b,n3);　　}　　if(g==4)　　{　　printf("Please input yo

53、ur number.\n");　　scanf("%f",&b);　　n4=1/tan(b);　　printf("cot(%f)=%f\n",b,n4);　　}

54、;　　}　　printf("My responsibility is done.\nWelcome for next time,but you need restart this program.\nI've died.\nI only have one time to live,and you too.\nSo,va

55、lue it.No complain and No regret!\n");　　}　　4．學生成績管理系統(tǒng)設計　　程序說明：有N個學生，每個學生的數據包含學號（不重復）、姓名、三門課的成績及平均成績，試設計一學生成績管理系統(tǒng)，使之能提供以下功能：

56、　　（1）主菜單　　界面如下： 　　@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@　　@@@@@@@ 歡迎使用學生成績管理系統(tǒng) @@@@@　　@@@@@@@設計者：

57、 @@@@@@　　@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@　　請選擇功能： ----　　成績錄入　　成績查詢<

58、;b>　　成績統(tǒng)計　　　2）各菜單項要求完成的功能　　成績錄入：輸入學生的學號、姓名及三門課的成績；并輸出所有學生所有信息。　　成績查詢：　　按學號查詢學生記錄。

59、按學生姓名查詢學生記錄。　　查詢不及格學生的記錄。　　查詢及格學生的記錄。　　查詢最高分學生的記錄。　?、鄢煽兘y(tǒng)計：　　計算每個學生的平均分，并輸出。

60、　　計算各科的總分及平均分，并輸出。　　輸出各科狀元的記錄。　?。?）定義的結構體數組可以定義如下：　　＃define N 30　　struct student 　　{int num; /* 定義學號*/<

61、;/p>　　char name[20]; /* 定義姓名*/　　float score[3]; /* 定義存貯三門課成績的數組*/　　float average; /* 定義平均成績*/　　}stu[N];　 /* 定義結構體數組，存貯多個學生的記錄*/</p&

62、gt;　　注：由于結構體作參數同學們沒有學過，可以把所有的功能寫在一個主函數中。也可以自學教材，采用函數調用的方式完成。　　#include "stdio.h"　　#include "string.h"　　#define N 100

63、;　　void main()　　{　　struct student 　　{　　int num; /* 定義學號*/

64、;　　char name[20]; /* 定義姓名*/　　float score[3]; /* 定義存貯三門課成績的數組*/　　float average; /* 定義平均成績*/　　} stu[N];　　int a

65、,b,d,c,i,j;　　char e[20];　　for(i=0;i<N;i++)　　stu[i].num=0;//給所有學號賦初值為0　　printf("@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@\n"

66、;);　　printf("@@@@@@@@歡迎使用學生成績管理系統(tǒng)@@@@@@@@@@\n");　　printf("@@@@@@@@@@@@@設計者：趙敏 @@@@@@@@@@@@@@@@\n");　　printf("@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@

67、@@@@@@@@@@@@@@@@@@@\n");　　for(;;)　　{　　printf("請選擇功能： ----\n1、成績錄入\n2、成績查詢\n3、成績統(tǒng)計\n");<p

68、>　　scanf("%d",&a);　　if(a==1)//成績錄入　　{　　printf("請輸入學生學號:");　　scanf("%d",&b);&

69、lt;/p>　　for(i=0;i<N;i++)//尋找是否有對應學號已有的學生　　{　　if(b==stu[i].num)　　{　　brea

70、k;　　}　　}　　if(i!=100)　　{　　printf("請輸入學生姓名：&

71、quot;);　　scanf("%s",&stu[i].name);　　printf("請輸入學生三科成績：\n");　　scanf("%f%f%f",&stu[i].score[0],&stu[i].score[1],&

72、stu[i].score[2]);　　stu[i].average=(stu[i].score[0]+stu[i].score[1]+stu[i].score[2])/3;　　printf("學生姓名%s成績%g,%g,%g平均成績%g\n\n",stu[i].name,stu[i].score[0],stu[i].score[1],

73、stu[i].score[2],stu[i].average);　　}　　else 　　{　　for (i=0;i<N;i++)

74、　　{　　if(stu[i].num==0)　　break;　　}　　if(i!=100)<

75、b>　　{　　printf("這是一個新的學生數據\n");　　printf("請輸入學生姓名：");　　scanf("%s",&stu[i].name);　　printf(&q

76、uot;請輸入學生三科成績：\n");　　scanf("%f%f%f",&stu[i].score[0],&stu[i].score[1],&stu[i].score[2]);　　stu[i].average=(stu[i].score[0]+stu[i].score[1]+stu[i].score[

77、2])/3;　　printf("學生姓名%s成績%g,%g,%g平均成績%g\n\n",stu[i].name,stu[i].score[0],stu[i].score[1],stu[i].score[2],stu[i].average);　　}　　els

78、e printf("數據已滿");　　}　　}　　else if(a==2)//選擇查詢　　{

79、　printf("請選擇查詢模式——————\n1、查詢學號\n2、查詢姓名\n3、查詢不及格學生\n4、查詢幾個學生\n5、查詢最高分學生\n");　　scanf("%d",&c);　　if(c==1)//1、查詢學號　　{&

80、lt;/p>　　printf("請輸入學號:");　　scanf("%d",&d);　　for(i=0;i<N;i++)//尋找對應的學號學生　　{if(d==stu[i].num)<

81、;b>　　break;　　}　　printf("學生姓名%s成績%g,%g,%g平均成績%g\n\n",stu[i].name,stu[i].score[0],stu[i].score[1],stu[i].score[2],stu[i].average);</p&g

82、t;　　}　　else if(c==2)　　{　　printf("請輸入姓名：");　　scanf("%s",e);

83、;　　for(i=0;i<N;i++)　　{if(strcmp(e,stu[i].name)==0)　　break;　　}　　}

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