校園網(wǎng)絡課程設計

1、<p><b>　　目 錄</b></p><p><b>　　1. 設計背景4</b></p><p><b>　　2. 需求分析4</b></p><p>　　3. 校園網(wǎng)系統(tǒng)設計5</p><p>　　3.1校園網(wǎng)規(guī)劃5</p><

2、p>　　3.2校園網(wǎng)絡拓撲圖6</p><p><b>　　4. 技術路線7</b></p><p>　　5. VLAN及IP地址的劃分7</p><p>　　5.1 IP地址合理規(guī)劃的意義7</p><p>　　5.2 IP地址規(guī)劃7</p><p>　　5.3 VLAN劃分方案

3、7</p><p>　　6. 校園網(wǎng)具體配置實現(xiàn)8</p><p>　　6.1 信息中心三層交換機的配置8</p><p>　　6.2 二層交換機的配置9</p><p>　　6.2.1 教學樓交換機的配置9</p><p>　　6.2.2 實驗樓交換機的配置10</p><p>　

4、　6.2.3 圖書館交換機的配置10</p><p>　　6.2.4 逸夫樓交換機的配置10</p><p>　　6.2.5 1-8棟宿舍交換機的配置11</p><p>　　6.2.6 逸夫宿舍交換機的配置11</p><p>　　6.3 主機IP地址和網(wǎng)關的配置12</p><p>　　7. 測試與診斷

5、12</p><p>　　7.1 查看配置信息12</p><p>　　7.2 查看VLAN信息13</p><p>　　7.3 查看路由表13</p><p>　　7.4 測試主機連通性14</p><p>　　7.4.1 處于同一網(wǎng)絡內的主機間聯(lián)通測試14</p><p>　　7.

6、4.2 處于不同網(wǎng)絡間的主機間聯(lián)通測試15</p><p><b>　　參考文獻18</b></p><p><b>　　1．設計背景</b></p><p>　　隨著現(xiàn)代化教學活動的開展和與國內外教學機構交往的增多，對通過Internet網(wǎng)絡進行信息交流的需求越來越迫切，為促進教學、方便管理和進一步發(fā)揮學生的創(chuàng)造力，

7、校園網(wǎng)絡建設成為現(xiàn)代教育機構的必然選擇。</p><p>　　本校園網(wǎng)是學校發(fā)展的重要基礎設施，是提高學校教學和科研水平不可缺少的支撐環(huán)境。校園網(wǎng)一方面它為學校提供各種本地網(wǎng)絡應用，另一方面它是溝通學校校園網(wǎng)內外部網(wǎng)絡的橋梁。</p><p>　　通過實踐和結合有關學校網(wǎng)絡的實際情況進行了系統(tǒng)分析，我們就校園網(wǎng)的建設構建比較切實可行的設計方案。根據(jù)小組的實地調查，我?，F(xiàn)占地1500余畝，現(xiàn)

8、有在校生14000多名，教職員工800多名。學校主要建筑分布如下圖1－1所示。</p><p>　　圖1-1學校主要建筑分布圖</p><p><b>　　2.需求分析</b></p><p>　　校園網(wǎng)是以學校的教學、管理、科研、信息交流和資源共享為目的，以一個學校的管轄區(qū)域為覆蓋范圍的局域網(wǎng)，是通過與Internet的互連實現(xiàn)信息交流和資源

9、共享的系統(tǒng)。為了提高學校的管理效益和教學質量，開展學?，F(xiàn)代化教育建設，建設具有規(guī)模的校園網(wǎng)絡，整個校園網(wǎng)建設遵循“經濟高效、領先實用” 原則，既要具有發(fā)展余地，又要比較實用，要集計算機技術、網(wǎng)絡技術于一體，能夠最大限度地調動學生對教學內容的積極性。</p><p>　　依據(jù)我校的實際情況，考慮到本校園網(wǎng)為中小型規(guī)模的組網(wǎng)，但對通信量的要求較高，本校園網(wǎng)設計的需求目標是將學校的各種PC工作站，終端設備和局域網(wǎng)連接起

10、來，在網(wǎng)上發(fā)布和獲取教育資源，并在此基礎上建立能滿足教學、科研和管理工作需求的軟、硬件環(huán)境，開發(fā)各類信息和應用系統(tǒng)，為學校中的各類人員提供充分的網(wǎng)絡信息服務。主要提供以下幾種功能：</p><p>　?。?）Web服務：所有合法用戶可以通過Web瀏覽的方式獲得校園網(wǎng)絡中的信息，學生可以通過Web瀏覽的方式在線學習；</p><p>　?。?）FTP服務：主要是利用FTP服務來提供各種資料和

11、技術文檔的上傳和下載。包括學校教所需要的資源、國家相關部門或學校內部的文件資料、學校之間的科研學術交流內容、學生或老師對學習資料的索取等；</p><p>　　（3）郵件服務器：提供郵件收發(fā)服務；</p><p>　?。?）電子郵件：主要為學校教學、科研、日常管理、老師學術交流、學校與外部的業(yè)務來往等提供郵件服務；為校園網(wǎng)內部用戶與外界之間的郵件業(yè)務提供服務，還為學校師生交流提供相應的郵件

12、服務。</p><p><b>　　3.校園網(wǎng)系統(tǒng)設計</b></p><p><b>　　3.1校園網(wǎng)規(guī)劃</b></p><p>　　結合本校園實際情況，根據(jù)學校主要信息點的分布情況，現(xiàn)將校園網(wǎng)規(guī)劃如下：</p><p>　　(1)列出需要組網(wǎng)的主要建筑：教學樓，實驗樓，圖書館，逸夫樓，1-8棟

13、宿舍，逸夫宿舍。</p><p>　　(2)通過調查，考慮這些樓層的主要部門的職責，可以將它們劃分成如下幾個部門：教室，辦公室，圖書館，男生宿舍，女生宿舍。每個部門設置一個單獨的子網(wǎng)，每個子網(wǎng)搭建一個獨立的vlan。</p><p>　　(3)選擇使用C類私有地址連接校內所有的計算機，并從192.168.0.0/24中選擇連續(xù)的地址塊使用。</p><p>　　根據(jù)

14、以上對校園網(wǎng)規(guī)劃的考慮，我們設計出了下面的整體設計思路流程：</p><p>　　信息中心設置在教學樓，為核心三層交換機，三層交換機可通過路由器連接外網(wǎng)進行通信，內網(wǎng)連接服務器群。校園內，主要建筑為5座，教學樓、實驗樓、圖書館、逸夫樓、學生宿舍，每座建筑分別使用一個二層交換機，下面連接各臺主機，每臺主機代表一個部門。學生宿舍劃分為兩處，一處為逸夫樓宿舍，一處為1-8棟宿舍。兩處宿舍分別再用兩個普通交換機，下面連接

15、不同的主機代表男生宿舍和女生宿舍。然后，同一類部門劃分一個獨立的子網(wǎng)，給這個子網(wǎng)劃分為一個獨立的vlan，具體規(guī)劃如下圖3-1所示。</p><p>　　圖3-1 校園網(wǎng)絡設計規(guī)劃圖</p><p>　　3.2校園網(wǎng)絡拓撲圖</p><p>　　參考上述設計方案，通過Tracket Packer仿真軟件實現(xiàn)方案的具體規(guī)劃，使用相應的網(wǎng)絡配置命令，模擬真實的校園網(wǎng)網(wǎng)絡

16、環(huán)境，使用了一個三層交換機，一個服務器，六個普通交換機，十二臺主機，交換機與主機之間使用直通線相連，交換機與交換機之間使用交叉線相連。具體的校園網(wǎng)模擬環(huán)境如下圖3-2所示。下面的原圖端口有問題：</p><p><b>　　正確的圖如下</b></p><p>　　圖3-2 校園網(wǎng)絡拓撲圖</p><p><b>　　4.技術路線 &

17、lt;/b></p><p>　　本校園網(wǎng)將采用三層交換技術，三層交換機技術與傳統(tǒng)的路由技術不同，傳統(tǒng)的路由技術是通過一定的路由算法來選擇到達各個子網(wǎng)的最佳路徑，實現(xiàn)路由選擇和網(wǎng)絡的互連；而三層交換機技術是利用第三層（網(wǎng)絡層）中的IP數(shù)據(jù)的包頭信息來加強二層交換，以便解決路由技術中轉發(fā)效率較低的技術“瓶頸”。本校園網(wǎng)的組建中，中心（核心）交換機選擇支持三層交換技術的交換機，同一VLAN之間的數(shù)據(jù)包傳輸直接由

18、內網(wǎng)普通交換機來實現(xiàn)，不需要經過核心交換機，不同VLAN之間的數(shù)據(jù)包傳輸則經過三層交換機實現(xiàn)交換技術，可以減輕核心交換機的負擔，提高網(wǎng)絡利用效率。</p><p>　　在搭建網(wǎng)絡環(huán)境時，使用了服務器連接核心交換機，三層交換機也可通過路由器連接外網(wǎng)進行通信，在局域網(wǎng)內二層交換機使用六個普通交換機分給不同的建筑，每個建筑內使用一臺主機代表一個部門，同一個部門劃分為一個獨立的子網(wǎng)，一個子網(wǎng)使用一個vlan，交換機之間采

19、用交叉線通過trunk鏈路進行網(wǎng)內、網(wǎng)間數(shù)據(jù)傳輸，交換機與主機之間采用直通線相連。</p><p>　　5.VLAN及IP地址的劃分</p><p>　　5.1 IP地址合理規(guī)劃的意義</p><p>　　在網(wǎng)絡規(guī)劃中，IP地址方案的設計至關重要，好的IP地址方案不僅可以減少網(wǎng)絡負荷，還能為以后的網(wǎng)絡擴展打下良好的基礎。</p><p>　　

20、IP地址的合理是保證網(wǎng)絡順利運行和網(wǎng)絡資源有效利用的關鍵。校區(qū)IP地址的分配應該盡可能地利用申請到的地址空間，充分考慮到地址空間的合理使用，保證實現(xiàn)最佳的網(wǎng)絡內地址分配及業(yè)務流量的均勻分布。具體地來說IP地址的合理規(guī)劃有如下的意義：</p><p>　?。?）減少對各種資源（內存、CPU的處理能力以及網(wǎng)絡帶寬等）的需求——IP地址的合理規(guī)劃有利于網(wǎng)絡中路由的匯聚，因而可以使得路由器中的路由表數(shù)目以及鏈路狀態(tài)數(shù)據(jù)庫

21、等占用的內存減少，同時更新所占用的網(wǎng)絡帶寬也降低了；</p><p>　?。?）有利于IP地址空間的合理使用；</p><p>　?。?）優(yōu)化業(yè)務流量的分布；</p><p>　?。?）有利于故障診斷。</p><p>　　5.2 IP地址規(guī)劃</p><p>　　根據(jù)互聯(lián)網(wǎng)絡技術發(fā)展的趨勢，結合學校網(wǎng)絡目前真實IP地

22、址的現(xiàn)實情況， 將IP地址規(guī)劃遵循如下原則來設計：</p><p>　?。?）服務器區(qū)采用私IP地址，NAT后供人員遠程訪問；</p><p>　　（2）與internet 互聯(lián)設備IP地址采用真實IP地址；</p><p>　?。?）部分內部互連采用私有IP地址；</p><p>　　5.3 VLAN劃分方案</p><

23、p>　?。?）將不同建筑內的多媒體教室和機房劃為同一個VLAN，方便于日常課程的學習和資料的共享。 </p><p>　?。?）將不同建筑內的辦公室劃為同一個VLAN，有利于教師，工作人員之間的溝通與交流，以及教學資料的共享。</p><p>　?。?）將圖書館內的借閱室單獨劃分為一個VLAN，借閱室使用的是獨立的借閱系統(tǒng)，需要有獨立的子網(wǎng)來規(guī)劃，僅限于圖書管理人員內部使用，方便圖書

24、的管理。</p><p>　?。?）將宿舍劃為男生宿舍和女生宿舍，各兩個VLAN。高校學生的流動性大，例如換寢室，畢業(yè)等，而導致的學生的人數(shù)和班級的變動。所以將宿舍單獨分出來。而男生與女生對網(wǎng)絡的需求不一樣，男生偏愛于玩游戲，比較占用帶寬，所以將男女生分別劃分VLAN。 </p><p>　　根據(jù)上述內容現(xiàn)將各部門劃分為以下5個VLAN，即：VLAN1、VLAN2、VLAN3、VLAN4、

25、VLAN5.</p><p>　　具體劃分如下表所示：</p><p>　　表5-1 VLAN及IP地址規(guī)劃</p><p>　　6.校園網(wǎng)具體配置實現(xiàn)</p><p>　　6.1 信息中心三層交換機的配置</p><p>　　Switch>en

26、 //進入特權模式</p><p>　　Switch#conf t //進入全局模式</p><p>　　Switch(config)#hostname Center //設置主機名為Center</p>&

27、lt;p>　　Center(config)#ip routing//設置路由選擇</p><p>　　Center(config)#vtp mode server//設置VTP Server 模式</p><p>　　Center(config)#vtp domain test //設置VTP域名為test</p>

28、<p>　　Center(config)#int f0/24 //進入Fastethernet 0/24子接口模式</p><p>　　Center(config-if)# switchport trunk encapsulation dot1q//封裝IEEE802.1Q端口</p><p>　　Center(config-i

29、f)# switchport mode trunk //端口配置為Trunk模式</p><p>　　Center(config-if)#int f0/20 //進入Fastethernet 0/20子接口模式</p><p>　　Center(config-if)# switchport trunk encapsu

30、lation dot1q//封裝IEEE802.1Q端口</p><p>　　Center(config-if)# switchport mode trunk //端口配置為Trunk模式</p><p>　　Center(config)#int f0/1 </p><p>　　no switchport

31、 //進入Fastethernet 0/1子接口模式</p><p>　　Center(config-if)# ip add 192.168.8.1 255.255.255.0 //配置fa0/1接口的IP地址</p><p>　　Center(config-if)#no shut //激活fa

32、0/1接口</p><p>　　%LINEPROTO-5-UPDOWN: Line protocol on Interface FastEthernet0/1, changed state to down</p><p>　　Center(config-if)#</p><p>　　%LINEPROTO-5-UPDOWN: Line protocol on Inte

33、rface FastEthernet0/1, changed state to up</p><p>　　Center(config-if)#exit //退出子接口模式，返回全局模式</p><p>　　Center(config)#vlan 1 //建立vlan 1</p><p>　　Center(

34、config)#vlan 2 //建立vlan 2</p><p>　　Center(config)#vlan 3 //建立vlan 3</p><p>　　Center(config)#vlan 4

35、//建立vlan 4 </p><p>　　Center(config)#vlan 5 //建立vlan 5</p><p>　　Center(config)#int vlan 1 //進入vlan 1</p><p>　　Center(config

36、-vlan)#ip add 192.168.0.1 255.255.255.0 //為vlan 1配置IP地址</p><p>　　Center(config-vlan)#no shut //激活vlan 1</p><p>　　Center(config-vlan)#int vlan 2//進入vlan 2</p&

37、gt;<p>　　Center(config-vlan)#ip add 192.168.1.1 255.255.255.0 //為vlan 2配置IP地址</p><p>　　Center(config-vlan)#no shut //激活vlan 2</p><p>　　Center(config-vlan)#int vlan 3//進入vlan 3</

38、p><p>　　Center(config-vlan)#ip add 192.168.2.1 255.255.255.0 //為vlan 3配置IP地址</p><p>　　Center(config-vlan)#no shut //激活vlan 3</p><p>　　Center(config-vlan)#int vlan 4//進入vlan 4<

39、/p><p>　　Center(config-vlan)#ip add 192.168.3.1 255.255.255.0 //為vlan 4配置IP地址</p><p>　　Center(config-vlan)#no shut //激活vlan 4</p><p>　　Center(config-vlan)#int vlan 5//進入vlan 5<

40、/p><p>　　Center(config-vlan)#ip add 192.168.4.1 255.255.255.0 //為vlan 5配置IP地址</p><p>　　Center(config-vlan)#no shut //激活vlan 5</p><p>　　Center(config-vlan)#exit//退出子接口模式，返回全局模式</

41、p><p>　　Center(config)#^Z //即Ctrl+Z的組合鍵，可直接返回特權模式</p><p>　　6.2 二層交換機的配置</p><p>　　6.2.1教學樓交換機的配置</p><p>　　Switch>en

42、 //進入特權模式</p><p>　　Switch#conf t //進入全局模式</p><p>　　Switch(config)#hostname Teach //設置主機名為Teach</p><p>　　Teac

43、h(config)#vtp mode client //設置VTP Client 模式</p><p>　　Teach(config)#vtp domain test //設置VTP域名為test</p><p>　　Teach(config)#int f0/24//進入Fastethernet 0/

44、24子接口模式</p><p>　　Teach(config-if)#switchport mode trunk//端口配置為Trunk模式</p><p>　　Teach(config-if)#int f0/23//進入Fastethernet 0/23子接口模式</p><p>　　Teach(config-if)#switchport mode trunk

45、//端口配置為Trunk模式</p><p>　　Teach(config-if)#int f0/1 //進入Fastethernet 0/1子接口模式</p><p>　　Teach(config-if)#switchport access vlan 1 // access模式下，允許VLAN 1通過</p>

46、<p>　　Teach(config-if)#int f0/2 //進入Fastethernet 0/2子接口模式</p><p>　　Teach(config-if)#switchport access vlan 2 // access模式下，允許VLAN 2通過</p><p>　　Teach(config-if)

47、#exit//退出子接口模式，返回全局模式</p><p>　　Teach(config)#^Z //即Ctrl+Z的組合鍵，可直接返回特權模式</p><p>　　6.2.2 實驗樓交換機的配置</p><p><b>　　Switch>en</b></p><

48、;p>　　Switch#conf t</p><p>　　Switch(config)#hostname Lab</p><p>　　Lab(config)#vtp mode client </p><p>　　Lab(config)#vtp domain test</p><p>　　Lab(config)#int f0/22<

49、/p><p>　　Lab(config-if)#switchport mode trunk</p><p>　　Lab(config-if)#int f0/23</p><p>　　Lab(config-if)#switchport mode trunk</p><p>　　Lab(config-if)#int f0/1</p>&

50、lt;p>　　Lab(config-if)#switchport access vlan 1 </p><p>　　Lab(config-if)#int f0/2</p><p>　　Lab(config-if)#switchport access vlan 2</p><p>　　Lab(config-if)#exit</p><p>

51、;　　Lab(config)#^Z</p><p>　　6.2.3 圖書館交換機的配置</p><p><b>　　Switch>en</b></p><p>　　Switch#conf t</p><p>　　Switch(config)#hostname Libr</p><p>　　L

52、ibr(config)#vtp mode client </p><p>　　Libr(config)#vtp domain test</p><p>　　Libr(config)#int f0/22</p><p>　　Libr(config-if)#switchport mode trunk</p><p>　　Libr(config-i

53、f)#int f0/23</p><p>　　Libr(config-if)#switchport mode trunk</p><p>　　Libr(config-if)#int f0/1</p><p>　　Libr(config-if)#switchport access vlan 3 </p><p>　　Libr(config-if

54、)#int f0/2</p><p>　　Libr(config-if)#switchport access vlan 2</p><p>　　Libr(config-if)#exit</p><p>　　Libr(config)#^Z</p><p>　　6.2.4逸夫樓交換機的配置</p><p><b>

55、;　　Switch>en</b></p><p>　　Switch#conf t</p><p>　　Switch(config)#hostname Yifu</p><p>　　Yifu(config)#vtp mode client </p><p>　　Yifu(config)#vtp domain test</

56、p><p>　　Yifu(config)#int f0/23</p><p>　　Yifu(config-if)#switchport mode trunk</p><p>　　Yifu(config-if)#int f0/1</p><p>　　Yifu(config-if)#switchport access vlan 1 </p>

57、;<p>　　Yifu(config-if)#int f0/2</p><p>　　Yifu(config-if)#switchport access vlan 2</p><p>　　Yifu(config-if)#exit</p><p>　　Yifu(config)#^Z</p><p>　　6.2.5 1-8棟宿舍交換機

58、的配置</p><p><b>　　Switch>en</b></p><p>　　Switch#conf t</p><p>　　Switch(config)#hostname Edorm</p><p>　　Edorm(config)#vtp mode client </p><p>　

59、　Edorm(config)#vtp domain test</p><p>　　Edorm(config)#int f0/24</p><p>　　Edorm(config-if)#switchport mode trunk</p><p>　　Edorm(config-if)#int f0/23</p><p>　　Edorm(confi

60、g-if)#switchport mode trunk</p><p>　　Edorm(config-if)#int f0/1</p><p>　　Edorm(config-if)#switchport access vlan 4 </p><p>　　Edorm(config-if)#int f0/2</p><p>　　Edorm(con

61、fig-if)#switchport access vlan 5</p><p>　　Edorm(config-if)#exit</p><p>　　Edorm(config)#^Z</p><p>　　6.2.6 逸夫宿舍交換機的配置</p><p><b>　　Switch>en</b></p>

62、<p>　　Switch#conf t</p><p>　　Switch(config)#hostname Ydorm</p><p>　　Ydorm(config)#vtp mode client </p><p>　　Ydorm(config)#vtp domain test</p><p>　　Ydorm(config)#in

63、t f0/23</p><p>　　Ydorm(config-if)#switchport mode trunk</p><p>　　Ydorm(config-if)#int f0/24</p><p>　　Ydorm(config-if)#switchport mode trunk</p><p>　　Ydorm(config-if)#in

64、t f0/1</p><p>　　Ydorm(config-if)#switchport access vlan 4 </p><p>　　Ydorm(config-if)#int f0/2</p><p>　　Ydorm(config-if)#switchport access vlan 5</p><p>　　Ydorm(config-i

65、f)#exit</p><p>　　Ydorm(config)#^Z</p><p>　　6.3 主機IP地址和網(wǎng)關的配置</p><p>　　校園網(wǎng)共設置了12臺主機，1臺服務器，為其分配為C類私有地址，從192.168.0.0/16地址段中選擇連續(xù)的地址進行分配，以下是各主機和服務器的IP地址及默認網(wǎng)關的詳細分配表：</p><p>　　

66、表6-1 PI地址和網(wǎng)關配置表</p><p><b>　　7.測試與診斷</b></p><p><b>　　7.1查看配置信息</b></p><p>　?。?）在核心三層交換機里配置show run命令, 查得內容如下：</p><p>　　（2）在宿舍樓二層交換機里配置show run命令,

67、 查得內容如下：</p><p>　　（3）在教學樓二層交換機里配置show run命令, 查得內容如下：</p><p>　　注：在其他交換機查看配置同上。</p><p>　　7.2查看VLAN信息</p><p>　　在核心三層交換機里配置show vlan命令，查得內容如下： </p><p>　　注：其他交換

68、機查看配置同上。</p><p><b>　　7.3 查看路由表</b></p><p>　　在核心三層交換機里配置show ip route命令，查得內容如下：</p><p>　　7.4 測試主機連通性</p><p>　　7.4.1處于同一網(wǎng)絡內的主機間聯(lián)通測試</p><p>　?。?）測

69、試同一vlan同一網(wǎng)段之間的連通性，選vlan5中的主機PC9與vlan5中的主機PC11使用ping命令相ping，PC9所發(fā)送的4份數(shù)據(jù)已全部被PC4收到，各份數(shù)據(jù)報的最長傳輸時間為203ms，最短傳輸時間為93ms，平均傳輸時間為121ms。ping得的結果如下圖7-1所示：</p><p>　　圖7-1同一vlan同一網(wǎng)段主機間聯(lián)通測試</p><p>　?。?）使用Packet

70、Tracer仿真軟件通過數(shù)據(jù)包傳輸測試主機之間的連通性，選擇測試教學樓的多媒體教室與實驗樓的機房是否連通。</p><p>　　PC0是多媒體教室里的一臺主機，它的IP地址是：192.168.0.2 ，PC2是機房里的一臺主機，它的IP地址是192.168.0.3?，F(xiàn)在從主機PC0端開始向主機PC2發(fā)送數(shù)據(jù)包，通過直通線到達switch0，具體傳輸路線如下圖7-2所示：</p><p>　

71、　圖7-2 PC0與PC2通信經過switch0</p><p>　　接著，主機PC0通過switch0和switch1之間的trunk鏈路到達switch1，實現(xiàn)網(wǎng)間通信，通過switch1與主機間的直通線將數(shù)據(jù)傳輸?shù)街鳈CPC2，具體傳輸路線如下圖7-3所示：</p><p>　　圖7-3 PC0與PC2通信經過網(wǎng)間trunk鏈路</p><p>　　最后，PC0

72、向PC2發(fā)送ICMP報文，顯示通信測試成功, 測試最后狀態(tài)如下圖7-4所示：</p><p>　　圖7-4網(wǎng)內通信ICMP報文測試最后狀態(tài)</p><p>　　7.4.2處于不同網(wǎng)絡間的主機間聯(lián)通測試</p><p>　?。?）測試不同vlan不同網(wǎng)段之間的連通性， vlan3中的主機PC4與vlan2中的主機PC3使用ping命令相ping，主機PC4所發(fā)送的4份

73、數(shù)據(jù)有3個被主機PC3收到，數(shù)據(jù)丟包了一個，各份數(shù)據(jù)報的最長傳輸時間為203ms，最短傳輸時間為172ms，平均傳輸時間為183ms。ping得的結果如下圖7-5所示。</p><p>　　圖7-5 不同VLAN不同網(wǎng)段的主機間聯(lián)通測試</p><p>　?。?）使用Packet Tracer仿真軟件通過數(shù)據(jù)包傳輸測試主機之間的連通性，選擇測試圖書館的借閱室與實驗樓的辦公室是否連通。<

74、;/p><p>　　主機PC4圖書館借閱室的一臺主機，IP地址是192.168.2.2。主機PC3是實驗樓辦公室的一臺主機，IP是192.168.1.1。從主機PC4端開始向主機PC3發(fā)送數(shù)據(jù)包，通過直通線到達switch2，具體傳輸路線如下圖7-6所示。</p><p>　　圖7-6 PC4與PC3通信經過switch2</p><p>　　接著，主機PC4通過swi

75、tch2和switch1之間的trunk鏈路將數(shù)據(jù)包傳送到switch1，具體傳輸路線如下圖7-7所示。</p><p>　　圖7-7 PC4與PC3通信經過switch1</p><p>　　接著，主機PC4通過switch0和switch1之間的trunk鏈路將數(shù)據(jù)包傳送到switch0，具體傳輸路線如下圖7-8所示。</p><p>　　圖7-8 PC4與PC

76、3通信經過switch0</p><p>　　接著，主機PC4通過switch0和三層交換機之間的trunk鏈路到達核心三層交換機，實現(xiàn)網(wǎng)間通信，數(shù)據(jù)包經過三層交換機存儲轉發(fā)，具體傳輸路線如下圖7-9所示。</p><p>　　圖7-9 PC4與PC3通信經過三層交換機存儲轉發(fā)</p><p>　　接著，主機PC4通過三層交換機實現(xiàn)數(shù)據(jù)包存儲轉發(fā)后回到二層交換機上，

77、到達switch0，具體傳輸路線如下圖7-10所示。</p><p>　　圖7-10 PC4與PC3通信經過三層交換機轉發(fā)回到二層交換機</p><p>　　接著，主機PC4的數(shù)據(jù)包再次通過switch0和switch1之間的trunk鏈路到達switch1，具體傳輸路線如下圖7-11所示。</p><p>　　圖7-11 p4與p3通信回到二層交換機繼續(xù)傳送<

78、;/p><p>　　接著，主機PC4的數(shù)據(jù)包通過switch1與主機PC3之間的直通線，將數(shù)據(jù)最終傳送給主機PC3，具體傳輸路線如下圖7-12所示。</p><p>　　圖7-12 PC4與PC3通過trunk鏈路通信成功</p><p>　　最后，通過使用ICMP報文傳輸測試成功，查看測試最后狀態(tài)如下圖7-13所示。</p><p>　　圖7-