畢業(yè)設(shè)計(jì)——如何提高導(dǎo)游人員素質(zhì)

1、<p>　　如何提高導(dǎo)游人員素質(zhì)</p><p>　　內(nèi)容摘要：旅游業(yè)已成為我國經(jīng)濟(jì)三個(gè)新的增長點(diǎn)之一,共有二十多個(gè)省、市、自治區(qū)將旅游業(yè)作為支柱產(chǎn)業(yè)或先導(dǎo)產(chǎn)業(yè)。而導(dǎo)游被稱為"旅游業(yè)的靈魂",直接關(guān)系到旅游業(yè)的整體形象?，F(xiàn)代導(dǎo)游服務(wù)工作具有獨(dú)立性強(qiáng)、腦力勞動(dòng)與體力勞動(dòng)結(jié)合、復(fù)雜多變和關(guān)聯(lián)度高的特點(diǎn)，而對于從事現(xiàn)代導(dǎo)游工作的導(dǎo)游人員，要想勝任這項(xiàng)具有挑戰(zhàn)性的職業(yè)，就必須具備相應(yīng)的素質(zhì)，

2、這已是眾人皆知的常識(shí)，勿用贅言?？扇绻偻罾飭栆幌?，一個(gè)合格的導(dǎo)游員究竟應(yīng)該具備哪些素質(zhì)？如何培養(yǎng)這些素質(zhì)？以及目前我國導(dǎo)游人員的普遍素質(zhì)究竟處于一個(gè)何等水平？就以上問題，本文將圍繞如何提高導(dǎo)游員素質(zhì)這個(gè)中心話題進(jìn)行探討，以促進(jìn)我國現(xiàn)代旅游事業(yè)的健康發(fā)展。</p><p>　　關(guān)鍵詞：導(dǎo)游；導(dǎo)游的素質(zhì)；個(gè)人修養(yǎng)；意志力；導(dǎo)游技能；旅游業(yè)</p><p><b>　　目 錄<

3、;/b></p><p><b>　　目 錄2</b></p><p>　　1、導(dǎo)游人員的分類3</p><p>　　1.1按業(yè)務(wù)范圍劃分3</p><p>　　1.2按職業(yè)性質(zhì)劃分3</p><p>　　1.3按導(dǎo)游使用的語言劃分3</p><p>　　1

4、.4按技術(shù)等級(jí)劃分3</p><p>　　2、一個(gè)合格的現(xiàn)代導(dǎo)游應(yīng)具備的素質(zhì)4</p><p>　　3、目前我國導(dǎo)游人員的素質(zhì)狀況及成因5</p><p>　　4、如何提高導(dǎo)游的素質(zhì)5</p><p><b>　　致 謝8</b></p><p><b>　　參考文獻(xiàn)9<

5、;/b></p><p>　　1、導(dǎo)游人員的分類        導(dǎo)游人員由于業(yè)務(wù)范圍、業(yè)務(wù)內(nèi)容的不同，服務(wù)對象和使用的語言各異，其業(yè)務(wù)性質(zhì)和服務(wù)方式也不盡相同。下面從不同角度對中國導(dǎo)游人員進(jìn)行分類。</p><p>　　1.1 按業(yè)務(wù)范圍劃分：導(dǎo)游人員分為境外領(lǐng)隊(duì)、全程陪同導(dǎo)游人員、地方陪同導(dǎo)游人員和景點(diǎn)景區(qū)導(dǎo)游

6、人員。</p><p>　　所謂境外領(lǐng)隊(duì)是指經(jīng)國家旅游行政主管部門批準(zhǔn)可以經(jīng)營出境旅游業(yè)務(wù)的旅行社的委派，全權(quán)代表該旅行社帶領(lǐng)旅游團(tuán)從事旅游活動(dòng)的工作人員。所謂全程陪同導(dǎo)游人員(簡稱全陪)是指受組團(tuán)旅行社委派，作為組團(tuán)社的代表，在領(lǐng)隊(duì)和地方陪同導(dǎo)游人員的配合下實(shí)施接待方案，為旅游團(tuán)(者)提供全程陪同服務(wù)的工作人員。所謂地方陪同導(dǎo)游人員(簡稱地陪)是指受接待旅行社委派，代表接待社實(shí)施接待計(jì)劃，為旅游團(tuán)(者)提供當(dāng)?shù)?/p>

7、旅游活動(dòng)安排、講解、翻譯等服務(wù)的工作人員。所謂景點(diǎn)景區(qū)導(dǎo)游人員亦稱講解員，是指在旅游景區(qū)景點(diǎn)，如博物館、電視劇《劉老根兒》的龍泉山莊、自然保護(hù)區(qū)等為游客進(jìn)行導(dǎo)游講解的工作人員。</p><p>　　前兩類導(dǎo)游人員的主要業(yè)務(wù)是進(jìn)行旅游活動(dòng)的組織和協(xié)調(diào)。第三類導(dǎo)游人員既有當(dāng)?shù)芈糜位顒?dòng)的組織、協(xié)調(diào)任務(wù)，又有進(jìn)行導(dǎo)游講解或翻譯的任務(wù)。第四類導(dǎo)游人員的主要業(yè)務(wù)是從事所在景區(qū)景點(diǎn)的導(dǎo)游講解。</p><p

8、>　　1.2按職業(yè)性質(zhì)劃分：導(dǎo)游人員分為專職導(dǎo)游人員和兼職導(dǎo)游人員。所謂專職導(dǎo)游人員是指在一定時(shí)期內(nèi)以導(dǎo)游工作為其主要職業(yè)的導(dǎo)游人員。他們是當(dāng)前我國導(dǎo)游隊(duì)伍的主體。兼職導(dǎo)游人員亦稱業(yè)余導(dǎo)游人員，是指不以導(dǎo)游工作為其主要職業(yè)，而利用業(yè)余時(shí)間從事導(dǎo)游工作的人員（如：職業(yè)律師考取導(dǎo)游證、職業(yè)導(dǎo)游考取教師資格證等）。目前這類人員又分為兩種：一種是通過了國家導(dǎo)游資格統(tǒng)一考試取得導(dǎo)游證而從事兼職導(dǎo)游工作的人員，另一種是具有特定語種語言能力受

9、聘于國際旅行社，領(lǐng)取臨時(shí)導(dǎo)游證，臨時(shí)從事導(dǎo)游活動(dòng)的人員（如：高校歷史學(xué)、地理學(xué)、語言文學(xué)教授等）。</p><p>　　1.3按導(dǎo)游使用的語言劃分：導(dǎo)游人員分為中文導(dǎo)游人員和外語導(dǎo)游人員兩種。</p><p>　　所謂中文導(dǎo)游人員是指能夠使用普通話、地方話（方言）或者少數(shù)民族語言，從事導(dǎo)游業(yè)務(wù)的從業(yè)人員。所謂外語導(dǎo)游人員是指能夠運(yùn)用外語從事導(dǎo)游業(yè)務(wù)的從業(yè)人員。</p><

10、;p>　　1.4按技術(shù)等級(jí)劃分：導(dǎo)游人員分為初級(jí)導(dǎo)游人員、中級(jí)導(dǎo)游人員、高級(jí)導(dǎo)游人員和特級(jí)導(dǎo)游人員?！熬哂懈呒?jí)中學(xué)、中等專業(yè)學(xué)?；蛘咭陨蠈W(xué)歷，身體健康，具有適應(yīng)導(dǎo)游需要的基本知識(shí)和語言表達(dá)能力的中華人民共和國公民，可以參加導(dǎo)游人員資格考試；經(jīng)考試合格的，由國務(wù)院旅游行政部門或者國務(wù)院旅游行政部門委托省、自治區(qū)、直轄市人民政府旅游行政部門頒發(fā)導(dǎo)游人員資格證書”注：1。(1)初級(jí)導(dǎo)游人員：獲導(dǎo)游人員資格證書一年后，就技能、業(yè)績和資歷對

11、其進(jìn)行考核，合格者自動(dòng)成為初級(jí)導(dǎo)游人員。(2)中級(jí)導(dǎo)游人員：獲初級(jí)導(dǎo)游人員資格兩年以上，業(yè)績明顯，考核、考試合格者晉升為中級(jí)導(dǎo)游人員。他們是旅行社的業(yè)務(wù)骨干。(3)高級(jí)導(dǎo)游人員：取得中級(jí)導(dǎo)游人員資格四年以上，業(yè)績突出、水平較高，在國內(nèi)外同行和旅行商中有一定影響，考核、考試合格者晉升為高級(jí)導(dǎo)游人員。(4)特級(jí)導(dǎo)游人員：取得高級(jí)導(dǎo)游人員資格五年以上，業(yè)績優(yōu)異，有突出貢獻(xiàn)，有高水平的科研成果，在國內(nèi)外同行和旅行商中有較大影響，經(jīng)考核合格者晉升

12、為特級(jí)導(dǎo)游人員。(5)按年度量化考試考核的綜合分?jǐn)?shù)劃分：導(dǎo)游人員分為一級(jí)導(dǎo)游員、二級(jí)導(dǎo)游員、三級(jí)導(dǎo)游員、四級(jí)導(dǎo)游員和少數(shù)離崗培訓(xùn)的尾數(shù)導(dǎo)</p><p>　　2、一個(gè)合格的現(xiàn)代導(dǎo)游員應(yīng)具備的素質(zhì)     旅游業(yè)是一種以旅游資源為憑借，以旅游設(shè)施為條件，向旅游者提供各種勞務(wù)的服務(wù)性行業(yè)。在旅游服務(wù)過程中，導(dǎo)游人員起著舉足輕重的作用，是旅游業(yè)的橋梁和紐帶?？梢哉f沒有合格的導(dǎo)游

13、人員，就沒有高質(zhì)量的導(dǎo)游服務(wù)，也就沒有完整意義的現(xiàn)代旅游業(yè)，更談不上旅游業(yè)的發(fā)展?？淳安蝗缏牼?，沒有導(dǎo)游的旅游是不完整的旅游。導(dǎo)游人員的責(zé)任重大，工作任務(wù)繁重，因此要求導(dǎo)游人員是一個(gè)學(xué)識(shí)淵博、有能力、修養(yǎng)好、品行端正、身體健康、樂于迎接各種困難和挑戰(zhàn)的人。     每一個(gè)參加過導(dǎo)游人員資格考試的人都應(yīng)記得，在《導(dǎo)游實(shí)務(wù)》緒論中告訴我們，“導(dǎo)游服務(wù)是一種建立在具有較高個(gè)人素質(zhì)基礎(chǔ)上，影響面較廣的高

14、智能服務(wù)，這是由導(dǎo)游服務(wù)的特點(diǎn)向?qū)в稳藛T提出的要求決定的。獨(dú)立性強(qiáng)的特點(diǎn)要求導(dǎo)游服務(wù)人員要勇于向困難挑戰(zhàn)，在戰(zhàn)勝困難的過程中提高個(gè)人的各種能力；腦體高度結(jié)合的特點(diǎn)要求導(dǎo)游人員具有廣博的知識(shí)和健康的體魄，以便能隨時(shí)隨地向游客提供所需要的服務(wù)；復(fù)雜多變的特點(diǎn)要求導(dǎo)游人員有高度的責(zé)任感和敬業(yè)精神，以及心理自控能力，能沉著冷靜地處理各種變化的情況和問題；關(guān)聯(lián)度高的特點(diǎn)要求導(dǎo)游人員要有全局</p><p>　　那么導(dǎo)游人員

15、的素質(zhì)包含哪些內(nèi)容呢？一般說來，包含了身體素質(zhì)、思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)、政治素質(zhì)。身體素質(zhì)是指健康的身體健全的精神，這是導(dǎo)游人員從事工作的基礎(chǔ)，我們過去常說“身體是革命的本錢”，其實(shí)，身體也是導(dǎo)游人員的本錢，沒了這個(gè)本錢，你如何帶領(lǐng)游客去天南海北跋山涉水呢？思想素質(zhì)包含了一個(gè)人的愛心和職業(yè)道德、行為規(guī)范，它們是導(dǎo)游人員的靈魂，而靈魂的高尚抑或卑劣決定了人的言行舉止的差異和你對待工作和服務(wù)對象的態(tài)度。業(yè)務(wù)素質(zhì)包含業(yè)務(wù)要求和業(yè)務(wù)技能，它們直接決

16、定了導(dǎo)游人員的工作實(shí)效和服務(wù)水平。政治素質(zhì)，導(dǎo)游人員經(jīng)常來往于不同的國家和地區(qū)，接觸各種不同政治信仰、宗教信仰和不同社會(huì)階層的人，所以其職業(yè)要求很高。</p><p>　　我國旅游界根據(jù)導(dǎo)游工作的性質(zhì)，將導(dǎo)游員的職責(zé)形象概括為：當(dāng)好“五大員”即當(dāng)好導(dǎo)游講解員、生活服務(wù)員、對外宣傳員、安全保衛(wèi)員和情況調(diào)查員。只有符合上述要求的人才能勝任導(dǎo)游工作，成為一名合格的導(dǎo)游員。為了能勝任這項(xiàng)工作，導(dǎo)游人員必須善于鉆研、勤學(xué)好

17、問，努力提高自身的政治、業(yè)務(wù)、心理素質(zhì)和知識(shí)水平，才能真正成為一名合格的導(dǎo)游人員。</p><p>　　3、目前我國導(dǎo)游人員的實(shí)際素質(zhì)狀況及成因       我國的導(dǎo)游人員隊(duì)伍是在上個(gè)世紀(jì)八十年代以后，隨著我國現(xiàn)代旅游事業(yè)的發(fā)展而從小到大逐步建立起來的，導(dǎo)游人員為我國旅游事業(yè)的發(fā)展做出了自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)，付出了艱辛的努力，也涌現(xiàn)出不少優(yōu)秀的人才和先進(jìn)的事

18、跡。尤其難能可貴的是，我國導(dǎo)游人員是在普遍缺少穩(wěn)定的工薪收入，缺乏可靠的社會(huì)保障的情況下做出上述成績的，這也說明我國導(dǎo)游人員的基本素質(zhì)還是好的。但是我們也應(yīng)該清醒的看到，與世界旅游發(fā)達(dá)國家相比較，我國導(dǎo)游人員的素質(zhì)尚存在很大的差距，還不能適應(yīng)和滿足當(dāng)前我國現(xiàn)代旅游事業(yè)持續(xù)快速健康發(fā)展的形勢和需要；更毋庸諱言，目前我國導(dǎo)游人員隊(duì)伍中的確存在著魚龍混雜良莠不齊的現(xiàn)象，個(gè)別導(dǎo)游人員素質(zhì)低下能力欠缺，甚至見利忘義缺乏誠信的行為也時(shí)有發(fā)生，這些現(xiàn)

19、象已經(jīng)和正在敗壞我國導(dǎo)游人員隊(duì)伍，影響我國導(dǎo)游人員的職業(yè)形象。近年來，我國社會(huì)上對導(dǎo)游的職業(yè)評(píng)價(jià)一直欠佳，說明我國導(dǎo)游人員整體素質(zhì)的確不盡如人意。     認(rèn)真分析，造成上述現(xiàn)象的原因是復(fù)雜的、多方面的。從大的方面說，黨風(fēng)和社會(huì)風(fēng)氣的根本好轉(zhuǎn)尚有待時(shí)日和有賴于全社會(huì)的共同努力；我國旅游行業(yè)的勞動(dòng)用工制度、</p><p>　　4、如何提高導(dǎo)游的素質(zhì)</p>

20、<p>　　鑒于造成我國導(dǎo)游人員素質(zhì)偏低原因的復(fù)雜性、多樣性，盡快提高我國導(dǎo)游人員的整體素質(zhì)實(shí)際上已成為一個(gè)系統(tǒng)工程，需要?jiǎng)訂T旅游界甚至全社會(huì)的力量上下齊心共同努力，集思廣益多管齊下，方能見到成效。     4.1首先，我國旅游事業(yè)的各級(jí)行政管理機(jī)關(guān)在加強(qiáng)對導(dǎo)游人員的日常行政管理的同時(shí)，應(yīng)該努力為導(dǎo)游人員提供更好的服務(wù)。</p><p>　　因?yàn)椋粋€(gè)現(xiàn)代社會(huì)的

21、政府，在行使行政管理權(quán)力的同時(shí)，更需要為全社會(huì)提供優(yōu)質(zhì)而有效率的公共產(chǎn)品和服務(wù)，這也是各級(jí)政府應(yīng)盡的義務(wù)和不可推卸的責(zé)任。政府應(yīng)該有所為有所不為，對旅游市場的各種投資行為應(yīng)該讓投資人自己按照市場經(jīng)濟(jì)的法則和規(guī)律去自主發(fā)展自我約束自擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)，而把政府工作的重心轉(zhuǎn)移到維護(hù)公平的市場規(guī)則、維持正常的市場秩序、改善投資環(huán)境、提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)方面來。在旅游企業(yè)和導(dǎo)游人員的利益博弈中，行政主管部門應(yīng)對企業(yè)是否遵守國家相關(guān)法律和勞動(dòng)用工制度進(jìn)行有效地監(jiān)督，

22、盡快將導(dǎo)游人員全面納入社會(huì)保障體系，以解決他們的后顧之憂；應(yīng)該協(xié)助導(dǎo)游人員依照我國《工會(huì)法》建立導(dǎo)游人員工會(huì)組織，改變導(dǎo)游人員的相對弱勢地位，維護(hù)導(dǎo)游人員的合法權(quán)益，支持導(dǎo)游人員的合理利益訴求。重視導(dǎo)游人員崗前培訓(xùn)，旨在從嚴(yán)把好導(dǎo)游員入門關(guān)，使一批真正有知識(shí)、能講解、會(huì)服務(wù)的人員順利加入到導(dǎo)游員隊(duì)伍中來。近年來，個(gè)別取得導(dǎo)游員資格證書的人員存在許多錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)，認(rèn)為只要取得導(dǎo)游員資格證書就一勞永逸或進(jìn)入“保險(xiǎn)箱”了，從此疏于學(xué)習(xí)和提高，即使

23、取得導(dǎo)游證后也難以勝任工作，影響了旅游業(yè)的良好形象與健康發(fā)展。為保證學(xué)習(xí)質(zhì)量，切實(shí)加強(qiáng)導(dǎo)游員的講解技</p><p>　　在導(dǎo)游人員的培訓(xùn)工作中，要不斷地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，在培訓(xùn)形式上要充分利用現(xiàn)有資源和現(xiàn)代科技手段，例如嘗試網(wǎng)上培訓(xùn)、電視教學(xué)、以學(xué)分制的形式開展職業(yè)教育甚至學(xué)歷教育，以滿足導(dǎo)游人員提高素質(zhì)的需求；在培訓(xùn)內(nèi)容上，應(yīng)該更注重實(shí)用性、互動(dòng)性和趣味性，要注重實(shí)效而避免流于形式。  隨著我國旅游事業(yè)的發(fā)

24、展和國民受教育程度的提高，是否可以考慮適當(dāng)提高對我國導(dǎo)游人員的從業(yè)資質(zhì)和學(xué)歷水平的限制性要求，這對提高我國導(dǎo)游人員的整體素質(zhì)有著至關(guān)重要的意義?？紤]到此項(xiàng)工作的全局性和我國地域經(jīng)濟(jì)文化的差異性，在制定實(shí)施過程中應(yīng)持慎重態(tài)度，可以先組織相關(guān)部門和有關(guān)專家充分論證，還可以考慮在經(jīng)濟(jì)文化發(fā)達(dá)地區(qū)先行實(shí)施，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，然后逐步推廣。  </p><p>　　4.2其次，我國旅游企業(yè)在提高導(dǎo)游人員素質(zhì)這項(xiàng)系統(tǒng)工程中

25、，起著至關(guān)重要的作用。</p><p>　　旅游企業(yè)的經(jīng)營管理人應(yīng)該認(rèn)識(shí)到，導(dǎo)游人員素質(zhì)的高低，直接關(guān)乎旅游企業(yè)的生存與發(fā)展，企業(yè)和導(dǎo)游人員的關(guān)系是一榮俱榮一損俱損的相互依存的關(guān)系。在對導(dǎo)游人員的使用與培訓(xùn)方面，不能只重使用不重培訓(xùn)，在導(dǎo)游人員的在職培訓(xùn)工作中，要舍得投入一定的人力物力財(cái)力；隨著企業(yè)效益的提高，要相應(yīng)提高導(dǎo)游人員的薪酬，解決他們的實(shí)際困難，消除他們的后顧之憂；還應(yīng)注重創(chuàng)立自己的企業(yè)文化，提高企業(yè)的

26、凝聚力，樹立自己導(dǎo)游人員的品牌形象，這對穩(wěn)定導(dǎo)游人員隊(duì)伍有著極其重要的作用。  </p><p>　　4.3導(dǎo)游人員平時(shí)如何培養(yǎng)和提高個(gè)人素質(zhì)  </p><p>　　某君在游覽臨潼華清池時(shí)，見有位導(dǎo)游指著一棵石榴樹向日本游客信口而言，這樹為楊貴妃親手而栽。他一旁仔細(xì)觀察了那棵樹后，估計(jì)此樹最多只有百年樹齡，怎么可能會(huì)是一千多年前的楊貴妃親手所栽呢？由此想到，景區(qū)的“軟

27、件”建設(shè)，跟導(dǎo)游也有關(guān)系，稱職的導(dǎo)游，不但要口齒伶俐，幽默風(fēng)趣，并且還要準(zhǔn)確介紹景點(diǎn)的歷史、故事傳說、風(fēng)土人情等，這樣，才能讓游客正確了解景區(qū)風(fēng)光和文化內(nèi)涵。而有些導(dǎo)游卻將史實(shí)與傳說混為一談，糊弄游客，就不足取了。因此，提高導(dǎo)游的素質(zhì)，應(yīng)該擺到景區(qū)“軟件”建設(shè)的重要位置上來。那么，就導(dǎo)游員自身來說，平時(shí)應(yīng)該如何培養(yǎng)和提高個(gè)人素質(zhì)呢？ </p><p>　　一要加強(qiáng)文化知識(shí)的學(xué)習(xí)。導(dǎo)游員應(yīng)具有較廣泛的基本知識(shí)，尤其

28、是政治、經(jīng)濟(jì)、歷史、地理以及國情、風(fēng)土人情、民俗等方面的知識(shí)，養(yǎng)成隨時(shí)隨地學(xué)習(xí)的習(xí)慣。談到學(xué)習(xí)，好多導(dǎo)游人員都抱怨沒有充裕的學(xué)習(xí)時(shí)間，其實(shí)說到底學(xué)習(xí)是需要養(yǎng)成一種良好習(xí)慣的。魯迅先生說過：“我是把別人用來喝咖啡的時(shí)間都用來工作的”，“時(shí)間像海綿里的水，擠一擠總還是有的”，設(shè)想我們能不能把自己泡吧蹦迪筑方城的時(shí)間擠一點(diǎn)出來看書學(xué)習(xí)呢？古人看書寫作講究利用“三上”時(shí)間，即“馬上、枕上、廁上”，當(dāng)然，現(xiàn)代衛(wèi)生常識(shí)告訴我們這“三上”不利于健康，

29、但我們需要的是這種精神。導(dǎo)游人員的學(xué)習(xí)除了正規(guī)的系統(tǒng)的書本知識(shí)的學(xué)習(xí)之外，更重要的是日常工作生活中在社會(huì)這個(gè)大課堂上學(xué)習(xí)，這種學(xué)習(xí)需要“三勤”精神，即“口勤手勤腦勤”，也就是勤問勤記勤思考；要注意向你周圍的人學(xué)習(xí)，“尺有所短，寸有所長”“三人行必有我?guī)煛?，你的領(lǐng)導(dǎo)同事包括你接觸的游客，都是你的良師，要注意吸收他們的長處。只要持之以恒日積月累，就一定能夠做到厚積薄發(fā)，在本職工作中達(dá)到得心應(yīng)手游刃有余的境界。  </p>

30、;<p>　　《導(dǎo)游人員管理?xiàng)l例》要求，具有高級(jí)中學(xué)、中等專業(yè)學(xué)?；蛘咭陨蠈W(xué)歷的人員才有資格報(bào)考導(dǎo)游資格證，這是報(bào)考導(dǎo)游資格證最起碼的學(xué)歷要求。隨著時(shí)代的發(fā)展，現(xiàn)代旅游活動(dòng)更加趨向于對文化知識(shí)的追求。人們出游除了消遣度假外，還想通過旅游來增長見識(shí)，擴(kuò)大閱歷，獲取教益，這就對導(dǎo)游人員提出了更高的要求。實(shí)踐證明，導(dǎo)游人員的導(dǎo)游講解和日常交談，都是旅游者獲取知識(shí)的主要來源。 </p><p>　　二要養(yǎng)成

31、良好的生活習(xí)慣，要做到潔身自好、樂觀開朗、經(jīng)常鍛煉，保持健康的體魄。導(dǎo)游員日常工作緊張壓力很大，生活沒有規(guī)律飲食時(shí)饑時(shí)飽；帶團(tuán)外出接觸三教九流五花八門，難免受到各種不良誘惑，越是這樣越要注意保持自己的良好生活習(xí)慣和堅(jiān)持身體鍛煉。曾見過不少年輕的導(dǎo)游，平時(shí)不帶團(tuán)時(shí)，通宵達(dá)旦的打麻將，白天頭昏腦漲不能正常工作，長此以往，怎能保持自己適應(yīng)職業(yè)要求的身體狀態(tài)呢。 </p><p>　　三要注意加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)。我國的傳統(tǒng)文化

32、中，歷來提倡和注重個(gè)人的精神修養(yǎng)，比如說，“吾日三省吾身”，說的就是人在日常生活中要時(shí)時(shí)注意反省自己，這確實(shí)是提高自身修養(yǎng)的好辦法；古人還提倡“慎獨(dú)”，就是說越是在無人監(jiān)督的情況下越是要注意自己的行為。導(dǎo)游員工作獨(dú)立性強(qiáng)，經(jīng)常遠(yuǎn)離領(lǐng)導(dǎo)的監(jiān)督，非常需要這種“慎獨(dú)”精神，有了這種精神，在各種不良誘惑面前才能做到“出污泥而不染”。 </p><p>　　四要增強(qiáng)自己的意志力。一個(gè)自覺性較強(qiáng)的導(dǎo)游員，往往具有較強(qiáng)的主動(dòng)服

33、務(wù)意識(shí)，在工作中能不斷提高業(yè)務(wù)水平，并積極克服工作中所遇到的困難。具有意志果斷性的導(dǎo)游員在面對各種復(fù)雜問題時(shí)能全面而又深刻地考慮行動(dòng)的目的極其達(dá)到目的的方法，懂得所作決定的重要性，清醒地了解可能的結(jié)果，能及時(shí)正確處理各種問題。具有堅(jiān)韌意志的導(dǎo)游員能排除不符合目的的主客觀誘因的干擾，做到面臨紛擾，不為所動(dòng)，同時(shí)能圍繞既定目標(biāo)做到鍥而不舍，有始有終。有自制力的導(dǎo)游員能克制住自己的消極情緒和沖動(dòng)行為，不論在何種情況下，無論發(fā)生什么問題，無論遇

34、到多么刁難的游客，都能克制并調(diào)節(jié)自己的行為，做到不失禮于人。一般具有自制力的導(dǎo)游員，組織性、紀(jì)律性特別強(qiáng)，情緒較穩(wěn)定。 </p><p>　　五要善于調(diào)整自己的情緒。作為導(dǎo)游員，之所以必須調(diào)整好自己的情緒狀態(tài)，是因?yàn)槠淝榫w狀態(tài)會(huì)通過導(dǎo)游的表情向游客傳遞，并使周圍的游客受到感染。</p><p>　　總之，導(dǎo)游人員應(yīng)該注重自身素質(zhì)的提高，必須充分認(rèn)識(shí)只有真正提高自己的素質(zhì)，才是自己在競爭日趨

35、激烈的旅游市場上安身立命的根本。要懂得“自重者人恒重之”的道理，做到愛國愛企、愛崗敬業(yè)，堅(jiān)守職業(yè)道德、維護(hù)職業(yè)形象，共同努力，盡快改善導(dǎo)游隊(duì)伍的社會(huì)評(píng)價(jià)，也只有這樣才能真正提高導(dǎo)游人員的社會(huì)地位。還要團(tuán)結(jié)起來，勇于維護(hù)自己的合法權(quán)益；要學(xué)會(huì)利用正常的途徑行使自己的話語權(quán)，通過合法的渠道提出自己的合理利益訴求，其實(shí)這也是一個(gè)具有現(xiàn)代精神的導(dǎo)游人員應(yīng)有的素質(zhì)。  </p><p>　　綜上所述，只要所有參與

36、旅游事業(yè)的人們都能認(rèn)識(shí)到盡快提高我國導(dǎo)游人員基本素質(zhì)的迫切性，認(rèn)識(shí)到導(dǎo)游人員整體素質(zhì)的提高對于促進(jìn)我國現(xiàn)代旅游事業(yè)的發(fā)展所具有的重大意義，動(dòng)員全社會(huì)力量共同努力，堅(jiān)持?jǐn)?shù)年，相信我國導(dǎo)游人員的素質(zhì)肯定會(huì)有極大的提高、我國導(dǎo)游人員隊(duì)伍會(huì)發(fā)生質(zhì)的飛躍。</p><p><b>　　致 謝</b></p><p>　　本論文是在 某某老師 的悉心指導(dǎo)下完成的.某老師那深厚的學(xué)

37、術(shù)造詣、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)精神、寬廣的胸懷及對生活積極樂觀的心態(tài)深深地影響、感染了我，使我收益匪淺。在此我謹(jǐn)向某老師表示深深的謝意和良好的祝愿。</p><p>　　感謝大學(xué)x年來的諸位老師，在我x年大學(xué)生活中，他們不僅以深厚的學(xué)術(shù)功底和兢兢業(yè)業(yè)的治學(xué)態(tài)度教授給我豐富的知識(shí)，而且身體力行，教育我如何為人、做事。</p><p>　　同時(shí)，感謝和我同窗數(shù)載的同學(xué)們，感謝他們在過去倆年的學(xué)習(xí)生活中給與

38、我的鼓勵(lì)與支持、關(guān)心與幫助。十分感謝我的舍友們，感謝他們在生活上的無私幫助。特別感謝同學(xué)在做畢業(yè)設(shè)計(jì)期間給予的種種幫助。</p><p><b>　　參考文獻(xiàn)：</b></p><p>　　[《導(dǎo)游實(shí)務(wù)》 馬樹生</p><p>　　《導(dǎo)游素質(zhì)論及管理對策》 歐陽莉</p><p>　　《論我國導(dǎo)游隊(duì)伍的