2018年小學(xué)信息技術(shù)

1、<p>　　2018年安徽省中小學(xué)新任教師公開招聘統(tǒng)一筆試</p><p>　　小學(xué)信息技術(shù)學(xué)科考試大綱</p><p><b>　　一、考試性質(zhì)</b></p><p>　　安徽省中小學(xué)新任教師公開招聘考試為全省統(tǒng)一組織的公開性選拔考試，是落實(shí)“省考、縣管、校用”教師管理體制的基礎(chǔ)工作。其目的是吸引有志于從事基礎(chǔ)教育事業(yè)的優(yōu)秀人才到

2、中小學(xué)任教，進(jìn)一步規(guī)范中小學(xué)新任教師公開招聘工作，把好教師“入口關(guān)”?？荚嚥扇」P試和面試相結(jié)合的方式進(jìn)行。筆試結(jié)果將作為安徽省中小學(xué)新任教師公開招聘面試的依據(jù)，同時(shí)納入考試總成績(jī)。招聘考試從教師相應(yīng)崗位的專業(yè)素質(zhì)和教育教學(xué)能力等方面進(jìn)行全面考核，擇優(yōu)錄取。招聘考試應(yīng)具有較高的信度、效度，必要的區(qū)分度和適當(dāng)?shù)碾y度。</p><p><b>　　二、考試目標(biāo)與要求</b></p>

3、<p><b>　　（一）考試目標(biāo)</b></p><p>　　1．考查考生小學(xué)信息技術(shù)教學(xué)專業(yè)知識(shí)與能力。</p><p>　　2．考查考生在高校學(xué)習(xí)期間與小學(xué)信息技術(shù)教學(xué)相關(guān)專業(yè)知識(shí)的掌握情況。</p><p>　　3．考查考生小學(xué)信息技術(shù)課程與教學(xué)論基本知識(shí)、教學(xué)技能及其應(yīng)用。</p><p><b

4、>　　（二）考試要求</b></p><p>　　1．考查安徽省小學(xué)信息技術(shù)現(xiàn)行教材所要求的學(xué)科基本知識(shí)與基本技能，信息技術(shù)發(fā)展的歷史和現(xiàn)狀，以及信息技術(shù)最新發(fā)展動(dòng)態(tài)。</p><p>　　2．考查高等教育中與小學(xué)信息技術(shù)學(xué)科相關(guān)的專業(yè)理論知識(shí)，測(cè)試考生的基本信息素養(yǎng)及應(yīng)用能力。</p><p>　　3．考查小學(xué)信息技術(shù)課程與教學(xué)論的基本理論和基本

5、方法，能運(yùn)用這些基本理論和基本方法解決教學(xué)中的實(shí)際問(wèn)題。</p><p>　　4. 具備從事小學(xué)信息技術(shù)學(xué)科教育教學(xué)工作所必需的基本教學(xué)技能和持續(xù)發(fā)展自身專業(yè)素養(yǎng)的能力。</p><p><b>　　三、考試范圍與內(nèi)容</b></p><p><b>　　（一）學(xué)科專業(yè)知識(shí)</b></p><p>

6、<b>　　1．信息與信息技術(shù)</b></p><p>　　（1）信息、信息技術(shù)的概念和特征。</p><p>　?。?）計(jì)算機(jī)的發(fā)展歷史。</p><p>　?。?）信息技術(shù)的發(fā)展，列舉信息技術(shù)的應(yīng)用實(shí)例。</p><p>　?。?）計(jì)算機(jī)的基本組成及其工作原理。</p><p>　?。?）計(jì)算

7、機(jī)操作系統(tǒng)及應(yīng)用。</p><p>　　（6）前沿技術(shù)（如移動(dòng)終端設(shè)備、藍(lán)牙、可穿戴技術(shù)、3D打印、云存儲(chǔ)、物聯(lián)網(wǎng)、人工智能等）應(yīng)用。</p><p>　　（7）機(jī)器人的應(yīng)用、組成和工作原理。</p><p><b>　　2．信息的獲取</b></p><p>　?。?）信息來(lái)源的多樣性。</p><

8、p>　?。?）信息獲取方法的多樣性。</p><p>　?。?）因特網(wǎng)、網(wǎng)址及超鏈接等概念。</p><p>　?。?）能使用目錄查找、搜索引擎等方式獲取信息。</p><p>　?。?）因特網(wǎng)信息資源評(píng)價(jià)的基本內(nèi)容和主要方式。</p><p>　?。?）圖像、音頻、視頻數(shù)字化采集的原理與方法。</p><p>

9、<b>　　3．信息的加工</b></p><p>　?。?）各種媒體的基本特性、數(shù)據(jù)格式、轉(zhuǎn)換方法和應(yīng)用特點(diǎn)。</p><p>　　（2）圖像、音頻和視頻的壓縮原理、技術(shù)。</p><p>　?。?）整合、制作、應(yīng)用與學(xué)科相關(guān)的教學(xué)資源以優(yōu)化學(xué)習(xí)環(huán)境，如微課的使用與制作。</p><p>　　（4）利用Word軟件進(jìn)行

10、圖文排版、編輯表格等。</p><p>　?。?）利用Excel軟件進(jìn)行數(shù)據(jù)計(jì)算及分析。</p><p>　　（6）利用PowerPoint軟件制作多媒體作品。</p><p>　?。?）利用Photoshop軟件對(duì)圖像進(jìn)行編輯加工。</p><p>　?。?）利用Flash軟件制作動(dòng)畫作品。</p><p>　?。?

11、）使用合適的工具軟件處理聲音和視頻文件。</p><p><b>　　4．信息的管理</b></p><p>　?。?）信息管理的基本概念。</p><p>　　（2）科學(xué)、規(guī)范地管理文件和文件夾。</p><p>　?。?）常見(jiàn)的數(shù)據(jù)庫(kù)管理軟件。</p><p>　　5．信息的交流與發(fā)布<

12、/p><p>　　（1）信息發(fā)布的常用方法。</p><p>　?。?）使用電子郵件交流信息的方法與技巧。</p><p>　?。?）用QQ、微信、微博、博客等信息交流工具交流和發(fā)布信息。</p><p>　?。?）網(wǎng)頁(yè)、主頁(yè)、網(wǎng)站的基本概念及其相互關(guān)系。</p><p>　?。?）網(wǎng)站規(guī)劃、設(shè)計(jì)、制作、發(fā)布與管理的一般過(guò)

13、程。</p><p>　?。?）能設(shè)計(jì)和制作網(wǎng)站發(fā)布信息。</p><p><b>　　6．信息安全與防范</b></p><p>　?。?）信息安全防范的基本方法。</p><p>　?。?）計(jì)算機(jī)病毒的特征及分類。</p><p>　?。?）使用殺毒軟件查殺病毒的方法。</p>

14、<p>　?。?）網(wǎng)絡(luò)安全防范方法。</p><p>　?。?）黑客的危害，防火墻的概念。</p><p>　　（6）能描述個(gè)人使用信息應(yīng)遵守的道德規(guī)范，認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)文明道德的重要性。</p><p>　?。?）我國(guó)信息與信息技術(shù)相關(guān)法律法規(guī)，能識(shí)別和抵制不良信息，負(fù)責(zé)任地使用信息技術(shù)。</p><p><b>　　7．硬件維

15、護(hù)</b></p><p>　?。?）常見(jiàn)的計(jì)算機(jī)硬件，能解決常見(jiàn)硬件故障。</p><p>　?。?）能通過(guò)重裝系統(tǒng)，網(wǎng)絡(luò)對(duì)拷、磁盤還原等方法管理機(jī)房。</p><p>　?。?）常見(jiàn)的電教設(shè)備的使用與維護(hù)。</p><p><b>　　8．網(wǎng)絡(luò)管理</b></p><p>　?。?

16、）計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的分類與拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)。</p><p>　?。?）IP地址的格式與分類，會(huì)正確配置IP地址。</p><p>　?。?）HTTP、FTP、DNS等網(wǎng)絡(luò)協(xié)議的基本概念，及其應(yīng)作用。</p><p>　?。?）常見(jiàn)網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的作用，網(wǎng)絡(luò)故障的診斷與排查。</p><p>　?。?）會(huì)搭建簡(jiǎn)單的局域網(wǎng)，能夠維護(hù)校園網(wǎng)站。</p>

17、<p>　　9. 算法與程序設(shè)計(jì)</p><p>　?。?）編寫計(jì)算機(jī)程序解決問(wèn)題的基本過(guò)程。</p><p>　　（2）算法的概念，算法的描述方法，能從簡(jiǎn)單問(wèn)題出發(fā)，設(shè)計(jì)出解決實(shí)際問(wèn)題的算法。</p><p>　?。?）常用算法（解析法、窮舉法、遞歸法等）。</p><p>　?。?）算法與數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)的關(guān)系。</p>

18、<p>　　（5）使用Logo、Scratch語(yǔ)言編寫程序解決問(wèn)題。</p><p>　?。ǘW(xué)科課程與教學(xué)論及其應(yīng)用</p><p>　　1．課程與教學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)</p><p>　?。?）小學(xué)信息技術(shù)課程性質(zhì)、目標(biāo)、理念。</p><p>　?。?）信息技術(shù)教學(xué)原則、教學(xué)策略。</p><p>　　（3

19、）信息技術(shù)教學(xué)模式。</p><p>　?。?）信息技術(shù)教學(xué)的特點(diǎn)、規(guī)律及一般過(guò)程，掌握信息技術(shù)教學(xué)的基本方法。</p><p>　?。?）信息技術(shù)教學(xué)評(píng)價(jià)的方式與功能，掌握評(píng)價(jià)策略。</p><p>　　（6）撰寫規(guī)范、合理，適合實(shí)際教學(xué)的教學(xué)設(shè)計(jì)。 </p><p>　?。?）制作翻轉(zhuǎn)課堂等新型教學(xué)模式的微課。</p>&l

20、t;p><b>　　2．課堂教學(xué)能力</b></p><p>　　（1）確立教學(xué)目標(biāo)：確立合理的教學(xué)目標(biāo)并規(guī)范地加以表述。</p><p>　?。?）確定教學(xué)內(nèi)容：解讀教學(xué)文本，確定教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)。</p><p>　?。?）選擇教學(xué)方法：選用合適的教學(xué)方法，選用合適的教學(xué)媒體。</p><p>　?。?）構(gòu)建教學(xué)

21、過(guò)程：設(shè)計(jì)導(dǎo)入、活動(dòng)、提問(wèn)、練習(xí)、總結(jié)等。</p><p>　　（5）選用教學(xué)媒體：板書設(shè)計(jì)，交互式課件、微課的設(shè)計(jì)與應(yīng)用，網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用等。</p><p>　?。?）組織教學(xué)評(píng)價(jià)：設(shè)計(jì)評(píng)價(jià)活動(dòng)，分析運(yùn)用評(píng)價(jià)結(jié)果。</p><p>　　四、考試形式與試卷結(jié)構(gòu)</p><p>　　1．考試形式：閉卷、筆試。</p><p>