淺談大學生黨員先進性教育

1、<p>　　淺談大學生黨員先進性教育</p><p>　?。兾骼砉W院，陜西 漢中 723000） </p><p>　　【摘 要】新時期對加強對大學生黨員的先進性教育刻不容緩，只有堅持科學發(fā)展觀的指導思想，統(tǒng)籌兼顧，結合高校自身發(fā)展的特點，形成一整套結構合理，關系協(xié)調，行之有效的制度體系和工作機制，高校大學生黨員的先進性教育才能真正的落到實處。 </p><

2、;p>　　【關鍵詞】高校；學生黨員；先進性教育 </p><p>　　大學生是十分寶貴的人才資源，是民族的希望，祖國的未來，而學生黨員是大學中的精英，是我們黨偉大事業(yè)的接班人，擔負著建設中國特色社會主義事業(yè)的歷史重任。大學生黨員的先進性教育，關系到我們黨的發(fā)展方向，也關系到我國社會主義事業(yè)的興衰成敗。 </p><p>　　一、大學生黨員先進性教育的意義和必要性 </p>

3、<p>　　加強黨的先進性教育是無產階級政黨的本質要求，是中國共產黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，是黨在一系列發(fā)展過程中，根據(jù)我國社會不同歷史階段的基本國情和革命任務所探索出來的理論結晶，是黨統(tǒng)一思想的內在要求，更是我們黨解決各種問題，保持先進性和純潔性的重要途徑。加強黨的先進性教育，對于凝聚我們的戰(zhàn)斗力，增強人民群眾對黨的支持和信任，堅定跟當走的決心，以及在新時期抵抗各種思潮具有深遠意義。 </p><p>　　大

4、學生黨員是我們黨內年齡層次低，學歷高，可塑性強的隊伍。青年人富于朝氣，勇于開拓，敢于創(chuàng)新，是未來國家事業(yè)的核心力量。但大學生也容易受到各種不良因素的誘惑和影響，如果不能很好的教育和引導，一旦誤入歧途，將對我黨的事業(yè)造成不可估量的損失。因此，結合社會主義新時期對黨員先進性提出的要求，加強對大學生黨員的先進性教育刻不容緩。扎實有效的搞好黨員先進性教育，進一步把這支黨員隊伍建設好，教育好，作用發(fā)揮好，對于推動和促進高校學生思想政治建設，具有十

5、分重要的現(xiàn)實指導意義。 </p><p>　　二、構建高校黨員先進性教育長效機制的途徑和方法 </p><p>　　加強黨員先進性教育，既要有明確的制度保證，也要靠長期的思想教育；既要靠個人的高度自覺，又要靠嚴格的紀律約束；既要有針對性的集中整治，也要有常抓不懈的思想準備；既要依托黨建工作的實體平臺，又要充分發(fā)揮互聯(lián)網絡等虛擬平臺的優(yōu)勢；既要構建安定和諧的外部環(huán)境，又要合理調整改進內部因素

6、。只有堅持科學發(fā)展觀的指導思想，統(tǒng)籌兼顧，結合高校自身發(fā)展的特點，形成一整套結構合理，關系協(xié)調，行之有效的制度體系和工作機制，高校黨員的先進性教育才能真正的落到實處。 </p><p>　　（一）優(yōu)化社會環(huán)境，大力建設校園文化 </p><p>　　社會環(huán)境具有很強的導向性，社會各界應進一步提高認識，達成共識，建立廣泛的統(tǒng)一戰(zhàn)線，倡導主旋律，為大學生營造良好的輿論氛圍，提供豐富的精神食糧，

7、關心大學生健康成長，支持大學生思想教育工作。校園文化則是校園所特有的精神環(huán)境，有很重要的育人作用，營造健康、向上的校園文化，對于大學生黨員先進性的培養(yǎng)意義深刻。高等院校應健全體制，重視校園基礎設施建設和人文環(huán)境建設，開展豐富多彩的學術、科技、體育、藝術等娛樂活動，把德育、智育、體育、美育等有機結合起來，寓教育于文化活動之中。通過理論探討、學術報告、名人講座等形式，堅決抵制各種有害文化和腐朽生活方式對大學生的侵蝕和影響。 </p&g

8、t;<p>　?。ǘ┙ㄕ铝⒅?，規(guī)范先進性教育活動 </p><p>　　第一，完善黨員組織發(fā)展機制，找準黨員先進性教育的著力點。大學生從接受入黨啟蒙教育，遞交入黨申請書到正式成為黨員，每個過程都有其不同的需求，黨員組織發(fā)展機制一定要依據(jù)不同時期學生的特點來制定。在新生入黨啟蒙階段，首先要純潔學生的入黨動機，提高學生黨員對我黨的認識和了解，為組織發(fā)展奠定良好的群眾基礎。其次應注意對入黨積極分子的提早

9、培養(yǎng)，教育在前，發(fā)展在后。學生遞交入黨申請書后，要安排黨員聯(lián)系人切實關心這些學生的學習、成長和進步，同時對入黨申請人進行考察和幫助，安排任務，強化發(fā)展前的錘煉，黨課教育應在形式、內容上更加貼近學生思想和學習實際，使學生通過黨校的學習增強組織觀念和紀律觀念，為發(fā)展黨員先進性奠定良好基礎。最后，嚴把發(fā)展關，做好組織發(fā)展規(guī)劃，依據(jù)“堅持標準，保證質量，優(yōu)化結構，慎重發(fā)展”的方針，堅持群眾路線，規(guī)范發(fā)展程序。對于入黨動機不純、理想信念不夠堅定、

10、對黨認識不夠深刻的堅決不予發(fā)展或推遲發(fā)展。 </p><p>　　第二，建立健全學生黨員的教育管理機制，加強對學生黨員的組織領導。對黨員的先進性教育，必須有一個明確的領導組織，有一套可行性強的教育管理方法。高校應梳理關系，狠抓共管，形成由校黨委統(tǒng)一領導，各分黨委具體指揮，支部牽頭這樣一個自上而下的組織系統(tǒng)。要把黨員先進性教育作為黨建工作的一部分擺上重要的位置，劃分任務，明確指標，制定相應的檢查評比和獎懲機制，使先

11、進性教育活動由“軟任務”變成“看得見、摸得著”的硬指標。其次，必須把黨員的先進性教育納入高校教育工作中的一項課題，把先進性教育同大學生的思想品德教育有機結合起來，使先進性教育真正融入到大學生的課堂生活中去，讓廣大的教育工作者成為先進性教育的引導者，鼓勵教職員工在這一課題上認真鉆研，深入探討，弘揚正氣，傳遞正能量，為先進性教育提供強大的精神動力。解決了先進性教育由誰領導的問題，還要思考如何去開展的問題。大學生積極活躍，容易受到各種思想潮流

12、的沖擊，而理論的清醒是制度堅定的保證，因此加強大學生思想政治理論學習尤為重要。只有依托各級黨組織，加強對大學生黨員的經常性教育，豐富學習形式，拓寬學習內容與途徑，激發(fā)學生黨員的積極性與主動性，提高黨員的個人修養(yǎng)</p><p>　?。ㄈ嫿ù髮W生黨員實體平臺，使學生黨員擔當更大的責任 </p><p>　　大學生黨員個人素質較高具有一定的組織領導能力，高校應充分依托班級、社團等組織形式，

13、建立“黨員示范崗”、“黨員示范宿舍”等學生黨員先進性活動的實體平臺。在學生就業(yè)、大型活動、艱巨任務上給予黨員更多的責任和擔當，增強黨員的使命感和榮譽感，并逐漸凝聚出一支政治素質過硬、信息暢通、反應迅速、戰(zhàn)斗力強的骨干力量，通過黨員工作站—學生支部—學生黨員—積極分子的帶動模式，大力開展宣傳教育活動，通過設置“黨員信箱”收集黨員信息和廣大青年團員的需求，反映學生的思想動態(tài)，讓學生黨員成為學生與學校之間的聯(lián)系紐帶，同時成立黨員服務隊，有針對

14、性的開展幫扶活動和便民活動，如義務勞動，敬老愛心活動等，黨員活動有了具體工作內容，黨員在實際工作中的先進性作用才能更好發(fā)揮。 </p><p>　　黨的先進性是黨的生命線，是黨生存和發(fā)展的根本依據(jù)，而大學生黨員先進性教育則是黨的先進性長效機制建設的基礎工程，也是推進大學生黨員長期受教育，永葆先進性教育的基礎工程，高校黨員應切實加強領導、積極探索黨員先進性教育的方法和途徑。廣大學生黨員要樹立信心，堅定信念，接受先進

15、性再教育，牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨，擔當起祖國與歷史賦予的重任。 </p><p><b>　　參考文獻 </b></p><p>　　[1] 關于進一步加強和改進大學生思想政治教育的意見[N].人民日報，2004，10，15. </p><p>　　[2] 劉飛.論教師教學設計能力的構成與培養(yǎng)[J].牡丹江教育學院學報，2013，2.

16、 </p><p>　　[3] 龔婷.現(xiàn)代教育技術在英語教學中的應用[J].佳木斯教育學院學報，2012，10. </p><p>　　[4] 劉飛.淺談課堂教學中多媒體課件的有效運用[J].佳木斯教育學院學報，2011，9. </p><p>　　[5] 龔婷.淺談多媒體輔助外語教學對于學生自主學習能力的培養(yǎng)[J].群文天地，2011，18. </p>