知識型員工績效考核研究.pdf

1、隨著知識經(jīng)濟時代的深入發(fā)展，知識成為社會生產(chǎn)中最為關鍵的要素。在這樣的背景下，從事知識性工作的知識型員工成為企業(yè)發(fā)展、社會進步的核心力量。知識型員工具有較高的文化素質，主要從事復雜的腦力勞動，具有良好的專業(yè)知識、專業(yè)技能、專業(yè)經(jīng)驗等。由于企業(yè)中的重要業(yè)務流程逐步被內化到知識型員工的頭腦中，知識型員工及其所掌握的知識在企業(yè)生產(chǎn)中的作用將進一步提升。 如何以有效的方式對知識型員工的績效水平進行考核并實現(xiàn)通過績效考核達到員工激勵的作用

2、，成為現(xiàn)代人力資源管理的熱點問題。因此，對知識型員工績效考核進行科學的、有效的研究，對企業(yè)實踐具有重要的理論指導意義及現(xiàn)實意義。 本文從經(jīng)濟學、行為學、系統(tǒng)科學的多學科角度對知識型員工績效考核的理論進行綜述，結合員工績效結構的有關理論，提出了知識型員工績效考核的理論框架。在此基礎上，采用員工績效考核的多級模糊綜合評價，深入探討了知識型員工績效考核。主要內容包括知識型員工的概念界定、知識型員工績效考核的特點、建立知識型員工績效考核