《人體的呼吸》教育

1、第四單元第三章 人體的呼吸,描述人體呼吸系統(tǒng)的組成與功能；,概述發(fā)生在人體肺部和組織細胞處的氣體交換；,說明呼吸的意義。,【復(fù)習(xí)目標(biāo)】,人體的呼吸,人體的呼吸,,呼吸系統(tǒng)的組成及作用,,組成：鼻、咽、喉、氣管、支氣管作用：氣體通道，對吸入的氣體進行處理并使氣體溫暖、濕潤、清潔,組成：大量肺泡作用：氣體交換場所肺泡適于氣體交換的特點：肺泡外面包繞著毛細血管，肺泡壁和毛細血管壁都是一層上皮細胞,氣體交換,,,呼吸道,肺,,,肺

2、泡與血液的氣體交換：肺泡 毛細血管,,,氧氣,二氧化碳,肺與外界的氣體交換：,外界 肺,氧氣,二氧化碳,,,,【典例1】引起肺炎的致病微生物到達患者發(fā)病部位的“旅程”是（ ）。A. 空氣→鼻→咽→喉→氣管→支氣管→肺 B. 空氣→鼻→喉→氣管→支氣管→肺C. 外界空氣→肺→鼻→咽→喉→氣管→支氣管 D. 外界空氣→氣管→支氣管→鼻→喉→咽→肺,一、呼吸

3、系統(tǒng)的組成與功能,【典例1】引起肺炎的致病微生物到達患者發(fā)病部位的“旅程”是（ ）。A. 空氣→鼻→咽→喉→氣管→支氣管→肺,呼吸道,,,呼吸系統(tǒng),一、呼吸系統(tǒng)的組成與功能,【典例2】下列有關(guān)呼吸的說法中，錯誤的是（ ）A. 有了呼吸道對空氣的處理，人體就能完全 避免空氣中有害物質(zhì)的危害 B. 鼻粘膜豐富的毛細血管，能溫暖吸入的空氣C. 肺是進行氣體交換的主要場所 D. 氣管纖

4、毛分泌的黏液，把黏住的塵粒、細菌等一起送到咽部形成痰,A,一、呼吸系統(tǒng)的組成與功能,呼吸運動模擬裝置,胸廓,肺,膈肌,氣管,（一）肺與外界的氣體交換,縮小,升高,,呼氣,呼吸運動,二、發(fā)生在肺部的氣體交換,肺與外界的氣體交換，是通過呼吸運動實現(xiàn)的，而呼吸運動是通過呼吸?。ㄖ饕獮殡跫『蚠_________）的_______________完成的。,肋間肌,收縮和舒張,【典例3】右圖表示人體呼吸系統(tǒng)模型圖，請據(jù)圖回答：

5、 用手向下拉D時， 表示膈肌___________， 肺便擴張，此時肺內(nèi)的氣壓 ________(高于或低于) 大氣壓， 外界空氣進入肺，這是___________過程。,收縮,低于,吸氣,（二）肺與血液的氣體交換,思考：進入肺內(nèi)的新鮮空氣中哪些氣體進行了交換？,結(jié)構(gòu)特點氣體交換的原理過程表達,——氣體擴散作用,怎樣交換的？,肺部毛細血管,,,,,

6、,O2,,,,,CO2,肺內(nèi)氣體交換,靜脈血,動脈血,A,B,C,,【典例4】下列有關(guān)肺泡的敘述中不正確的是（ ）。 A. 肺泡壁外纏繞著毛細血管 B. 肺泡小、數(shù)目多，總面積大 C. 肺泡壁僅由一層上皮細胞構(gòu)成 D. 體育鍛煉能增加肺泡的數(shù)目,D,【典例5】人體呼吸時，氧氣進入血液的最合理的解釋是（ ）。 A．人生活

7、需要氧 B．氧氣易通過肺泡壁 C．血紅蛋白能與氧結(jié)合 D．肺泡里的氧比血液里的多,D,氣體交換,氧氣進入組織細胞的意義何在？,思 考,有機物+氧→二氧化碳+水+能量,呼吸作用表達式,能量,初中生物學(xué)知識中與生物的呼吸有關(guān)的內(nèi)容還有哪些？,知識聯(lián)系,呼吸是生物的基本特征,【典例7】人體內(nèi)二氧化碳擴散的方向是（

8、 ）。A．靜脈血→組織細胞→肺泡 B．組織細胞→靜脈血→肺泡C．肺泡→靜脈血→組織細胞 D．肺泡→組織細胞→靜脈血,B,三、發(fā)生在組織細胞處的氣體交換,【變式1】人體吸入的氧最終的去向是（ ）。 A．構(gòu)成細胞 B．分解有機物 C．交換二氧化碳 D．與血紅蛋白結(jié)合,B,三、發(fā)生在組織細胞處的氣體交換,呼吸的全過程,外界空氣,,,呼吸道 肺,,呼吸運動,,氧,

9、肺部毛細血管,,CO2,擴散作用,,血液循環(huán),,組織毛細血管,,,,組織細胞,O2,,CO2,擴散,肺與外界的氣體交換,肺泡與血液之間的物質(zhì)交換,氣體在血液的運輸,組織里的氣體交換,小結(jié)：今天你有什么收獲？,練一練：1、呼吸時，吸入氣中氧的含量比呼出氣中氧的含量,呼吸道,,肺,肺泡,血液,組織細胞,呼出,（肺泡氣體交換）,（組織氣體交換）,6.(1) 氣體進入[7]時， [7]處于 狀

10、 態(tài),氣體由外界進出[7]的過程是 通過____________________ 實現(xiàn)的。（2） [6]與[7]之間的氣體交換 過程稱為___________________ 的氣體交換.組織內(nèi)的氣體交換 發(fā)生在圖中的___________之間。,擴張,呼吸肌的收縮和舒張,肺泡與血液,5和8,6（3）危重病人往往需要吸氧和點滴葡

11、萄糖，葡萄糖和氧氣對病人的意義是：氧與葡萄糖進入組織細胞的________后，通過________作用，釋放________，供細胞生命活動的需要。（4）二氧化碳從圖中的 場所產(chǎn)生.（5）圖中[8]內(nèi)的氣體同[5]內(nèi)血液的 氣體交換后，結(jié)果使血液由 _________血變成了________血。,線粒體,呼吸,能量,8,7→6→4→B→D→3→5→8,動脈,靜脈,（6）請寫出氧氣在人體內(nèi)

12、出現(xiàn)并經(jīng)過的途徑： 。,呼吸系統(tǒng)組成,鼻腔,咽,喉,氣管,支氣管,肺,呼吸道,膈,呼出氣和吸入氣的成分變化,氣體擴散: 一種氣體總是由濃度高的地方向濃度低的地方擴散，直到平衡為止。,氣體擴散,呼出氣和吸入氣的成分變化,1、肺泡數(shù)量多；2、肺泡外包繞著毛細血管；3、肺泡壁、毛細血管壁緊貼且都很薄 只由一層上皮細胞構(gòu)成