初三2、國情教育

1、2013年長沙市中考《思想品德考試說明》解讀及教學建議,一、對中考考試說明的認識,1、《考試說明》和教材在中考中的地位,（1）《考試說明》是命題的依據(jù) ，也是試題好壞評價的標準。 （2）中考以考綱(《考試說明》)為綱，以本（課本）為本。（3）近3年中考試題的風格基本不變，保持相對穩(wěn)定。,2、《考試說明》規(guī)定了什么？,1、考試的性質(zhì)2、考試的目的3、考試的導向4、考試的原則5、考試的內(nèi)容6、考試的能力要求7、考試形式

2、考試指導,8、考試的分值9、考試的題型10、考試的主客觀題比例11、考試的內(nèi)容比例12、考試的難度13、樣卷14、《考試指導》中關于生命與健康的知識,3、如何理解識記、理解和運用,1、識記是對有關的事實、概念、原理或觀點的再現(xiàn)或再認。2、理解是在識記的基礎上，對有關的事實、概念、原理或觀點進行轉(zhuǎn)換、說明、解釋或推理。3、運用是在理解的基礎上對有關事實、概念、原理或觀點進行分析、歸納、綜合、探究。,4、2013年《考試說明

3、》有哪些變化？,A、表述上有變化B、能力層級由運用調(diào)整為理解C、能力層級由理解調(diào)整為運用,二、2013年中考試題的理想狀態(tài),1、試題具有高度的原創(chuàng)性，充分體現(xiàn)考試的公平性、公正性、嚴肅性。2、試題完全符合考試說明的要求，沒有超綱的現(xiàn)象，沒有被師生普遍認為的偏題怪題。3、試題的難度被控制在適當?shù)姆秶畠?nèi)，試題的信度、區(qū)分度分別達到理想的狀態(tài)。4、試題既注重雙基，又體現(xiàn)學科基本能力的考查，體現(xiàn)能力立意的要求。,,5、試題具有高度

4、的思想性，對學生具有正確的價值引導作用，并體現(xiàn)出對學生人文關懷。6、試題具有高度的科學性，在知識上做到“零差錯”，文字表述準確，設問指向明確，選擇題不存在模棱兩可的爭議，主觀題答案準確、精簡、全面。7、試題具有鮮明的時代特征和地方特色，貼近學生生活、貼近社會實際。8、試題設計具有藝術性、人文性，行文流暢，意境優(yōu)美，設問精巧，考查能力層級清楚。,9、試題布局結構合理，覆蓋面廣，答案構成便于后續(xù)工作（閱卷）的開展。10、命題思想能被

5、大多數(shù)教師學生接受，作為智力成果能得到社會的認可。新課程理念：德育為先、能力為重、全面發(fā)展、與時俱進、減輕負擔,三、中考對各模塊的要求,,1、初一、初二、初三2、國情教育、道德教育、法律教育、心理教育、生命與健康教育、時事教育3、正文、課文中的小字部分4、識記、理解和運用5、民族團結教育考綱沒有明確要求考15分，根據(jù)考情需要進行適當考查。,,6、生命與健康教育考7—8分，考生命健康常識，結合當今影響較大的生命安全問題進行考

6、查。7、純時事考9分，另外，時事性題材的試題會占一定的比重。時事也包括十八大材料。8、中考試卷結構以樣卷為準，仍然是三道簡答題，兩道分析說明題，其中簡答題中可以有辨析題，簡答題中有比較簡單的題。分析說明題中有探究性的提問。,四、迎考復習教學建議,,1、優(yōu)化教學設計，提高課堂教學效率 （1）要重視對基本概念、原理的教學，幫助學生全面理解和掌握基礎知識、基本技能和基本思想方法，理清知識點之間的內(nèi)在聯(lián)系，形成比較完整的知識結構。

7、 （2）認真做好學生學習方法指導，引導學生認識并關注在日常生活中及生產(chǎn)實際中所蘊含的學科知識，掌握分析實際情境中學科問題的方法。,,（3）改新教學方式，引導學生主動參與、探究、交流合作。采用啟發(fā)式、探究式、討論式、參與式教學方式，注重培養(yǎng)學生勇于探索的創(chuàng)新精神和解決問題的實踐能力。 （4）要根據(jù)學生的心理發(fā)展規(guī)律和認知規(guī)律，密切聯(lián)系學生生活實際和社會實際，激發(fā)學生對學科學習的興趣，促進學生主動學習。

8、,,2、研究中考考綱及近年中考試題，提高教學針對性。（1）研究中考考綱：考試范圍、考綱變化，能力層級要求、能力解讀、樣題、樣卷、題型等。（2）研究中考考題：命題形式、命題技術、命題角度、試題風格特點等等。 （3）要精講精練，不能濫做試題，不要迷信教輔資料和名校試題，二輪復習仍要回歸書本。,,3、加強考試命題規(guī)范培訓，提高訓練質(zhì)量 讓每一位初三教師都學會命題一要堅持“大視野選材，小視角切入”的原則，使試題更貼近考生，易于考生

9、理解和把握；二要力求背景材料與問題設計有機統(tǒng)一，不能材料與問題“兩張皮”；三要正確處理試題的開放性與指向性的關系，試題要開放，但不能無“度” ；四要做到簡答題真“簡”，探究題有“究”。,,4、有效開展學生課外活動，增強學生生活體驗 引導學生認識各種形式的實踐活動，包括考察、實習，查閱各種資料，撰寫調(diào)查報告等提高學生的實踐能力，增強學生的綜合素質(zhì)。,,5、關注黨的十八大和兩會召開，注意聯(lián)系身邊生活實際教學

10、。 （1）知道黨的十八大的主題 大會的主題是：高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀為指導，解放思想，改革開放，凝聚力量，攻堅克難，堅定不移沿著中國特色社會主義道路前進，為全面建成小康社會而奮斗。,,（2）領會中國特色社會主義的豐富內(nèi)涵 中國特色社會主義道路是實現(xiàn)途徑，中國特色社會主義理論體系是行動指南，中國特色社會主義制度是根本

11、保障，三者統(tǒng)一于中國特色社會主義偉大實踐。這是黨領導人民在建設社會主義長期實踐中形成的最鮮明特色。（3）明確科學發(fā)展觀是黨必須長期堅持的指導思想 科學發(fā)展觀是中國特色社會主義理論體系最新成果，是中國共產(chǎn)黨集體智慧的結晶，是指導黨和國家全部工作的強大思想武器?？茖W發(fā)展觀同馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想一道，是黨必須長期堅持的指導思想。。,,（4）懂得建設中國特色社會主義的總依據(jù)、總布局、

12、總任務　　 建設中國特色社會主義，總依據(jù)是社會主義初級階段，總布局是社會主義經(jīng)濟建設、政治建設、文化建設、社會建設、生態(tài)文明建設五位一體，總任務是實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化和中華民族偉大復興。（5）理解奪取中國特色社會主義新勝利的基本要求 必須堅持人民主體地位，必須堅持解放和發(fā)展社會生產(chǎn)力，必須堅持推進改革開放，必須堅持維護社會公平正義，必須堅持走共同富裕道路，必須堅持促進社會和諧，必須堅持和平發(fā)展，必須堅持黨的領導

13、。這是在新的歷史條件下奪取中國特色社會主義新勝利必須牢牢把握的基本要求。,,（6）了解全面建成小康社會的目標　　 根據(jù)我國經(jīng)濟社會發(fā)展實際，要在十六大、十七大確立的全面建設小康社會目標的基礎上努力實現(xiàn)新的要求：經(jīng)濟持續(xù)健康發(fā)展，人民民主不斷擴大，文化軟實力顯著增強，人民生活水平全面提高，資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會建設取得重大進展。（7）體會黨對青年一代的關愛 中國特色社會主義事業(yè)是面向未來的事業(yè)，需要一代又一代