議論文精彩開頭

1、,議論文三要素,議論文的三要素,1、論點,作者所持的觀點和看法,2、論據(jù),3、論證,用來證明論點的材料,運用論據(jù)來證明論點的方法,,典范議論文的寫作要突出體現(xiàn)議論文的三要素,論點 是一篇文章的靈魂、統(tǒng)帥，任何一篇文章只有一個中心論點，但可以有多個分論點。論點最好在文章的開頭，用具體的一句話，用判斷句式，將中心論點擺出來。,學會確立論點。,論 點,論點的位置,中心論點在文中的位置沒有一定的限制，根據(jù)論述的需要放在文章的開頭、中間

2、、結(jié)尾都可以。但還是建議最好把中心論點放在開頭部分，這樣做有兩個好處：一是便于掌握，二是更利于讓閱卷者快速讀懂我們的文章，更利于我們得分。 當然這里所說的開頭，并不一定是在第一段的第一句?？梢苑旁诘谝欢蔚哪┪?，也可放在第二段，總之是放在開頭部分，再往后放，就不太好了，容易給人入題太慢的感覺。 與之相似，分論點最好放在主體部分每個層次的開頭了。,標題-------畫龍點睛之效開頭-------先聲奪人之勢結(jié)尾-

3、------“回眸一笑”之功卷面-------青春靚麗之態(tài),作文的四大亮點,它必須有光輝；沒有太陽，應該有個月亮；沒有月亮，總得有個星星；沒有星星，總得有個螢火蟲吧！如果連螢火蟲都沒有，那就只能在基礎(chǔ)等級徘徊了。 ——南京師大文學院院長何永康教授,開頭在文章中的位置有如門戶，給人第一印象。它的好與壞，對于文章相當重要。好的開頭，能起到“先聲奪人”的效果，可吸引閱卷教師的目光，贏得其好感。,一、作文開頭的作用,一篇文章發(fā)過來之

4、后，首先映入眼簾的一般就是文章的題目和第一段，這兩個地方，評卷老師不用去滑動鼠標，是一種靜態(tài)閱讀，所以看的時間一般長一些，好的開篇必定給老師留下深刻的印象。 ——閱卷實錄,（開頭）微風，拂過，蕩起層層漣漪，潮水因此不再無聊；駱駝，走過，留下串串腳印，沙漠因此不再寂寞；小鳥，飛過，引起陣陣歡韻，樹木因此不再孤獨；愛，一路有你，我因此不再迷茫。,請你點評,一路有你,二、開頭上存在這樣幾種不足： 1、不必要的釋題； 2、故弄玄虛，轉(zhuǎn)

5、彎抹角，入題太慢； 3、照抄原材料或引用復述不簡練，中心話題“千呼萬喚不出來”。4、落入俗套，隨意。,考點精解,建議：無論何種形式的開頭，最好能亮出中心論點！,,起如鳳頭巧設(shè)計 亮出觀點講藝術(shù),好的議論文開頭：1.短小精悍——簡2.觀點鮮明——明3.要有文采——美,三、開頭的要求,,第一，要明。,好的開頭，要一下子讓讀者知道你要說什么，也就是讓讀者了解你的論點或論題。,第二，要美。,形式美是內(nèi)容美的保證，二者相輔

6、相成。切不可低估文章開頭形式美、技巧美的作用，有了這種美，才能先聲奪人，吸引人看你的文章，富有文采讓人嘆賞。在這個意義上說，“好的開頭是成功的一半?！?第三，要簡。,簡潔是明朗的保證。 最好字數(shù)在50－－150字之間。,四、掌握議論文幾種常見 開頭的方法,例一：《六國論》 六國破滅，非兵不利，戰(zhàn)不善，弊在賂秦?！　　　　　　?　　例二： 《勸學》 君子曰：學不可以已?！　?/p>

7、例三：《談創(chuàng)造》 創(chuàng)造是人類進步的階梯，是人類文明發(fā)展的源泉。因此，我們要培養(yǎng)創(chuàng)造能力。,,我來評說！,1、時代讓競爭成為一個沉重的話題，但我們可以用雙贏的智慧削去競爭的鋒芒，微笑競爭，攜手同行。 ——《攜手同行——雙贏的智慧》2、治學的態(tài)度應該持恒專一，只要有鍥而不舍的精神，就一定能達到預期的目的。,閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。（60分） 語文學習關(guān)系到一個人

8、的終身發(fā)展，社會整體的語文素養(yǎng)關(guān)系到國家的軟實力和文化自信，對于我們中學生來說，語文素養(yǎng)的提升主要有三條途徑：課堂有效教學、課外大量閱讀、社會生活實踐。請根據(jù)材料，從自己語文學習的體會出發(fā)，比較上述三條途徑，闡述你的看法和理由。要求選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題，不要套作，不得抄襲，不得泄露個人信息。,2016年課標Ⅱ卷作文題,如今，語文素養(yǎng)決定著一個學生一生的發(fā)展，所以對學生來說，提升語文素養(yǎng)就成為了一個至關(guān)重要的問題

9、。它也不外乎三種途徑：“課堂有效教學”、“課外大量閱讀”與“社會生活實踐”。其中最迅速有效而廣泛的是“課外大量閱讀”。,社會進步的腳步逐漸加快，日新月異的科技充斥著我們的生活，緊跟時代的腳步，我們總會擔心有一天會被甩下，但這同樣也是機遇，我們需做時代的建設(shè)者，文明的建設(shè)者，社會的建設(shè)者，成為盛世中那顆耀眼的星。,一、開門見山式（開門見山，直擊主題）,不蔓不枝，主旨豁然明朗,這是采用率最高的一種方法。即在文章的一開頭就與全文的中心論點保持

10、一致方向，不是亮出觀點，就是導出觀點。,拒絕平庸，只有拒絕，才會有不同凡響之舉；拒絕平庸，只有拒絕，才可以擁有事業(yè)的輝煌！ ——高考滿分作文《拒絕平庸》,試評以下兩個文段作為開頭寫得好不好以“做正確的事與正確地做事”為話題 開頭：崖縫中的小樹，憑著自己的毅力掙脫了束縛，迎來了美好的明天；珍珠貝經(jīng)過錐心的痛苦，才能形成一顆閃耀的珍珠；人需要做正確的事情，才能正確地做好那件事情，從而邁向成功。以“播種高貴”為話題：開頭：

11、玫瑰美但下面有刺，櫻花繁茂但卻短促，水蓮潔白但卻長在污泥之中。萬事萬物，我們只看到它美好的一面，卻忽視了播種時的艱辛。只有通過艱辛，才能擁有美好。,兩則開頭一開篇就已脫離中心,游離主題.,精簡，不要太過累贅。亮明觀點或者提出問題。抓住要害，直接點題。不要重復。要有一種能使閱卷老師一望便知全文重點的效果。,這種開頭的好處是既簡潔平實，便于掌握，又開宗明義，一語破的，讓急于知道你的文章是否符合題意的閱卷教師吃一顆“定心丸”。,采用開

12、門見山式開頭應注意的問題：,團結(jié)的力量是偉大的，團結(jié)形成了力量，力量是鋼，力量是鐵，力量是如此的偉大。那么團結(jié)的力量是如此偉大，萬眾一心，團結(jié)就是力量。,蜜蜂因忙碌于花叢之中而被人贊美，燕雀因忙碌于銜泥營巢而為人稱道，人生同樣因忙碌于理想追求而精彩紛呈。 —— 《人生因忙碌而精彩》,,天空包容每一片云彩，不論其美丑，故天空廣闊無比；高山包容每一塊巖石，不論其大小，故高山雄偉壯觀；大海包容每一朵浪花，不論其清

13、濁，故大海浩瀚無比。若人能以寬容對人，則必定會綻放著仁愛光輝。,春之繁華，只因它屏棄了嚴寒侵擾，而行向旭日，于是它生機勃勃。夏之美艷，只因它揮別了陰云纏繞，而心向朗空，于是它繁華競逐。心是一座自然的花園，若想讓它如春日般積極向上，如夏日般嬌艷美麗，那么，請給予它希望的種子。希望不滅，花亦不謝。 —— 《心中要有希望》,,示例2,一塊磚，一片瓦，微不足道，但是，千塊磚，萬片瓦，就能建起社會主義的宏

14、偉大廈。一棵樹，微乎其微，但是，千木成林，就能起到吸煙滯塵、防風固沙、美化環(huán)境等改變氣候條件的作用。由此，我想到了改變社會風氣這個問題，是需要大家彼此心中都有一種共識，齊心協(xié)力向著目標進發(fā)。 ——改變社會風氣,示例3,采用起興式開頭應注意的問題：,1、所寫起興的內(nèi)容可以是自然景物，也可以是生活事理。2、起興之物必須與“所詠之辭”有內(nèi)在聯(lián)系，切不可“風馬牛不相及”。,這種形式的開頭往往充滿詩意，能

15、引起閱讀者的興趣。主旨鮮明，能感染讀者。,二、起興式（類比起興 ，行文自然）,示例1,什么是幸福？幸福是果園里果農(nóng)望著壓滿枝頭果實的滿臉喜色，幸福是教室里莘莘學子憧憬未來的動人笑臉，幸福是領(lǐng)獎臺上運動員仰望國旗冉冉升起時的瑩瑩淚光……幸福是奮斗的結(jié)晶，勤勞的豐碑！-----《幸?！?示例2,怎樣看待得與失呢？關(guān)鍵要看為什么得，為什么失，如果為了國家和人民的利益而犧牲一些個人利益，這樣的“失”是值得的。相反，為了追求個人利益，

16、不惜損害國家和人民的利益，這種“得”的代價，是遭人鄙視和唾罵！ -----《得與失》,,示例3,語文學習是一種終身學習，語文素養(yǎng)的提升也貫穿著每個人的一生，那么對于中學生來說，提升語文素養(yǎng)的途徑是什么？我認為主要是課堂有效教學。課堂教學教什么、提升什么呢？我認為主要是聽說讀寫四種語文能力的培養(yǎng)和提升。,,示例4,古人云：“與善人居，如入芝蘭之室?！焙鸵粋€擁有良好語文素養(yǎng)的人交流，就是一個與善人居的過程，久而不聞其

17、香，與之化矣?？梢姡己玫恼Z文素養(yǎng)對我們來說是多么重要。 那么，如何提高自己的語文素養(yǎng)呢？我認為：有效的課堂學習是基礎(chǔ)，大量的課外閱讀是關(guān)鍵，社會實踐是輔助。只有這三者有機結(jié)合，我們的語文素養(yǎng)才能得以有效提高。,在文章開頭通過問題的提出，以引起讀者的思考，然后回答問題，亮出自己的觀點。有問有答，觀點明確。基本格式是：提出問題+回答問題。這種方法能是文章簡潔、明了的切入中心論點。,三、設(shè)問式,（懸念鋪墊法/設(shè)問開篇法）——引人入勝

18、,反問式的開頭則能加強說理的氣勢，令人信服。,采用設(shè)問式開頭應注意的問題：,1、所問問題一定要與觀點有緊密的聯(lián)系，這樣才能在回答問題時引到觀點上。2、有疑而問才是問，問題要設(shè)置得有價值，否則有累贅之嫌。,示例1,古有唐太宗“以銅為鏡，可以正衣冠；以人為鏡，可以明得失；以史為鏡，可以知興替。”可見，鏡雖方寸之物，卻功效無比。然而，現(xiàn)今還有多少人會高懸一面明鏡于心頭，讓靈光穿過靈魂的陰暗之處，打造光亮的人生？但我始終相信，向往光明之人，總

19、會以理智分辨明暗，青睞光亮照亮人生之路，摘取明鏡照亮奮斗征程。 ——《青睞光亮 唯取明鏡》,點評： 開篇即引用唐太宗名言，增強了開端的氣勢，給人以高遠之感。（字數(shù)控制？）,,,示例2,馬克思曾引用過這樣一句話：“偉人之所以看起來偉大，只是因為我們自己在跪著。站起來吧！”是啊，讓我們正視自己，相信自己，不要跪著，站起來，站起來吧！,拿破侖曾說：“不想當將軍的士兵不是好士兵?！蔽艺f：“不以建設(shè)為目的的批判者

20、不是好的批判者。”  建設(shè)者做出事業(yè)，為人民服務；而批判者則發(fā)現(xiàn)問題，使人警醒。當然，只知建設(shè)而不吸取建議是不行的；同樣，一味的批評也不可取。如果批判是為了更好的建設(shè)呢？這樣的批判者才是最好。,哲學上常說：真理是具體的，有條件，它適用于一定的范疇。是的，沒有什么事物是絕對正確的，隨著時間的失衡，它可能會有這樣或那樣的問題。這時，只有批判，深刻地思考它才能讓它繼續(xù)存在，不斷進步。,魯迅先生曾經(jīng)說過：“橫眉冷對千夫指，俯首

21、甘為孺子牛?！辈荒芾斫馑麄兊娜藗兛偘严壬暈橐粋€批判者，把吃人的社會血淋淋、赤裸裸的曝于人前，極盡諷刺。個人認為，這樣的認識未免有些膚淺。正如周先生所說，為他“橫眉冷對千夫指”之時，他是個批判者，當他“俯首甘為孺子牛”之日，他便是個建設(shè)者，他在建設(shè)著心中的那個講信修睦的桃花源。而這一切，正是他在“哀其不幸，痛其不爭”的基礎(chǔ)上進行著的。,,,四、名言警句式（引用法）—富有文采,（開篇名句迷人眼，但聞春雷第一聲）,就是作文開頭直接引用名言警

22、句或成語、詩詞、格言、俗語等等。,名言名句大多文質(zhì)兼美，是語言的珍珠。經(jīng)過歲月打磨的名言名句是前人的思想與智慧的結(jié)晶，也是個名族語言的精華。寫作時巧妙借用名人名言開篇可使文章主題突出，開篇奪人，增強文章的文化底蘊、使文章富有文采。,采用名言警句式開頭應注意的問題：,1、所引名言警句可以是直接引用，也可以是間接引用。2、所引名言警句要貼切、自然、得體，切忌張冠李戴，出現(xiàn)知識性錯誤。,《笑林》上有這樣一則笑話：一個人走路時不小心跌了跤，爬

23、起來走了幾步，又摔了一跤。于是他懊惱不已，早知還要摔跤，當初何必爬起來呢。這樣，他坐在路上再也不起來了。這個人是可笑的，他的可笑之處在于，“一朝被蛇咬，十年怕井繩。”如果每個人都像他一樣，新生事物就不可能出現(xiàn)，社會就不可能向前發(fā)展。 ——跌跤與摔跤,馬謖師心自用終痛失街亭，關(guān)羽大意輕敵終卒命荊州，項羽唯我獨尊終烏江自刎。歷史用三個字簡潔而嚴正地告訴我們一個真理：驕必?。?

24、 ————《驕兵必敗》,,讀過《哥德巴赫猜想》一文的人，都會被陳景潤的治學態(tài)度所感動。他為了摘取數(shù)學皇冠上的明珠，在六平米的斗室里，度過了多少個冬夏與春秋，演算了整整幾麻袋的草稿，終于產(chǎn)生了輝煌的“陳氏定理”。他的治學態(tài)度使我們悟出了一個道理：做任何事情都要有一種鍥而不舍的精神。,當代畫家羅中立在設(shè)計四川美術(shù)學院時，在大門口鋪設(shè)了一條波浪形的起伏小徑。他說，希望用這條小徑提醒學生，走在路上要專心腳下，人生路上要專心實干。 我想，通往

25、成功的路途必定是這樣的一條波浪小徑，唯有專心實干的建設(shè)者，才能一步步順利地走過。,這種形式的開頭既豐富了文章的內(nèi)容，也顯現(xiàn)了作者的概括能力。故事引出觀點，具有強烈的吸引力。,敘述故事式,議論文的開頭先敘述一個故事，然后由這件事引起議論從而就事說理，針對性強，使文章富有趣味性和說服力。如果故事本身極具吸引力，一下子就能抓住讀者心理，那么就能自然引出論點，水到渠成。或先引用一個寓言，從而引起議論，展開論證。用寓言開頭，則能使抽象的道理形象化

26、，增強文章的表現(xiàn)力和感染力。,引用入題應注意的問題：,引用有關(guān)材料（可以是故事，也可以是名言、詩句、歌詞等）導出論點。在運用這種方法時要注意引用材料不能太長，引用的內(nèi)容要與題旨緊緊相關(guān)，而且能夠從中自然而然地引出論點。,示例,如果說寬容是一種美麗的瀟灑，那冷漠就是一個幸福的磨難。因為，冷漠給了我們生活的動力。我們應該感謝冷漠。,---《感謝冷漠》,古今中外，凡是在事業(yè)上有所造就、取得成功的人，沒有不是用辛勤的汗水換來的；反之，那些懶惰昏

27、庸的人，就難得成就事業(yè)。由此，我們可以說：勤則成事，惰則敗業(yè)。,,五、對比式（對比引入 是非明確）,這種形式的開頭提出正反兩種現(xiàn)象，在對比中提出自己獨到的觀點。 通過對比來闡明事理。這種開頭方法的好處是通過對比，幫助讀者判斷是非曲直，從而有力地支撐論點。簡潔明了，對比強烈。,采用對比式開頭應注意的問題：,1、這種形式的開頭兩種現(xiàn)象一定要有可比性，不能生拉硬拽。2、贊同什么，反對什么，態(tài)度一定要鮮明。,荀子在《勸學》篇中說：

28、“鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤?！币馑际钦f，如果刻一陳子就丟開，雖是朽木也不能折斷；如果刻個不停，即使是金石，也能雕刻成功。這一十分形象而貼切的比喻，告訴我們，在學習上要取得一定的成績，應抱堅持不懈、精誠專一的態(tài)度。,這種方法往往用在有出處的題目上。需要注意的是解釋要簡潔，引用要恰當。解題淵源的目的是提出論點，不要賣弄學問，長篇大論。,六、解題溯源,七、設(shè)喻開篇,語文的學習，對個人，對國家或社會都是非常重要的。在我看來語文學習