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文檔簡(jiǎn)介
1、深深淺淺話(huà)友誼,北京市第五中學(xué)分校 王文彥,1.在友誼中,什么特質(zhì)是最重要的呢?請(qǐng)選擇(P44所列)你認(rèn)為最重要的三項(xiàng),并將選中的部分圖上自己喜歡的顏色。2.小組成員分享,說(shuō)說(shuō)你為什么選擇這三項(xiàng)。3.與同學(xué)分享后,你認(rèn)為哪些特質(zhì)贏(yíng)得的支持率較高,請(qǐng)寫(xiě)在P44的橫線(xiàn)上。,思考并完成,兩個(gè)非常要好的朋友一起去森林旅行。途中,突然遇到一頭大熊,其中的一個(gè)人閃電般地?fù)屜扰郎狭藰?shù),躲了起來(lái),而另一個(gè)人見(jiàn)逃生無(wú)望,便靈機(jī)一動(dòng)躺在地上,緊緊地屏住
2、呼吸,假裝死了。據(jù)說(shuō),熊從來(lái)不吃死人。熊走到他跟前,用鼻子在他臉上嗅了嗅,轉(zhuǎn)身就走了。躲在樹(shù)上的人下來(lái)后,問(wèn)熊在他耳邊說(shuō)了些什么。那人委婉地回答說(shuō):“熊告訴我,今后千萬(wàn)注意,別和那些不能共患難的朋友一起同行?!?這個(gè)故事給你的啟示是?,一、友誼的特質(zhì),“朋友間必須患難相濟(jì),那才能說(shuō)得上是真正的友誼。”,——莎士比亞,一、友誼的特質(zhì),友誼的特質(zhì),,關(guān)心與幫助,一、友誼的特質(zhì),從前有兩個(gè)情同手足生死與共的朋友,盡管生活潦倒,居無(wú)定所,可他們
3、互相扶持,不分彼此。上帝不相信人世間有這樣牢不可破的友情,便設(shè)計(jì)考驗(yàn)他們。有一次,兩個(gè)人在穿過(guò)一片沙漠時(shí),水盡糧絕,陷入死亡的邊緣。這時(shí)上帝指引他們說(shuō):“前方有一棵果樹(shù),上面長(zhǎng)了兩個(gè)蘋(píng)果,吃了小的只能解燃眉之急;吃了大的才可以給你足夠的力量走出沙漠和死亡?!碧焐盗?,他們卻一直爭(zhēng)辯不休,誰(shuí)也不肯吃那個(gè)大蘋(píng)果,這樣一直僵持到深夜,他們偎依著睡著了。第二天天剛亮,其中一個(gè)人醒來(lái)發(fā)現(xiàn),他的朋友不見(jiàn)了,難道他先去偷蘋(píng)果?,一、友誼的特質(zhì),這個(gè)人
4、將信將疑地朝前方的果樹(shù)走去,果不其然,果樹(shù)上只剩下一個(gè)小小的果子,他頓時(shí)心灰意冷,絕望地摘下果子,茫然無(wú)助地朝前方走去。他想不到原來(lái)自己的朋友是這樣的人,他幾乎絕望了。走出不遠(yuǎn),他發(fā)現(xiàn)他的朋友暈倒在地上,手里緊握著一個(gè)蘋(píng)果——那個(gè)蘋(píng)果比他手中的蘋(píng)果小了整整一圈。那個(gè)先“偷走”小蘋(píng)果的人,他的名字叫做“真正的朋友”。,這個(gè)故事告訴我們:,一、友誼的特質(zhì),友誼的特質(zhì),,關(guān)心與幫助,忠誠(chéng)與信任,一、友誼的特質(zhì),阿拉伯傳說(shuō):有兩個(gè)朋友在沙漠中旅
5、行,在旅途中他們吵架了,一個(gè)人打了另外一個(gè)人一記耳光。被打的覺(jué)得受辱,一言不語(yǔ),在沙子上寫(xiě)下:“今天我的好朋友打了我一巴掌?!彼麄兝^續(xù)往前走。直到到了沃野,他們決定停下。被打巴掌的那位差點(diǎn)淹死,幸好被朋友救起來(lái)了。被救起后,他拿了一把小劍在石頭上刻了:“今天我的好朋友救了我一命?!迸笥押闷娴膯?wèn):為什么我打了你以后,你要寫(xiě)在沙子上,而現(xiàn)在要刻在石頭上呢?,,一、友誼的特質(zhì),這個(gè)人笑笑回答說(shuō):當(dāng)被一個(gè)朋友傷害時(shí),要寫(xiě)在易忘的地方,風(fēng)會(huì)負(fù)責(zé)抹
6、去它;相反的如果被幫助,我們要把它刻在心里的深處,那里任何風(fēng)都不能抹去它。,這個(gè)故事給你的啟示:,一、友誼的特質(zhì),友誼的特質(zhì),,關(guān)心與幫助,忠誠(chéng)與信任,理解與寬容,一、友誼的特質(zhì),播放視頻:割席斷交,一、友誼的特質(zhì),,志同道合、志趣相投的友誼,更能經(jīng)受時(shí)間的考驗(yàn)和風(fēng)雨的洗禮!,馬克思和恩格斯,一、友誼的特質(zhì),朋友之間的競(jìng)爭(zhēng)會(huì)傷害友誼嗎?談?wù)勛约旱挠^(guān)點(diǎn)。,二、友誼的澄清,林丹和李宗偉,既是最好的朋友,也是最偉大的對(duì)手,二、友誼的
7、澄清,林丹和李宗偉,這對(duì)陪伴了彼此12年的對(duì)手兼朋友,在里約奧運(yùn)會(huì)迎來(lái)第37次對(duì)決。,二、友誼的澄清,,李宗偉終于勝了林丹,二人賽后相擁,二、友誼的澄清,當(dāng)李宗偉談到林丹時(shí),他說(shuō)感謝有這樣一位偉大的對(duì)手。,二、友誼的澄清,而林丹也同樣默契,談到李宗偉時(shí)說(shuō):“他是我最偉大的對(duì)手,因?yàn)橛兴?,我的冠軍才有更高的含金量?!?二、友誼的澄清,2013年的羽毛球世錦賽上,賽事過(guò)半,李宗偉卻因舊傷疼痛蹲在地上,林丹馬上從網(wǎng)下穿過(guò)來(lái),詢(xún)問(wèn)傷情,手落在他
8、胳膊上安慰,真誠(chéng)的關(guān)懷,遠(yuǎn)比輸贏(yíng)重要得多。,二、友誼的澄清,兩人一同經(jīng)歷,一同成長(zhǎng),在賽場(chǎng)上,兩人通常因?yàn)橐环忠蚝芏嗷睾?,但從不因?yàn)楦星橛绊懕荣悾趫?chǎng)外相互了解,相互照顧,從不因?yàn)楸荣愑绊憙扇说母星?。林丹和李宗偉,一路?jiàn)證彼此成長(zhǎng),成就了彼此的偉大。,二、友誼的澄清,在競(jìng)爭(zhēng)中能坦然接受并欣賞朋友的成就,做到自我反省和激勵(lì),我們會(huì)收獲更多!,二、友誼的澄清,小組討論: 作為小川的好朋友,應(yīng)該怎樣做?請(qǐng)說(shuō)說(shuō)小川的想法為什么不對(duì)。,
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