提高學(xué)生寫作能力的點(diǎn)滴思考

1、1提高學(xué)生寫作能力的點(diǎn)滴思考摘要：作文教學(xué)又是語(yǔ)文這門基礎(chǔ)學(xué)科中學(xué)生綜合能力的具體體現(xiàn)，作文首先要有一種胸懷，一種登高山而天下小的情懷。教育學(xué)生做有抱負(fù)、品德高尚的人，學(xué)生才能寫出有生命力的文章。關(guān)鍵詞：作文教學(xué)；觀察；積累；高尚的情趣中圖分類號(hào)：G632文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：B文章編號(hào)：10027661（2013）0516401語(yǔ)文是一門基礎(chǔ)學(xué)科，包含著豐富的創(chuàng)新內(nèi)涵。作文教學(xué)又是語(yǔ)文這門基礎(chǔ)學(xué)科中學(xué)生綜合能力的具體體現(xiàn)。作文教學(xué)中首先要有一種

2、胸懷，一種氣勢(shì)，一種登高山而天下小的情懷，本人就多年語(yǔ)文教學(xué)的感悟，談?wù)勎易魑慕虒W(xué)中的思考。作文就是用書面語(yǔ)言反映客觀事物表達(dá)思想感情，它是學(xué)生思想認(rèn)識(shí)，生活經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)知識(shí)和語(yǔ)言運(yùn)用水平的綜合體現(xiàn)。因此，在初中階段必須提高學(xué)生的寫作能力。一、厚積而薄發(fā)孩子的作文寫不好，不要著急。但是，不要以多寫作來(lái)代替閱讀。更不要因?yàn)楹⒆訉懽魑牟缓枚哟髮懽髁?，這樣做是不會(huì)提升作文水平的，只能原地踏步。寫作練習(xí)要適度，對(duì)知識(shí)的攝入量要加大。為此可以從以下

3、幾方面入手：1、注意平時(shí)積累，注重觀察能力的培養(yǎng)3是寫好文章的必要條件。二、教育學(xué)生做有抱負(fù)的人，激發(fā)高尚的人生情趣經(jīng)濟(jì)時(shí)代的浪潮沖擊著人們的精神精力，并把個(gè)體的精神世界擠壓得蒼白無(wú)力，所以在人們?cè)絹?lái)越需要用這種精神來(lái)平衡經(jīng)濟(jì)沖蕩中略顯失衡的心理時(shí)作文能力一般包括認(rèn)識(shí)生活和反映生活兩方面的能力。認(rèn)識(shí)生活需要敏銳的觀察力和深刻的分析能力，從生活中篩選并提煉有意義、積極向上事件。作文教學(xué)是語(yǔ)文教師“教書育人”的重要領(lǐng)域。在這個(gè)領(lǐng)域中，從傳播

4、文化知識(shí)，訓(xùn)練讀寫能力，增強(qiáng)思維意識(shí)，到陶冶性格情操，確立人生理想，無(wú)所不包。那么如何通過(guò)作文教學(xué)來(lái)培養(yǎng)學(xué)生的審美情趣呢？我認(rèn)為，在作文教學(xué)中要讓學(xué)生感受美的世界，并在感受的同時(shí)構(gòu)造起有情感依附的文章。三、注重思維能力和想象能力的培養(yǎng)1、培養(yǎng)學(xué)生發(fā)揮思維的能力學(xué)生學(xué)習(xí)后心中有許多話想訴說(shuō)，適時(shí)教師應(yīng)抓住學(xué)生的這種心理，滿足學(xué)生急于表達(dá)自己思想感情的愿望。往往學(xué)生通過(guò)豐富的想象，奇特、新穎的選材，能夠?qū)懗錾鷦?dòng)、形象、令人耳目一新的好文章。