鄭州市高職院校足球選項課教學(xué)問題與對策分析

1、1鄭州市高職院校足球選項課教學(xué)問題與對策分析摘要：在全國積極推廣校園足球的大背景下，加強高職院校足球選項課教學(xué)改革勢在必行。本文針對鄭州市10所高職院校足球選項課教學(xué)問題提出了有關(guān)改進措施。關(guān)鍵詞：高職院校；足球教學(xué)；問題與對策2015年8月，筆者通過調(diào)查鄭州市河南司法警官職業(yè)學(xué)院、河南交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院、河南職業(yè)技術(shù)學(xué)院、河南水利與環(huán)境職業(yè)學(xué)院、鄭州電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院、鄭州信息科技職業(yè)學(xué)院、鄭州旅游職業(yè)學(xué)院、河南信息統(tǒng)計職業(yè)學(xué)院、河南經(jīng)貿(mào)

2、職業(yè)學(xué)院、河南藝術(shù)職業(yè)學(xué)院等10所高職院校，得出以下調(diào)查結(jié)果及建議。一、鄭州市高職院校足球選項課教學(xué)問題1、足球選項課程尚有空白之處。筆者對鄭州市十所高職院校開設(shè)足球選項課的情況進行了調(diào)查，調(diào)查結(jié)果如下：有50%的學(xué)校僅僅在第一學(xué)期開設(shè)了足球選項課；40%的學(xué)校開設(shè)的是體育課普修：剩余10%的學(xué)校開設(shè)1.2個學(xué)年的足球選項課。2、足球師資力量薄弱，優(yōu)秀教師的稀缺不利于提升足球教學(xué)效果，也難以培養(yǎng)出優(yōu)秀的足球人才。鄭州市高職院校足球教師的

3、職稱和學(xué)歷普遍偏低。其中，鄭州市十所高職院校共有30名足球教師，師生比是1：2240，師生比例嚴重失調(diào)。3、缺乏完善的高職聯(lián)賽機制。盡管鄭州市高職院校會定期開展校內(nèi)3壽命。另外，為解決經(jīng)費不足問題。高職院校可通過對外收費開放足球場和體育場來籌措資金。其次，主動尋求社會力量的幫助，通過與企業(yè)合作的方式，獲得企業(yè)的贊助，以提升學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施的完善程度。3、加強足球選項課師資隊伍建設(shè)。一是對外聘請足球?qū)嵺`經(jīng)驗豐富的足球教師。二是健全足球教師培訓(xùn)

4、和管理機制。實施必要的上崗培訓(xùn)，認真落實監(jiān)督和管理教師足球課外活動工作。對于酒店、旅游等這類女生較多的專業(yè)，學(xué)校應(yīng)有意識地培養(yǎng)一批女性足球教師，以免學(xué)校足球活動和教學(xué)存在明顯的性別差異?；蚋鶕?jù)有些專業(yè)女生較多的特殊性，可以組織足球啦啦操隊，也可以舉行班級啦啦操比賽，不但可以為班級球隊在比賽中加油，也可選舉優(yōu)秀啦啦操隊員代表學(xué)校為本校足球隊加油，這樣會使更多男生熱愛這個運動；定期與其他學(xué)校進行交流，了解其他學(xué)校開展足球教學(xué)活動的優(yōu)勢和經(jīng)驗

5、，進行有針對性地借鑒，以不斷完善本校的足球教學(xué)系統(tǒng)。鼓勵各足球教師之間多溝通交流，相互傳授教學(xué)經(jīng)驗，實現(xiàn)彼此的共同進步。最后，要設(shè)置科學(xué)的薪酬結(jié)構(gòu)，以調(diào)動教師的教學(xué)熱情。4、延伸足球選項課教育教學(xué)改革領(lǐng)域。一是科學(xué)地設(shè)置足球教學(xué)課程。針對不同學(xué)期的學(xué)習(xí)內(nèi)容選擇有效教學(xué)模式。如第一學(xué)期為理論課，就要采取理論教學(xué)模式，第24學(xué)期為實訓(xùn)鍛煉，這就要選擇實踐教學(xué)模式；第56學(xué)期要實現(xiàn)“學(xué)以致用”的目標(biāo)，教學(xué)實踐中，適當(dāng)增加理論課課時，壓縮運動技