a企業(yè)核心員工激勵(lì)問(wèn)題與對(duì)策研究[開(kāi)題報(bào)告]

1、本科畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）開(kāi)題報(bào)告題目某企業(yè)核心員工激勵(lì)問(wèn)題與對(duì)策研究學(xué)院商學(xué)院專(zhuān)業(yè)人力資源管理班級(jí)學(xué)號(hào)學(xué)生姓名指導(dǎo)教師完成日期2010年1月9日然對(duì)于核心員工而言，主要的應(yīng)該是尊重需求和自我實(shí)現(xiàn)需求。管理者的工作或者說(shuō)任務(wù)就是最大程度的調(diào)動(dòng)成員的積極性。使得成員非常愿意得留在團(tuán)隊(duì)中，為實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)而努力。同時(shí)在之中不斷地發(fā)掘成員身上有價(jià)值的激勵(lì)因素，通過(guò)激勵(lì)手段充分的發(fā)掘其潛能并且使其得到充分的發(fā)揮，這樣，整個(gè)團(tuán)體是一個(gè)緊密的整體，當(dāng)每個(gè)

2、個(gè)體的力量都發(fā)揮出來(lái)的時(shí)候，整體的力量也就被充分的體現(xiàn)，領(lǐng)導(dǎo)這樣的一支隊(duì)伍，戰(zhàn)斗力始終會(huì)保持這最好的狀態(tài)。（楊卓君，2008）麥克利蘭提出了個(gè)體在工作情境中的三種需要理論。成就需要。麥克利蘭認(rèn)為，成就需要是個(gè)人人格中一種持久而且穩(wěn)定的特性，集中表現(xiàn)為追求某種能表現(xiàn)事業(yè)成就的目標(biāo)，這種特性就是成就動(dòng)機(jī)(achievementmotivation)。他進(jìn)而將成就動(dòng)機(jī)界定為“個(gè)人在做事時(shí)與自己所持有的良好或優(yōu)秀標(biāo)準(zhǔn)相競(jìng)爭(zhēng)的沖動(dòng)或欲望”。親和需

3、要。這是一種相互交往、相互支持、相互尊重的需要。通常表現(xiàn)為希望建立友好親密的人際關(guān)系，尋求被他人的喜愛(ài)和接納。權(quán)力需要。即影響和控制他人并且不被他人控制的需要。權(quán)力需要較高的人，喜歡支配他人，追求社會(huì)地位，追求對(duì)別人的影響，喜歡使別人的行動(dòng)合乎自己的愿望。（王肖婧，2009）強(qiáng)調(diào)內(nèi)心的麥克利蘭認(rèn)為，成就欲第一位。對(duì)于企業(yè)內(nèi)部來(lái)說(shuō)，麥克利蘭的成就激勵(lì)理論具有一定的適用范圍。在一個(gè)企業(yè)中，對(duì)一般員工，可能更多強(qiáng)調(diào)基本的因素，按要求、指令完成

4、任務(wù)。中高層創(chuàng)造空間則要大得多，他們最渴求成就感。由于越有挑戰(zhàn)性的工作越不易度量，企業(yè)中高層的可變薪酬(比如股權(quán)激勵(lì))占的比例應(yīng)當(dāng)比基層大。需求不同，激勵(lì)方式也應(yīng)有差異，了解員工的需要與動(dòng)機(jī)有利于建立完整、合理的激勵(lì)機(jī)制。主張外在的斯金納認(rèn)為，獎(jiǎng)懲最重要。所謂“強(qiáng)化”就是為使一種行為未來(lái)重復(fù)發(fā)生的可能性增大的策略(最常用的是獎(jiǎng)勵(lì)、懲罰)。對(duì)于強(qiáng)化理論在中國(guó)企業(yè)管理中的具體運(yùn)用，首先，獎(jiǎng)懲制度很必要，并且要公平，起碼按勞取酬。其次，要選好