企業(yè)激勵(lì)制度存在的問題及對策分析[文獻(xiàn)綜述]

1、本科畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）文獻(xiàn)綜述題目企業(yè)激勵(lì)制度存在的問題及對策分析學(xué)院專業(yè)工商管理班級(jí)學(xué)號(hào)學(xué)生姓名指導(dǎo)教師完成日期好的群體關(guān)系，這些都會(huì)極大地提高員工的工作效率。3、赫茲伯格的雙因素理論雙因素理論是美國的行為科學(xué)家弗雷德里克赫茨伯格（FredrickHerzberg）提出來的。根據(jù)調(diào)查結(jié)果，赫茲伯格總結(jié)出與對工作滿意或不滿意有關(guān)的因素，前者稱為激勵(lì)因素，后者稱為保健因素。保健因素包括政策、人際關(guān)系、工作環(huán)境和工資等，沒有這些因素容易使人產(chǎn)

2、生不滿意，降低人的工作積極性，但具有這些因素并不足以使人對工作產(chǎn)生積極的態(tài)度。激勵(lì)因素包括成就感、認(rèn)同感、工作的挑戰(zhàn)性、所付責(zé)任的提高、成長和發(fā)展的機(jī)會(huì)等因素，這些因素的存在能產(chǎn)生很強(qiáng)的激勵(lì)作用。赫茲伯格認(rèn)為，管理人員應(yīng)該認(rèn)識(shí)到保健室必需的，但一旦保健滋生了不滿情緒，那它就不會(huì)產(chǎn)生積極的效果，只有激勵(lì)因素才會(huì)使人表現(xiàn)更佳。4、麥克利蘭的三種需要理論三種需要理論是由大衛(wèi)麥克利蘭（DavidMcClell）提出的。他在約翰阿金森工作的基礎(chǔ)上

3、，證實(shí)了三種基本需要，即成就需要、歸屬需要和權(quán)力需要與個(gè)體工作過程中的激勵(lì)程度高度相關(guān)。成就需要：達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)、追求卓越、爭取成功的需要；權(quán)力需要：左右他人以某種方式行為的需要；歸屬需要：建立友好和親密的人際關(guān)系的愿望。麥克利蘭理論的重要性在于，表明了使員工與其工作相匹配的重要性，下屬的三種基本的激勵(lì)需要時(shí)可以通過培養(yǎng)來培育和激發(fā)的。5、弗魯姆的期望理論現(xiàn)今對激勵(lì)問題的最全面的解釋，應(yīng)數(shù)維克托弗魯姆（VictVroom）在《工作與激勵(lì)》中提

4、出了激勵(lì)理論。弗魯姆認(rèn)為，當(dāng)人們預(yù)期某種行為能帶給個(gè)體某種特定的結(jié)果，而且這種結(jié)果對個(gè)體具有吸引力，個(gè)體就傾向于采取這種行為。員工對待工作的態(tài)度依賴于對三種關(guān)系的判斷，即效價(jià)，是指如果工作完成，個(gè)體所獲得的潛在結(jié)果或獎(jiǎng)賞對個(gè)體的重要程度，或者說是個(gè)體對某一特定產(chǎn)出的偏好程度；工具（或稱績效—獎(jiǎng)賞聯(lián)系），是指個(gè)體對于達(dá)到一定工作績效后即可獲得理想的獎(jiǎng)賞成果的信任程度；期望（或稱努力—績效的聯(lián)系），是指個(gè)體感覺到通過一定程度的努力而達(dá)到工作