加工貿易和一般貿易對浙江經(jīng)濟增長作用的比較研究

1、畢業(yè)論畢業(yè)論文（文（設計設計）任）任務書務書題目：目：加工加工貿易和一般易和一般貿易對浙江浙江經(jīng)濟經(jīng)濟增長作用的比作用的比較研究研究一、主要任一、主要任務與目與目標（一）主要任務按照學校和商學院的統(tǒng)一要求，完成文獻綜述、開題報告、外文翻譯、畢業(yè)論文及其他與畢業(yè)論文相關的任務。（二）主要目標通過畢業(yè)論文的撰寫，使學生能運用所學專業(yè)理論知識，進行調查研究、搜集資料，培養(yǎng)學生獨立分析問題和解決問題的能力。本文在了解一般貿易和加工貿易對浙江經(jīng)濟

2、影響的基本情況的基礎上，運用經(jīng)濟學相關理論分析其原因，得出相應的結論或建議，從而能夠為相關部門提供理論或應用方面的參考。二、主要內容與基本要求二、主要內容與基本要求（一）主要內容本文主要從基于一般貿易和加工貿易的角度分析浙江經(jīng)濟增長的狀況，在此基礎上探討浙江一般貿易和加工貿易的優(yōu)勢和劣勢，重點是分析和論述浙江一般貿易和加工貿易對經(jīng)濟增長作用的問題。在寫作過程中，首先應清楚自己的研究角度，在此基礎上分析浙江一般貿易和加工貿易發(fā)展狀況，分析

3、浙江一般貿易和加工貿易的情況及存在問題，最后運用有關理論進行分析，探究影響浙江一般貿易和加工貿易的原因是什么？應如何解決？這是在論文寫作過程中應該把握的要點。（二）基本要求畢業(yè)論文必須觀點明確、論證有據(jù)、結構完整、條理清楚，并能切實反映學生具有從事科研工作的能力。畢業(yè)論文應包括題目、中英文摘要、中英文關鍵詞、正文、參考資料（詳細注明出處和版本）等，字數(shù)要求10000字。畢業(yè)論文須由學生個人獨立撰寫完成。論文要求緊扣題目，搜集資料充分，能

4、綜合運用有關基礎理論知識，對具體問題進行全面深入的分析和研究，提出一定的個人見解，有一定的創(chuàng)新之處，所提建議對實際工作改進有參考價值，能獨立查閱并正確引用中外文有關文獻。要求文字通順簡練，條理層次清晰，思路清楚，書寫整齊，圖表準確等。三、三、計劃進度2010年11月確定選題，檢索文獻下達任務書；2011年1月完成文獻綜述、開題報告和外文翻譯等；2011年3月上交論文初稿；2011年4月論文修改和完善；2011年5月中旬論文定稿、評審；2

5、011年5月下旬――6月上旬論文答辯。推薦參考文獻：推薦參考文獻：[1]劉志忠、王耀中，加工貿易對我國經(jīng)濟增長貢獻的實證研究[J]，財經(jīng)理論與實踐，2003（11）.[2]楊嵩利，俞海山加工貿易對浙江經(jīng)濟增長作用的實證分析[J]科技創(chuàng)業(yè)月刊，2006（l）.[3]喻春嬌，喻美辭關于加工貿易的經(jīng)濟增長效應的再考察[J]北方經(jīng)貿，2005（1）.[4]安占然提升我國加工貿易在國際價值鏈中分工地位的對策[J].甘肅科技縱橫，2006（3）.[

6、5]嚴德成加工貿易和一般貿易對浙江和廣東經(jīng)濟增長作用的比較研究[D]浙江工業(yè)大學，2004.[6]ZhuZhongdiLiNaZhaoJing.China’sOldNewTradePatterns[C].The5thInternationalAnnualConferenceonWTOFinancialEngineering.20080101[7]XijunWang.ProcessingTradeEconomicGrowth:Eviden