馬斯洛需求理論視野下的××企業(yè)的員工激勵(lì)分析[開(kāi)題報(bào)告]

1、本科畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）開(kāi)題報(bào)告題目馬斯洛需求理論視野下的企業(yè)的員工激勵(lì)分析學(xué)院商學(xué)院專(zhuān)業(yè)工商管理班級(jí)學(xué)號(hào)學(xué)生姓名指導(dǎo)教師完成日期的人稱(chēng)為基本滿足的人，他還提出了“自我實(shí)現(xiàn)人”的概念。人都潛藏著這五種不同層次的需求，但在不同時(shí)期表現(xiàn)出來(lái)的各種需求的迫切程度是不同的。人最迫切的需求才是激勵(lì)人行動(dòng)的主要原因和動(dòng)力。2、其他激勵(lì)理論概述強(qiáng)化理論也被稱(chēng)之為刺激理論或誘導(dǎo)條件理論，它所體現(xiàn)的是一種工作績(jī)效與獎(jiǎng)勵(lì)之間的客觀聯(lián)系，得到獎(jiǎng)勵(lì)的行為傾向于重復(fù)

2、，得不到獎(jiǎng)勵(lì)的行為不予重復(fù)。同時(shí)，反饋可以同樣扮演強(qiáng)化的角色，雖然反饋可能即非獎(jiǎng)賞也非懲罰，但反饋本身就是一種激勵(lì)，它在塑造人的行為上起著重要作用。強(qiáng)化理論跟馬斯洛層次論都認(rèn)為激勵(lì)要從人的需求著手，不同的是，強(qiáng)化理論提出了要從正面或負(fù)面激勵(lì)員工，但要以正強(qiáng)化為主。強(qiáng)化理論比較重視信息的反饋，利用信息的反饋來(lái)強(qiáng)化激勵(lì)的效果。赫茲伯格雙因素理論認(rèn)為，使員工感到滿意的因素與使員工感到不滿意的因素是大不相同的。使員工感到不滿意的因素往往是由外界

3、環(huán)境引起的，使員工感到滿意的因素通常是由工作本身產(chǎn)生的。他把這些因素分為兩類(lèi)：第一類(lèi)因素稱(chēng)為保健因素，第二類(lèi)因素是激勵(lì)因素。一些西方學(xué)者對(duì)該理論的正確性表示懷疑，有人做了許多試驗(yàn)，都未能證實(shí)這個(gè)理論。但是，他提出“保健因素得不到滿足，員工就會(huì)產(chǎn)生不滿情緒，從而影響積極性”這個(gè)論斷是有積極意義的。從他的理論中，我們可以得到“員工滿意度”這個(gè)概念的提出。亞當(dāng)斯的公平理論指出，員工總是將自己的產(chǎn)出與投入的比率與他人產(chǎn)出一投入的比率相比較，來(lái)進(jìn)

4、行公平判斷。通過(guò)比較，如果員工感受到自己的投入和產(chǎn)出不成比例，就會(huì)失去工作積極性。感受到不公平的員工可能會(huì)采用改變自己的投入或產(chǎn)出、改變被比較者的投入或產(chǎn)出、改變對(duì)投入或產(chǎn)出的感覺(jué)、改變參照對(duì)象、辭職等方式來(lái)恢復(fù)心理上的平衡。公平理論從另一種角度闡述激勵(lì)員工的前提必須得要有一個(gè)公平的環(huán)境和制度。(三)國(guó)內(nèi)對(duì)員工激勵(lì)的理論研究成果及相關(guān)對(duì)策國(guó)內(nèi)對(duì)員工激勵(lì)的理論研究成果及相關(guān)對(duì)策1、研究成果《我國(guó)國(guó)有企業(yè)員工激勵(lì)機(jī)制研究》中指出：激勵(lì)機(jī)制就