高成長型企業(yè)的人才戰(zhàn)略研究——以寧波裕人企業(yè)為例任務(wù)書]

1、畢業(yè)論文任務(wù)書工商管理高成長型企業(yè)的人才戰(zhàn)略研究——以寧波裕人企業(yè)為例一、研究目的和意義在知識經(jīng)濟(jì)時代，人才是企業(yè)生存的根本，企業(yè)之間的競爭從高度重視有形的物質(zhì)產(chǎn)品的競爭轉(zhuǎn)向無形的技術(shù)—智能與知識的競爭。在知識經(jīng)濟(jì)時代，企業(yè)間的競爭，表面上看是產(chǎn)品的競爭，實質(zhì)上是人才的競爭。人才資源成了知識經(jīng)濟(jì)中最具有決定意義的力量。高成長型企業(yè)，要使企業(yè)立于不敗之地，必須擁有一大批精通業(yè)務(wù)、善于管理、精明強(qiáng)干的人才。但是，人才又成了各個企業(yè)最容易流失

2、的資產(chǎn)。怎樣求才、知才、用才、育才成為當(dāng)前企業(yè)面臨的一個非常嚴(yán)肅的課題。本文結(jié)合高成長型企業(yè)的特點(diǎn)，并選取寧波裕人企業(yè)為案例進(jìn)行深入研究，通過問卷調(diào)查，訪談等方法針對該公司人才管理的現(xiàn)狀進(jìn)行分析，提出了以多元化的激勵手段留住人才、培養(yǎng)人才，完善績效評估等解決的對策和建議。希望通過對裕人企業(yè)的分析，可以對其他高成長型企業(yè)做好人才管理工作有所幫助。2、主要研究內(nèi)容建議重點(diǎn)從以下幾個方面進(jìn)行研究：1、相關(guān)概念，首先通過對人才戰(zhàn)略的概述，了解人

3、才戰(zhàn)略的重要性。2、分析高成長型企業(yè)的特點(diǎn)以及的人才的現(xiàn)狀，3、本論文重點(diǎn)分析以寧波裕人企業(yè)實施人才戰(zhàn)略現(xiàn)狀。4、最后通過對寧波裕人企業(yè)的分析，提出對其他高成長型企業(yè)人才戰(zhàn)略的啟示。3、實施方案（調(diào)研、實習(xí)方案，進(jìn)度安排等）調(diào)研方案調(diào)研方案：本項目研究的是如何實施高成長型企業(yè)的人才戰(zhàn)略，采取了理論化和實證化相結(jié)合的方法，進(jìn)行合理分析。特別是對如何實施高成長型企業(yè)人才戰(zhàn)略進(jìn)行深入探究。因此，首先必須加強(qiáng)這方面的文獻(xiàn)閱讀，通過查閱相關(guān)的網(wǎng)站

4、、期刊、論文等相關(guān)信息，并結(jié)合運(yùn)用人才學(xué)、管理學(xué)、等相關(guān)理論學(xué)科的知識，系統(tǒng)分析了以寧波裕人企業(yè)為例的高成長型企業(yè)人才戰(zhàn)略的總體1情況、發(fā)展現(xiàn)狀、特色及存在的問題，以及提供對高成長型企業(yè)的實施人才戰(zhàn)略借鑒作用。進(jìn)度安排要求：進(jìn)度安排要求：第6學(xué)期第1920周至第7學(xué)期第15周：完成畢業(yè)論文選題。第7學(xué)期第614周：完成外文翻譯、文獻(xiàn)綜述和開題；完成詳細(xì)提綱。第7學(xué)期第1520周：寫作畢業(yè)論文，完成初稿。第7學(xué)期寒假：結(jié)合畢業(yè)論文選題開展

5、調(diào)查研究。第8學(xué)期第12周：修改、完善畢業(yè)論文。第8學(xué)期第36周：參加畢業(yè)實習(xí)；開展調(diào)查研究；修改、完善論文，完成定稿。第8學(xué)期第7周：進(jìn)一步修改畢業(yè)論文；畢業(yè)論文定稿、上交。第8學(xué)期第911周：畢業(yè)論文答辯。四、推薦閱讀文獻(xiàn)[1]王通訊.人才學(xué)新論[M].北京藍(lán)天出版社，2005.[2]周銀珍，李亮元.討論企業(yè)人才戰(zhàn)略的制定與實施[J].三峽大學(xué)學(xué)報，2002(01).[3]李慧才.企業(yè)在不同發(fā)展階段的人才戰(zhàn)略[J].中國人力資源開發(fā)

6、，2009(09).[4]徐斌.外企與國內(nèi)企業(yè)的人才戰(zhàn)略[J].人口與經(jīng)濟(jì)，2000(12).[5]湯于娜.要制定符合企業(yè)實際的現(xiàn)在人才開發(fā)戰(zhàn)略[M].人民大學(xué)出版社，2001.[6]李莉.實施人才開發(fā)戰(zhàn)略，加塊縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展[J].經(jīng)濟(jì)科學(xué)出版社，2002.[7]曾湘泉.人力資源管理切忌搞成“人才運(yùn)動”[J].領(lǐng)導(dǎo)決策信息，2002(01).[8]PeterF.Drucker.ThePracticeofManagement[J].But