園本培訓工作管理制度

1、園本培訓工作管理制度園本培訓工作管理制度為充分發(fā)揮學校是教師繼續(xù)教育培訓的主陣地作用，不斷提高校本培訓工作的質量和水平結合本校實際，提高全校教職工的知識水平和業(yè)務能力，更新教育觀念，明確學校工作任務和目標，規(guī)定如下：培訓對象：培訓對象：全校所有教職工培訓師資：培訓師資：本校骨干教師、聘請專家教授培訓內容培訓內容1.學習黨的方針政策、時事政治、教育法規(guī)。2.學習學校規(guī)章制度，貫徹學校工作意見和部門規(guī)劃。3.進行教育教學工作匯報、活動總結和

2、評比。4.組織教育教學講座和實踐活動。5.學習教育理論，更新教育觀念，端正辦學思想。6.學習教育科研基礎知識。四、培訓時間和途徑四、培訓時間和途徑每年暑假集中學習一周，每學期集中培訓不少于4次，平時自學，采取上下結合、分散與集中結合、園內骨干教師講授與專家教授講座相結合的辦法。五、培訓管理和考核辦法五、培訓管理和考核辦法1.幼兒園園本培訓領導小組是本園校本培訓的管理機構。負責園本培訓的計劃、落實、考核和管理。2.所有教師都要有學習計劃和