-13.1-軸對稱導(dǎo)學(xué)案(新版)新人教版_第1頁
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文檔簡介

1、1第4題(A)(B)(C)(D)13.113.1軸對稱學(xué)案軸對稱學(xué)案13.1.113.1.1軸對稱軸對稱(1)(1)學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)1、通過展示軸對稱圖形的圖片,初步認(rèn)識軸對稱圖形;2、通過試驗(yàn),歸納出軸對稱圖形概念,能用概念判斷一個圖形是否是軸對稱圖形;3、培養(yǎng)良好的動手試驗(yàn)?zāi)芰?、歸納能力和語言表述能力。學(xué)習(xí)重點(diǎn):重點(diǎn):理解軸對稱圖形的概念學(xué)習(xí)難點(diǎn):學(xué)習(xí)難點(diǎn):判斷圖形是否是軸對稱圖形課前預(yù)習(xí)課前預(yù)習(xí)1、觀察課本中的7副圖片,你能找出它

2、們的共同特征嗎?2、你能列舉出一些現(xiàn)實(shí)生活中具有這種特征的物體和建筑物嗎?3、動手做一做:把一張紙對折,然后從折疊處剪出一個圖形,展開后會是一個什么樣的圖形它有什么特征?4、如果一個圖形沿一條、如果一個圖形沿一條____________________折疊折疊________________兩旁的部分能夠完全兩旁的部分能夠完全________.________.這個圖形就叫做軸對稱圖這個圖形就叫做軸對稱圖形這條這條___________

3、_____就是它的對稱軸就是它的對稱軸這時這時我們也說這個圖形關(guān)于這條我們也說這個圖形關(guān)于這條_________(_________(成軸成軸)對稱對稱.做下面的題,檢驗(yàn)?zāi)泐A(yù)習(xí)的結(jié)果5、軸對稱圖形的對稱軸是一條___________A直線B射線C線段6、課本P30練習(xí)題。7、下面的圖形是軸對稱圖形嗎?如果是,指出對稱軸。課內(nèi)探究課內(nèi)探究:例1、我國的文字非常講究對稱美,分析圖中的四個圖案,圖案()有別于其余三個圖案思路分析:所用知識點(diǎn):

4、例2、如圖是我國幾家銀行的標(biāo)志,在這幾個圖案中是軸對稱圖形的有哪些?它們各有幾條對稱軸,你能畫出來嗎?(小組討論完成)思路分析:所用知識點(diǎn):當(dāng)堂檢測當(dāng)堂檢測:A組:1、要求同學(xué)們找出所剪的圖案的對稱軸,并且用直尺把它畫出來。2、課本P36習(xí)題1,3、課本P63復(fù)習(xí)題1B組:1、找出英文26個大寫字母中哪些是軸對稱圖形?2、你能舉出三個是軸對稱圖形的漢字嗎3、練習(xí)冊習(xí)題C組:1、用兩個圓、兩個三角形、兩條平行線構(gòu)造軸對稱圖形,別忘了要加上

5、一兩句貼切、詼諧的解說詞。課后反思課后反思:3(A)(B)(C)(D)7、課本P31練習(xí)題課內(nèi)探究課內(nèi)探究例1、李芳同學(xué)球衣上的號碼是253,當(dāng)他把鏡子放在號碼的正左邊時,鏡子中的號碼是()例2、觀察規(guī)律并填空:例3、參照下圖說明軸對稱圖形與兩個圖形成軸對稱有什么區(qū)別與聯(lián)系?(小組討論回答)當(dāng)堂檢測:當(dāng)堂檢測:A組1、下面哪些選項(xiàng)的右邊圖形與左邊圖形成軸對稱2、課本P36習(xí)題2,3B組1、課本P63復(fù)習(xí)題92、如圖,若沿虛線對折,左邊部

6、分與右邊部分重合,請找出圖中A、B、C的對稱點(diǎn),并說出圖中有哪些角相等哪些線段相等C組1、你能運(yùn)用學(xué)過的知識把下面這個數(shù)學(xué)中不可能的式子變?yōu)榭赡軉?、如圖,四邊形ABCD與四邊形EFGH關(guān)于MN對稱。(1)A、B、C、D的對稱點(diǎn)分別是,線段AC、AB的對應(yīng)線段分別是,CD=,∠CBA=,∠ADC=(2)AE與BF平行嗎?為什么?(3)AE與BF平行,能說明軸對稱圖形對稱點(diǎn)的連線一定互相平行嗎?(4)延長線段BC、FG,交于點(diǎn)P,延長線段

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