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文檔簡介
1、中班健康說課稿:預防感冒一、說教材《綱要》中指出,要教育幼兒愛清潔,講衛(wèi)生,注意保持個人和生活場所的整潔和衛(wèi)生,密切結合幼兒的生活進行安全、營養(yǎng)和保健教育,提高幼兒的自我保護意識和能力。秋季正是感冒的多發(fā)季節(jié),設計這一課讓幼兒懂得怎樣預防感冒,了解預防感冒的基本小知識,懂得身體健康的重要性,同時希望幼兒學習之后,更懂得講衛(wèi)生,愛清潔,多鍛煉身體等,讓感冒遠離自己。二、說教法這一課我主要采用引導法、啟發(fā)提問法、討論法、互動法、情景教學法來
2、讓幼兒掌握預防感冒的方法,在教學過程中,老師主要起一個引導作用。另外,這一課呢,對幼兒來說,有點枯燥,于是為了提高幼兒的興趣我又設計上一則小豬嘟嘟因為不講衛(wèi)生等而患上流感的童話故事,在有趣的故事中讓幼兒掌握預防感冒的方法。三、說學法要求幼兒采用討論法、表演法、互動法來學習這一課,在這一課中要注意突出孩子的主體地位,教師引導孩子在活動中積極討論、發(fā)言、總結,以真正掌握預防感冒的方法。四、說教學程序教學程序主要是從活動目標,活動重點、活動難
3、點、活動準備、活動過程來設計的。我設計的這節(jié)課的活動目標主要有四個:1、通過學習這一課,讓幼兒知道感冒后身體很不舒服。第三個環(huán)節(jié)是讓幼兒懂得怎樣預防感冒。第四個環(huán)節(jié)是老師總結并進行活動延伸讓幼兒把學到的知識帶回家。并且為了引起幼兒興趣,我先讓幼兒在《洗澡歌》的音樂伴奏下做著小律動進入活動室,并告訴幼兒,講衛(wèi)生,多運動,增強體質,可以預防感冒。然后進行第一個環(huán)節(jié)。第一個環(huán)節(jié)是讓幼兒知道感冒的感受老師首先出示幾幅患感冒的幻燈圖片,讓幼兒觀察
4、圖片中的人怎么了,通過觀察,幼兒說出圖片中的人感冒了,老師告訴幼兒,秋冬或冬春交替季節(jié),溫差較大,人如果不注意,就很容易感冒,然后問幼兒自己或家人有沒有感冒過,有何感受或癥狀,幼兒自由討論后指名幼兒講感冒時的感受和癥狀。老師再講一下自己感冒時的感受,指出感冒后身體很不舒服,要求幼兒和自己一起小結一下感冒的癥狀:發(fā)燒、嗓子痛、咳嗽、打噴嚏,人很難受,還可以補充幾點,有時候嚴重時,還會高燒不退,引起腦膜炎、鼻炎等,小朋友不能上幼兒園,大人不
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