初一班級管理細則

1、★精品文檔★2016全新精品資料全新公文范文全程指導寫作–獨家原創(chuàng)117初一班級管理細則初一班級管理細則班級管理制度就是為幫助同學們養(yǎng)成良好的學習、生班級管理制度就是為幫助同學們養(yǎng)成良好的學習、生活、工作習慣活、工作習慣達到初中學生綜合素質教育水平以及學校對達到初中學生綜合素質教育水平以及學校對班級四項評比管理要求班級四項評比管理要求營造文明班級、先進班級氛圍營造文明班級、先進班級氛圍......來看下面來看下面:初一班級管理細則初一班

2、級管理細則班級管理班級管理(小組制小組制)記分細則記分細則記分項目記分項目:①:①、作業(yè)情況、作業(yè)情況②、課堂發(fā)言情況、課堂發(fā)言情況③、組內、組內默寫及背誦過關情況默寫及背誦過關情況④、組內成員考試名次進退步情況組內成員考試名次進退步情況⑤、紀律情況、紀律情況⑥、衛(wèi)、衛(wèi)生情況生情況記分標準記分標準:一、作業(yè)一、作業(yè):每天不完成每人次每天不完成每人次(包括沒帶、作業(yè)沒記好，包括沒帶、作業(yè)沒記好，完成情況潦草完成情況潦草允許有少量不會的題目

3、允許有少量不會的題目)扣5分。分。當天沒有補完每人次再扣當天沒有補完每人次再扣5分，如果第三天仍舊沒有分，如果第三天仍舊沒有完成，則加倍扣分完成，則加倍扣分(10(10分)。二、課堂發(fā)言二、課堂發(fā)言:課堂發(fā)言時允許組內互助，為其發(fā)言作課堂發(fā)言時允許組內互助，為其發(fā)言作進一步補充說明，但不允許出現組內相互提醒的現象，拒進一步補充說明，但不允許出現組內相互提醒的現象，拒絕“打電話打電話”。課堂問題發(fā)言超過課堂問題發(fā)言超過3人仍舊沒有答對，后

4、答對者小組人仍舊沒有答對，后答對者小組直接加直接加1010分。分。本環(huán)節(jié)的加分由各認課教師自定，但是組長發(fā)言時，本環(huán)節(jié)的加分由各認課教師自定，但是組長發(fā)言時，★精品文檔★2016全新精品資料全新公文范文全程指導寫作–獨家原創(chuàng)317D等(不幸獲得死不瞑目獎者不幸獲得死不瞑目獎者)，點名提醒，點名提醒(擬加擬加2020，如果下，如果下次)(4560)(4560分的不加不減分的不加不減)E)E等(不及格且不及格且4545分以下分以下)減5分(

5、20(20分以下的分以下的)減1010分(4)(4)、學科測試、期中、期末考試后，進入年級前、學科測試、期中、期末考試后，進入年級前1010名的給所在小組每人次加名的給所在小組每人次加200200分年級前年級前11301130名的給所名的給所在小組每人次加在小組每人次加150150分30503050名的給所在小組每人加名的給所在小組每人加100100分前100100名的每人次加名的每人次加5050分。分。五、紀律五、紀律:有下列情況之一

6、者，每人次扣所在小組有下列情況之一者，每人次扣所在小組5分。分。1、上課違反紀律者，如說話、走神、睡覺、看課外書、、上課違反紀律者，如說話、走神、睡覺、看課外書、吃東西、傳紙條等。吃東西、傳紙條等。3、上課遲到，在校園及走廊追逐打鬧者。、上課遲到，在校園及走廊追逐打鬧者。4、不尊敬師長，頂撞師長者。、不尊敬師長，頂撞師長者。5、損壞門窗等公物者。、損壞門窗等公物者。6、在班內散布謠言及欺負同學者、在班內散布謠言及欺負同學者7、帶、帶MP