如何落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任

1、1.如何落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任？黨的十八屆三中全會(huì)明確提出，落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，黨委負(fù)主體責(zé)任，紀(jì)委負(fù)監(jiān)督責(zé)任。學(xué)校黨委認(rèn)真學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會(huì)黨的十八屆三中全會(huì)、十八屆中央紀(jì)委三次全會(huì)精神，深刻理解把握習(xí)近平總書(shū)記有關(guān)黨委主體責(zé)任的重要講話精神和王岐山同志的講話精神，把落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任作為重大政治任務(wù)落實(shí)黨委主體責(zé)任，集中體現(xiàn)了黨要管黨、從嚴(yán)治黨的新要求，是全面加強(qiáng)黨的建設(shè)的重要內(nèi)容，也是順利推進(jìn)各項(xiàng)事業(yè)的根本保證。落實(shí)主體責(zé)

2、任黨委責(zé)無(wú)旁貸。落實(shí)主體責(zé)任，根本在擔(dān)當(dāng)。只有以高度的政治自覺(jué)抓責(zé)任落實(shí)，才能守好土、盡好責(zé)。對(duì)中央和自治區(qū)黨委的決策部署堅(jiān)決貫徹落實(shí)，不打折扣、不搞變通，確保政令暢通，切實(shí)做到有規(guī)矩、懂規(guī)矩、守規(guī)矩，不越“雷池”，不亂“章法”。落實(shí)主體責(zé)任，關(guān)鍵在健全完善責(zé)任體系。健全完善黨委抓、書(shū)記抓、各分管領(lǐng)導(dǎo)抓、一級(jí)抓一級(jí)、層層抓落實(shí)的責(zé)任格局。學(xué)校黨委每年與學(xué)校各支部層層簽訂責(zé)任書(shū)，將黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任細(xì)化、硬化、具體化，把責(zé)任落實(shí)到單位、

3、到人頭，不留空隙；落實(shí)主體責(zé)任，重心在主要領(lǐng)導(dǎo)帶頭。堅(jiān)持把落實(shí)主體責(zé)任作為一把手工程，黨委主要領(lǐng)導(dǎo)切實(shí)當(dāng)好廉潔從政的表率，帶動(dòng)其他干部認(rèn)真履職盡責(zé)，形成各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部主動(dòng)擔(dān)責(zé)，認(rèn)真履責(zé)，全面落實(shí)主體責(zé)任的良好局面；同時(shí)，黨委要進(jìn)一步強(qiáng)化責(zé)任考核。堅(jiān)持把責(zé)任檢查考核作為推進(jìn)黨委主體責(zé)任落實(shí)的重要手段，建立健全檢查考核機(jī)制，注重考核結(jié)果運(yùn)用，將考核結(jié)果作為提拔任用和評(píng)先評(píng)優(yōu)的重要依據(jù)。2.如何加強(qiáng)民主監(jiān)督？1）全面推行校務(wù)公開(kāi)制度）全面推行校

4、務(wù)公開(kāi)制度加強(qiáng)學(xué)校民主監(jiān)督加強(qiáng)學(xué)校民主監(jiān)督學(xué)校及時(shí)公布和通報(bào)學(xué)校情況。要抓住關(guān)鍵環(huán)節(jié)和重點(diǎn)、熱點(diǎn)問(wèn)題實(shí)行公開(kāi)，如：學(xué)校改革與發(fā)展的重要規(guī)劃、決策和實(shí)施方案、學(xué)校事業(yè)費(fèi)預(yù)決算、大宗物資和儀器設(shè)備采購(gòu)情況、教育收費(fèi)項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)、招生考試的政策、規(guī)定和紀(jì)律、學(xué)校重大基建項(xiàng)目以及涉及師生員工切身利益的問(wèn)題。只有這樣，廣大師生員工才能在民主決策、民主管理、民主監(jiān)督中發(fā)揮作用。2）擴(kuò)大教職工）擴(kuò)大教職工“三權(quán)三權(quán)”，加強(qiáng)學(xué)校民主監(jiān)督，加強(qiáng)學(xué)校民主監(jiān)督

5、第一，擴(kuò)大教職員工的知情權(quán)。知情權(quán)是民主權(quán)利的基礎(chǔ)，沒(méi)有知情權(quán)也就談不上其他的權(quán)利。我們要讓教職員工了解學(xué)校在做什么，要做什么，為什么做，把學(xué)校的工作設(shè)想、工作重點(diǎn)、工作安排告知大家，讓大家了解我們的工作思路、工作目標(biāo)以及工作中的難處，以便取得大家的理解和支持。第二，擴(kuò)大教職員工的參與權(quán)。一是決策的參與權(quán)，二是過(guò)程的參與權(quán)。學(xué)校的重大決策必須盡可能廣泛地征求意見(jiàn)。同時(shí)在管理過(guò)程中誰(shuí)來(lái)做、如何做好也要擴(kuò)大群眾的參與，努力調(diào)動(dòng)一切積極因素。

6、第三，擴(kuò)大教職員工的監(jiān)督權(quán)。通過(guò)建立有關(guān)制度，使廣大領(lǐng)導(dǎo)干部的決策和管理置于群眾的監(jiān)督之下，促進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)干部的廉政勤政和學(xué)校的健康運(yùn)行。3）加強(qiáng)教代會(huì)建設(shè)，加強(qiáng)學(xué)校民主監(jiān)督）加強(qiáng)教代會(huì)建設(shè)，加強(qiáng)學(xué)校民主監(jiān)督調(diào)、重要案件親自督辦。近年來(lái)，我們圍繞抓好黨建促創(chuàng)建、以黨風(fēng)促校風(fēng)正學(xué)風(fēng)的工作思路，踐行“一崗雙責(zé)”要求，定期聽(tīng)取并研究討論學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)工作情況，親自部署全校黨風(fēng)廉政建設(shè)工作任務(wù)，協(xié)調(diào)處理疑難信訪問(wèn)題。要提升敢于擔(dān)當(dāng)能力。黨風(fēng)廉政建設(shè)

7、和反腐敗工作能否取得實(shí)效，關(guān)鍵在于解決問(wèn)題，核心在于引領(lǐng)示范。我要以高度的政治覺(jué)悟，做到態(tài)度鮮明、敢抓敢管，圍繞用人責(zé)任、糾正責(zé)任、監(jiān)督責(zé)任、支持責(zé)任和管理責(zé)任，促進(jìn)主體責(zé)任內(nèi)容的具體化、程序化和制度化，把落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制納入履職重點(diǎn)，自覺(jué)當(dāng)好黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的踐行者、引領(lǐng)者和示范者。我個(gè)人的廉潔自律是一所學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展的重要保障條件，要自覺(jué)接受群眾對(duì)自己履行主體責(zé)任情況的監(jiān)督，并為群眾履行監(jiān)督責(zé)任提供各方面支持和保證。在工作實(shí)踐

8、中，帶頭做廉政勤政的表率，堅(jiān)持重大決策征求意見(jiàn)、重大問(wèn)題集中討論、重大事項(xiàng)集中決策的制度規(guī)范。強(qiáng)化廉政教育，為新生講授入學(xué)“第一課”，為參加青年黨校培訓(xùn)的學(xué)生授課。堅(jiān)持親自與新上崗干部談話，強(qiáng)調(diào)廉政意識(shí)，提醒廉潔自律。建立實(shí)施群眾接待日制度，及時(shí)了解師生群眾呼聲，力促解決實(shí)際問(wèn)題。要?jiǎng)?chuàng)新敢于擔(dān)當(dāng)方式。黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作能否取得長(zhǎng)效，關(guān)鍵在于履行職責(zé)，核心在于改革創(chuàng)新。我要緊密?chē)@教育改革發(fā)展的重點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題以及師生群眾關(guān)心的突出問(wèn)題

9、，以決策和執(zhí)行為重點(diǎn)環(huán)節(jié)，以人財(cái)物管理為重點(diǎn)領(lǐng)域，建立健全管用有效的高校權(quán)力治理結(jié)構(gòu)和運(yùn)行機(jī)制。要把落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制作為工作抓手，按照“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，緊緊抓住責(zé)任分解、檢查監(jiān)督、倒查追究三個(gè)環(huán)節(jié)，細(xì)化主體責(zé)任分工，明確目標(biāo)任務(wù)，形成層層傳導(dǎo)、環(huán)環(huán)相扣的主體責(zé)任鏈條。要嚴(yán)格責(zé)任追究，實(shí)行“一案雙查”，既追究當(dāng)事人的直接責(zé)任，也倒查追究相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的管理責(zé)任。十八大以來(lái)，我們落實(shí)中央“八項(xiàng)規(guī)定”，從細(xì)節(jié)入手、從具體問(wèn)題抓起，把各

10、項(xiàng)正風(fēng)肅紀(jì)活動(dòng)情況納入基層單位的干部考核體系，包括“小金庫(kù)”專項(xiàng)治理、科研經(jīng)費(fèi)專項(xiàng)治理等，完善檢查考核機(jī)制、強(qiáng)化考核結(jié)果運(yùn)用。同時(shí)，不斷完善校領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系基層制度，強(qiáng)化“一崗雙責(zé)”執(zhí)行機(jī)制。實(shí)踐證明，一流的學(xué)校應(yīng)該有一流的校園廉潔文化，黨風(fēng)廉政建設(shè)不過(guò)硬，組織紀(jì)律渙散，創(chuàng)新精神缺失，學(xué)校改革和發(fā)展是難以持續(xù)下去的。主體責(zé)任是首要的政治責(zé)任。在新時(shí)期，我作為第一責(zé)任人，必須敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任，聚焦黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作，既要做好本職工作的份內(nèi)之事