教學（教研）工作總結(jié)

1、教學（教研）工作總結(jié)二○一八年十二月2習結(jié)束后，召開掛職學習匯報交流會，同時將學習心得掛網(wǎng)，供全校老師學習。本學期，根據(jù)學校行事歷安排，八個教研組利用業(yè)務學習時間，組織教師采用自學或集中學習的方式學習教育法規(guī)、教育前沿理論等，每一位參加的教師要在學習后及時做好組內(nèi)業(yè)務學習書面活動記錄，并撰寫心得體會，學習結(jié)束后交給教研組長。組別學習時間學習地點學習形式學習主題（文章題目）低語2018年10月18日合班教室集中學習按照實際狀況教會學生讀寫

2、和交流低語2018年12月5日二（1）班教室集中學習傳統(tǒng)課文需教出哪種新意中語2018年10月19日二樓會議室集中學習談語文核心素養(yǎng)的四個層次中語2018年12月7日二樓會議室集中學習經(jīng)典閱讀、打開中年級寫作之門高語2018年10月18日二樓會議室集中學習簡析小學語文教學中如何做好預習高語2018年12月6日二樓會議室集中學習語文課上如何進行學法指導低數(shù)2018年10月18日合班教室集中學習基于學生立場立意學生需求低數(shù)2018年12月5

3、日二（4）班教室集中學習小學數(shù)學啟發(fā)式教學談與實施策略中數(shù)2018年10月18日合班教室集中學習促進學生積累數(shù)學活動經(jīng)驗的教學策略中數(shù)2018年12月6日合班教室集中學習小學數(shù)學啟發(fā)式教學設計與實施策略高數(shù)2018年10月19日二樓會議室集中學習問題引領兒童數(shù)學學習高數(shù)2018年12月5日二樓會議室集中學習巧用媒體資源促進自主學習英語2018年10月18日三樓會議室集中學習構(gòu)建小學英語高效課堂英語2018年12月5日三樓會議室集中學習游