
![清華大學(xué)出版社新版六年級上信息技術(shù)教案[1]_第1頁](https://static.zsdocx.com/FlexPaper/FileRoot/2019-8/13/21/d26091a7-7cdf-4298-95c9-a8460b7b9d87/d26091a7-7cdf-4298-95c9-a8460b7b9d871.gif)
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文檔簡介
1、1學(xué)期教學(xué)工作計劃學(xué)期教學(xué)工作計劃本學(xué)期我負責(zé)承擔(dān)六年級五個班的教學(xué)工作,共有290名學(xué)生。通過上一學(xué)期對Scratch的學(xué)習(xí),絕大多數(shù)學(xué)生對信息技術(shù)的學(xué)習(xí)有了更濃厚的興趣,學(xué)習(xí)的積極性較高,信息技術(shù)的技能也得到了提高,有一定的觀察、理解、想象、思維能力。但也有少數(shù)學(xué)生由于學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正,目的不夠明確,知識掌握不夠牢固,上課時較為活躍,不太遵守課堂紀律。六年級第一學(xué)期的學(xué)習(xí)內(nèi)容主要是學(xué)習(xí)用ACDSee來管理圖片,簡單的處理圖片,用音頻
2、編輯軟件GoldWave來錄制聲音、編輯聲音;用會聲會影來完成捕獲、編輯和分享視頻的過程。本學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容相對其他應(yīng)用軟件的學(xué)習(xí)有了更多的的實用性和靈活性,旨在培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,提高學(xué)生的智力和創(chuàng)造力。本冊的教學(xué)目標是:1、通過學(xué)習(xí)與操作,培養(yǎng)學(xué)生從小具有現(xiàn)代科學(xué)意識的知識技能,全面發(fā)展學(xué)生素質(zhì)。2、通過學(xué)習(xí)與操作,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)計算機的興趣和養(yǎng)成良好的操作計算機的習(xí)慣。3、通過學(xué)習(xí)與操作,培養(yǎng)學(xué)生刻苦的學(xué)習(xí)精神、精益求精的學(xué)習(xí)態(tài)度和持
3、之以恒的學(xué)習(xí)品質(zhì)4、通過學(xué)習(xí)與操作,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造能力與運用能力,能夠?qū)⑺鶎W(xué)知識運用于實際生活和學(xué)習(xí)中。5、通過學(xué)習(xí)計算機知識,掌握計算機運用,培樣跨世紀人才,提高全民素質(zhì)。本冊的教學(xué)重難點:本冊的教學(xué)重難點:35、教學(xué)進度表周次教學(xué)內(nèi)容備注第一周9.19.2、9.6德育教育安全教育2課時第二周9.89.11第1課花朵之美——制作桌面壁紙2課時第三周9.149.18第2課叢林之美——電子相冊制作2課時第四周9.219.25第3課動物之美
4、——圖像分類管理2課時第五周9.289.30第4課人物之美——處理圖片2課時第六周10.810.10第5課錄制之法——錄制朗誦的聲音2課時第七周10.1210.16第6課拼接之法——對錄音進行剪輯和加工2課時第九周10.1910.23第7課合成之法——為錄音添加背景音樂2課時第十周10.2610.30第8課特效之法——為錄音添加轉(zhuǎn)場效果2課時第十一周11.211.6第9課瀕危動物——初識會聲會影制作電子相冊2課時第十二周11.911.1
5、3第10課聲文并茂——添加文字信息和背景音樂2課時第十三周11.1611.20第11課國之魁寶——影片剪輯和添加轉(zhuǎn)場效果2課時第十四周11.2311.27第12課畫外之音——添加畫外音和字幕2課時第十五周11.3012.4第13課春色滿園——制作配樂朗誦短片2課時第十六周12.712.11第14課數(shù)字故事——素材準備及故事合成2課時第十七周12.1412.18綜合練習(xí)2課時第十八周12.2112.25綜合復(fù)習(xí)2課時第十九周12.281.
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