初三化學(xué)教案集 溶液結(jié)晶

1、關(guān)鍵詞溶液結(jié)晶內(nèi)容教學(xué)目的知識：了解用過濾和結(jié)晶的方法分離混合物的原理。能力：培養(yǎng)學(xué)生觀察能力、實驗操作能力、思維能力。思想教育：培養(yǎng)學(xué)生嚴肅認真、嚴謹求實的學(xué)習(xí)方法和科學(xué)態(tài)度。教學(xué)重點用過濾和結(jié)晶的方法分離混合物的原理。教學(xué)方法實驗討論法。教學(xué)用具儀器：燒杯、漏斗、玻璃棒、試管、試管夾、鐵架臺、鐵環(huán)、濾紙、酒精燈、藥匙。藥品：硝酸鉀、氯化鈉、明礬膽礬。其它：投影儀、火柴、粗鹽、溶解度曲線圖。教學(xué)過程教師活動學(xué)生活動教學(xué)意圖【引言】我們

2、日常接觸的物質(zhì)很多是混合物，請同學(xué)們舉出幾個混合物。從混合物中得到純凈物，需要把混合物分離。今天我們學(xué)習(xí)兩種混合物的分離方法。思考回答問題；舉例粗鹽、海水等。聯(lián)系實際思考問題，激發(fā)興趣。【板書】第四節(jié)過濾和結(jié)晶一、過濾【提問】怎樣除去粗鹽中混有的泥沙？引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)做過的粗鹽是純實驗進行討論。討論后，得出用過濾方法除去粗鹽中的泥沙。溫故知新【演示】粗鹽提純實驗由學(xué)生分步操作講臺上擺放幾種儀器請選擇過濾實驗所需儀器。請一個學(xué)生到講臺前組裝過

3、濾裝置請一個學(xué)生到講臺前做過濾實驗引導(dǎo)學(xué)生觀察粗鹽提純的步驟。觀察思考選擇儀器。一人組裝，眾人觀察。一人做實驗，眾人觀察。理解過濾方法分離混合物在實際中的應(yīng)用。講評實驗。討論后小節(jié)過渡是除去液體中混有的固體物質(zhì)的一種方法。培養(yǎng)學(xué)生實驗?zāi)芰?。培養(yǎng)動手操作能力。培養(yǎng)觀察操作能力。理論與實際結(jié)合。培養(yǎng)嚴肅認真的科學(xué)態(tài)度。培養(yǎng)歸納總結(jié)的能力。運用知識解決問題。出？2過濾時，留在濾紙上的是什么物質(zhì)？濾液中溶質(zhì)是什么？引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)硝酸鉀和氯化鈉溶解

4、度曲線進行討論。鈉溶解度受溫度變化影響較小，降溫后仍溶解在濾液里。從而達到了分離硝酸鉀和氯化鈉的目的?！局v述】對溶解度受溫度變化影響相當(dāng)大的固體物質(zhì)，一般用冷卻熱飽和溶液的方法得到固體。利用這一方法可以分離可溶性固體混合物。引導(dǎo)學(xué)生歸納小結(jié)結(jié)晶的兩種方法。領(lǐng)悟用結(jié)晶方法分離兩種可溶性固體混合物的原理。理論與實際結(jié)合。培養(yǎng)歸納能力。指導(dǎo)學(xué)生小結(jié)：混合物的分離方法?！就队啊空n堂練習(xí)二（見附2）【投影】隨堂檢測（見附3）試做本課小結(jié)完成課堂練

5、習(xí)二獨立完成檢測題培養(yǎng)總結(jié)能力鞏固運用所學(xué)知識，解決問題。及時反饋附1：課堂練習(xí)一1粗鹽提純的主要步驟有____、____、____，使用的主要儀器有____、____、___、___、____、_____、______、____、____、____。2.二氧化碳通往石灰水，石灰水變渾濁，將渾濁液過濾，留在濾紙上的是____。3.欲從氯酸鉀和二氧化錳混合加熱制取氧氣（充分反應(yīng)）的剩余固體物質(zhì)中提取氯化鉀并得氯化鉀晶體，實驗步驟有1）加熱

6、蒸發(fā)，2）過濾，3）溶解，上述操作正確順序是____。附2：課堂練習(xí)二4.把食鹽水放在敞口容器中，讓水分慢慢蒸發(fā)，溶液先達到____，繼續(xù)蒸發(fā)就會有____析出。對溶解度受溫度影響不大的固體物質(zhì)，一般就用____的方法得到固體。5.多數(shù)物質(zhì)熱的飽和溶液降溫后，就會有_____析出，對溶解度受溫度影響變化大的固體物質(zhì)，要得到晶體一般就采用______的方法。6.在溫度不變的情況下，析出晶體后的溶液一定是_____溶液。附4：隨堂檢測某溫度