市級優(yōu)秀教師先進事跡材料孟麗芳

1、市級優(yōu)秀教師先進事跡材料市級優(yōu)秀教師先進事跡材料孟麗芳、1964年生，大專學歷，小學高級教師。1988年參加工作，先后擔任過班主任、從事小學數(shù)學教學工作。從1992年起，潛心研究小學數(shù)學教學。她忠誠黨的教育事業(yè)，始終以一個優(yōu)秀教師的標準嚴格要求自己，師德高尚、愛崗敬業(yè)、勤奮努力、成績卓著，深受學生的愛戴、家長的歡迎和社會各界的廣泛贊譽。在小學數(shù)學教學中，她努力探索素質(zhì)教育的新途徑，在教中研，研中改，積極實踐新課程標準，形成了“趣、實、活

2、、新”的教學風格，被譽為“小學數(shù)學教壇上的一顆明星”。她對本職工作精益求精，勇于開拓創(chuàng)新，探索出了“問題教學法”課堂教學模式，該模式依據(jù)“以人為本的教學思想，自主學習的教育理念，合作學習的教育理論”，樹立了“以教師為主導(dǎo)，以學生為主體”的教學意識，構(gòu)建了“創(chuàng)設(shè)情景、發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、解決問題”的教學模式，創(chuàng)設(shè)了寬松和諧的課堂教學氛圍，促進了學生全面和諧地發(fā)展，教學效果非常顯著，得到上級主管部門的高度評價并大力推廣應(yīng)用。多年來，她所帶班

3、級學生的數(shù)學及格率均達100%，優(yōu)秀率均在95以上，一直穩(wěn)居四校第一，先后有幾名學生在全國希望杯數(shù)學競賽中獲獎。她堅持走“科研引路，教改助教”的路子，截止目前有好多篇教研論文在、省、市、縣獲獎。其中《小學語文教學中的美育》、《讓學生快樂作業(yè)的幾點策略》；榮獲區(qū)級優(yōu)秀論文評選一等獎，每的發(fā)展，為了一切孩子的發(fā)展，為了發(fā)展孩子的一切”為此要求教師樹立正確的學生觀，做學生的知心朋友。3.組內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)教師在學?！叭隣幰粍?chuàng)”實踐活動中擔負雙重責任，既

4、要做組織領(lǐng)導(dǎo)者，推動全?！叭隣幰粍?chuàng)”實踐活動走向深入；又要做實踐先行者，當好創(chuàng)新發(fā)展和改革攻堅的帶頭人，為廣大黨員和群眾做好表率，在教研組、年級組的“三爭一創(chuàng)”實踐活動中她發(fā)揮著示范帶動作用。二、她指導(dǎo)數(shù)學團隊學習，注重實踐反思1.每位教師做到“五個堅持”。即：堅持結(jié)合改革過程學習；堅持結(jié)合大家的熱點話題學習；堅持結(jié)合教育教學實踐案例學習；堅持結(jié)合出現(xiàn)的問題學習；堅持同事間相互交流學習。正是因為不斷學習，組內(nèi)教師的理論水平比以前有了長足

5、的進步，2010年以來，組內(nèi)教師有很多篇教育教學論文在區(qū)、市級評比中獲一、二等獎。2.創(chuàng)建學習型、和諧型教師隊伍。教師隊伍建設(shè)是學校建設(shè)、改革、發(fā)展的重中之重，同時又是一項長期的系統(tǒng)工程，它需要全體師生員工的關(guān)心、支持和參與，其中學校領(lǐng)導(dǎo)者的理念和管理水平與教師自身的努力是兩個核心要素。對于創(chuàng)建學習型教師隊伍，教研組高度重視，加強領(lǐng)導(dǎo)和引導(dǎo)，切實制訂好中長期學習型教師隊伍建設(shè)的規(guī)劃，提高教師的思想認識，增強其責任感和使命感。三、她在組內(nèi)