幼兒園遠(yuǎn)程研修專項(xiàng)七作業(yè).民間游戲

1、專項(xiàng)七作業(yè)：民間游戲玩出大智慧專項(xiàng)七作業(yè)：民間游戲玩出大智慧沂南縣教育實(shí)驗(yàn)幼兒園丁芳春幼兒園是孩子快樂(lè)的天堂，也是游戲的樂(lè)園，而老師們就像神奇的魔術(shù)師?！毒V要》提出“幼兒園要開(kāi)展豐富多彩的戶外游戲和體育活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒參加體育活動(dòng)的興趣和習(xí)慣，增強(qiáng)體質(zhì)，提高對(duì)環(huán)境的適應(yīng)能力”。孩子愛(ài)玩游戲，尤其喜愛(ài)戶外游戲。戶外是一個(gè)開(kāi)闊的天地，也是一本很好的教科書(shū)。有學(xué)者指出，幼兒園有必要把孩子的興趣引向戶外，讓孩子接觸戶外自然，充分體驗(yàn)戶外活動(dòng)的快樂(lè)

2、。戶外游戲是幼兒園體育活動(dòng)的一種特殊的組織形式，是對(duì)幼兒園基本的體育活動(dòng)形式的一種補(bǔ)充，它讓幼兒獲得更多的自由、自主、自動(dòng)地進(jìn)行活動(dòng)的機(jī)會(huì)。游戲是孩子最好的老師。但是，一線的幼兒教師都知道：安全大于天，重于山。所以，在幼兒園室內(nèi)教學(xué)中教師可以穿插游戲以此來(lái)提高幼兒對(duì)教授課程內(nèi)容的興趣。孩子喜歡大自然，喜歡和同伴奔跑。戶外游戲中，安全就成了束縛教師和幼兒的“緊箍咒”。用什么方法安全又能給孩子帶來(lái)真正的快樂(lè)呢？我們幼兒園通過(guò)開(kāi)展一系列適合幼

3、兒年齡特征、喜聞樂(lè)見(jiàn)的民間游戲活動(dòng)，使教師樂(lè)教、幼兒樂(lè)學(xué)，最終達(dá)到幼兒健康成長(zhǎng)，實(shí)現(xiàn)了幼兒在戶外體育游戲活動(dòng)中快樂(lè)的成長(zhǎng)。一、游戲種類豐富，安全有趣的游戲讓幼兒樂(lè)在其中。民間兒童游戲是由民間創(chuàng)編，并在民間代代相傳的兒童喜聞樂(lè)見(jiàn)的活動(dòng)。它給無(wú)數(shù)人帶來(lái)了童年的歡樂(lè)，留下了許多美好的回憶。而且，民間兒童游戲有著很好的教育作用，其對(duì)兒童各方面的發(fā)展影響是巨大的，作用是其他游戲無(wú)法替代的。我們幼兒園充分利用自然條件，開(kāi)展了一系列“幼兒民間游戲”的

4、探討活動(dòng)，收集、整理、創(chuàng)編了大量的幼兒民間游戲，并將其滲透到各項(xiàng)活動(dòng)中，使其不僅可以與體育活動(dòng)相結(jié)合，還可與其他學(xué)科，與一日活動(dòng)相結(jié)合，融洽自然，孩子們也樂(lè)于接受。我們園的民間游戲一般有女孩喜歡玩的，男孩喜歡玩的和男女生均可的三大類，女孩玩的文靜些，不需多大的場(chǎng)地，男孩玩的場(chǎng)地稍大些，教師盡量在場(chǎng)指導(dǎo)。我今天摘取其中幾個(gè)小游戲，供大家參考，有不足之處，請(qǐng)指正。1、女孩愛(ài)玩的：坐轎、踢毽子、跳繩、翻花繩、跳房子、拾石子等。坐轎玩法：三人一

5、組，兩人抬轎一人坐轎。抬轎的兩人各自把左手掌握在右手腕上，然后互相把右手握在對(duì)方左手腕上，形成一“井”字形。坐轎者雙腳各插進(jìn)抬轎者雙手形成的環(huán)圈中，坐在手掌形成的“井”字上。玩時(shí)各組側(cè)向疾跑，快者為勝。坐轎、抬轎者輪換擔(dān)任。踢雞毛毽子玩法：雞毛毽的制作簡(jiǎn)單，取一雞翅膀上的粗羽毛，剪下一小截中間空的羽毛柄，往其空管中插進(jìn)一束細(xì)雞毛，再以布捆扎后固定在一個(gè)或兩個(gè)銅錢(qián)中間的孔中，使雞毛不至脫落即可。當(dāng)然也可以買(mǎi)現(xiàn)成的?？梢蝗艘阅_掌踢出各種花樣

6、，如踢至膝、肩、背、頭等各部位；也可多人互相傳遞踢出各種花樣。競(jìng)技時(shí)，以踢的數(shù)目多者為勝。拾石子玩法：器具是5個(gè)石子或者4厘米見(jiàn)方的布縫沙包。玩時(shí)，先把全部石子放桌上（或地上），以右手先取一個(gè)往上拋，同時(shí)抓起桌上的一個(gè)石子在調(diào)好規(guī)則。適時(shí)講安全，多說(shuō)比少說(shuō)好，少說(shuō)比不說(shuō)好，說(shuō)得多了，勢(shì)必會(huì)引起幼兒的重視，進(jìn)而形成習(xí)慣。2.著裝安全要檢查：幼兒的服裝是否規(guī)范寬松，鞋帶是否松散，還要提醒幼兒把佩戴的飾物，鑰匙取下等。3、活動(dòng)狀況監(jiān)督好：老師

7、這個(gè)時(shí)間段當(dāng)好有心人，對(duì)特殊體質(zhì)的學(xué)生要經(jīng)常了解其情況，關(guān)注活動(dòng)狀態(tài)。老師要教幼兒學(xué)會(huì)自我保護(hù)，經(jīng)常與學(xué)生溝通交流，了解學(xué)生情況，老師一定要做個(gè)明白人，關(guān)注全體，監(jiān)控全場(chǎng)，保證幼兒的活動(dòng)安全。4、突發(fā)事件處理要理智有序。有些意外不可預(yù)見(jiàn)，老師要做到遇事不慌，沉著應(yīng)對(duì)，參與救護(hù)都要做到有序進(jìn)行，不能忙中出亂。戶外活動(dòng)是老師觀察幼兒動(dòng)作發(fā)展的最有利的時(shí)機(jī)，在戶外活動(dòng)中，幼兒會(huì)出現(xiàn)各種各樣的狀況和遇到各種各樣的困難。這就需要老師及時(shí)發(fā)現(xiàn)，及時(shí)