開班三天 受益匪

1、開班三天受益匪淺期盼已久的全省農村初中信息技術骨干教師短期集中培訓國培班開班了。自八月三十日起，我們這些原本陌生的，全省農村一線的50名信息技術教師，因國培計劃而來到了省城、來到了合肥教育學院，一起聆聽教育行家的精彩講座，共同領略教育專家們幽默風趣的教育風格和先進獨特的教育理念。開班雖然才三天，可對于我來說已經是受益匪淺：郭玉堂老師的《破冰之旅》既讓我們大江南北的學員加強了了解，增進了友誼，又使我們看到了信息技術教師隊伍的希望，專業(yè)的、

2、專職的比例在明顯增大。從事初中信息技術教育工作前后加起來也有七、八年時間，可當我拋開繁雜的工作、鎖碎的生活真正靜下心來，坐到教室里，在有著豐富教學經驗和對新課標、新教材有著精深研究的田鈺老師的深入淺出的解讀下才知道，我對新課標的理解是那么的粗糙，對教材的把握是那么的膚淺，對新課程新課標中的“新”根本沒有真正研究過重視過。在今后的教學中，將會努力去培養(yǎng)和發(fā)展學生的興趣，養(yǎng)成和鞏固信息意識，形成和提高信息處理能力，培養(yǎng)和強化解決問題的能力。

3、作為信息技術課老師，主動獲取最新信息、了解最新科技動態(tài)、發(fā)掘和培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神是必需具備的基本功之一。十多年前，安師大附中的學術報告廳里，我就聆聽過黎加厚教授關于現(xiàn)代教育技術與學科教學整合的報告，他促發(fā)了我放棄原有專業(yè)，走上信息技術教育之路。今天，黎教授則是站在信息技術課程的最前沿、信息技術與時代發(fā)展的制高點上以案例的形式為我們作報告。他讓我們看到了第三次工業(yè)革命對中國傳統(tǒng)工業(yè)的沖擊、對中國教育的沖擊；看到了培養(yǎng)喬布斯式創(chuàng)新能力和創(chuàng)新型