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1、小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃湘陰小學(xué)黃建平一、班級(jí)學(xué)生情況分析一、班級(jí)學(xué)生情況分析本屆三年級(jí)學(xué)生已使用了兩年的實(shí)驗(yàn)教材,對(duì)一些基礎(chǔ)性的數(shù)學(xué)知識(shí)有了初步的認(rèn)識(shí)。學(xué)生已經(jīng)比較習(xí)慣于新教材的學(xué)習(xí)思路和學(xué)習(xí)方法,大多數(shù)學(xué)生認(rèn)識(shí)到數(shù)學(xué)知識(shí)無(wú)處不在,生活中處處有數(shù)學(xué)。這為學(xué)生對(duì)本冊(cè)的學(xué)習(xí)打下了重要的基礎(chǔ),也為提高學(xué)生的解決問(wèn)題能力和實(shí)踐能力創(chuàng)造了條件。本學(xué)期除了要加強(qiáng)學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)訓(xùn)練以外,還要加強(qiáng)對(duì)單親孩子的個(gè)別輔導(dǎo)及良好
2、的學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),力爭(zhēng)使學(xué)生的整體素質(zhì)得到提高。二、教材分析二、教材分析本學(xué)期教材內(nèi)容包括下面一些內(nèi)容:時(shí)、分、秒,萬(wàn)以內(nèi)的加法和減法筆算,倍的認(rèn)識(shí),多位數(shù)乘一位數(shù),分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí),長(zhǎng)方形和正方形,毫米、分米、千米和噸的認(rèn)識(shí),數(shù)學(xué)廣角—集合(重疊問(wèn)題)和數(shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng)(數(shù)字編碼)等。這學(xué)期本冊(cè)教材的重點(diǎn)教學(xué)內(nèi)容是萬(wàn)以內(nèi)的加法和減法筆算、多位數(shù)乘一位數(shù)以及四邊形,所以培養(yǎng)他們的計(jì)算能力及空間思維能力是關(guān)鍵。在教學(xué)中加強(qiáng)數(shù)學(xué)數(shù)量關(guān)系的分析,讓
3、學(xué)生學(xué)會(huì)分析,學(xué)會(huì)審題,提高解題能力。最后在激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣方面多尋找方法,使他們樂(lè)學(xué),愿學(xué)。三、教學(xué)重點(diǎn)三、教學(xué)重點(diǎn)萬(wàn)以內(nèi)數(shù)的加法和減法、長(zhǎng)方形和正方形四、教學(xué)難點(diǎn)四、教學(xué)難點(diǎn)時(shí)分秒的認(rèn)識(shí)、長(zhǎng)方形和正方形五、教學(xué)目標(biāo)五、教學(xué)目標(biāo)(一)知識(shí)和技能方面1、會(huì)正確筆算三位數(shù)的加、減法,會(huì)進(jìn)行相應(yīng)的估算和驗(yàn)算。2、會(huì)口算一位數(shù)乘整十、整百數(shù);會(huì)筆算一位數(shù)乘二、三位數(shù),并會(huì)進(jìn)行估算。3、初步認(rèn)識(shí)簡(jiǎn)單的分?jǐn)?shù)(分母小于10),會(huì)讀、寫(xiě)分?jǐn)?shù)并知道各部
4、分的名稱,初步認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù)的大小,會(huì)計(jì)算簡(jiǎn)單的同分母分?jǐn)?shù)的加減法,會(huì)解決簡(jiǎn)單的有關(guān)分?jǐn)?shù)的實(shí)際問(wèn)題。4、會(huì)區(qū)分和辨認(rèn)四邊形,掌握長(zhǎng)方形和正方形的特征,會(huì)在方格紙上畫(huà)長(zhǎng)方形、正方形;知道周長(zhǎng)的含義,會(huì)計(jì)算長(zhǎng)方形、正方形的周長(zhǎng);能估計(jì)一些物體的長(zhǎng)度,并會(huì)進(jìn)行測(cè)量。5、認(rèn)識(shí)長(zhǎng)度單位毫米、分米和千米,初步建立1毫米、1分米和1秒的認(rèn)識(shí)???????????????1課時(shí)時(shí)間的計(jì)算??????????????1課時(shí)練習(xí)一???????????????1
5、課時(shí)復(fù)習(xí)???????????????1課時(shí)二、萬(wàn)以內(nèi)的加法和減法(一)(5課時(shí))兩位數(shù)加兩位數(shù)?????????????1課時(shí)兩位數(shù)減兩位數(shù)?????????????1課時(shí)筆算幾百幾十加、減幾百幾十???????1課時(shí)加、減法的估算?????????????1課時(shí)整理和復(fù)習(xí)???????????????1課時(shí)三、測(cè)量(8課時(shí))毫米、分米的認(rèn)識(shí)????????????3課時(shí)千米的認(rèn)識(shí)???????????????2課時(shí)噸的認(rèn)識(shí)?????
6、??????????1課時(shí)解決問(wèn)題???????????????1課時(shí)復(fù)習(xí)???????????????1課時(shí)四、萬(wàn)以內(nèi)的加法和減法(二)(6課時(shí))1、加法????????????????2課時(shí)2、減法????????????????3課時(shí)整理和復(fù)習(xí)??????????????1課時(shí)五、倍的認(rèn)識(shí)(4課時(shí))倍的認(rèn)識(shí)???????????????1課時(shí)解決問(wèn)題???????????????2課時(shí)復(fù)習(xí)???????????????1課時(shí)六、多
7、位數(shù)乘一位數(shù)(11課時(shí))1、口算乘法??????????????1課時(shí)2、筆算乘法??????????????8課時(shí)整理和復(fù)習(xí)??????????????1課時(shí)數(shù)字編碼???????????????1課時(shí)七、長(zhǎng)方形和正方形(4課時(shí))四邊形?????????????????1課時(shí)周長(zhǎng)??????????????????1課時(shí)長(zhǎng)方形和正方形的周長(zhǎng)??????????1課時(shí)復(fù)習(xí)???????????????1課時(shí)八、分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)(5課時(shí))1
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