班組長培訓方案調研策劃(非常實用)

1、1班組長培訓方案執(zhí)行班組長培訓方案執(zhí)行建立和完善公司人才培養(yǎng)機制，通過制定有效的關鍵崗位繼任者和后備人才選拔計劃，合理挖掘、開發(fā)、培養(yǎng)儲備人才隊伍，做好車間班組的人才儲備工作，使優(yōu)秀的員工經(jīng)過系列培訓后，能勝任班組長職務，適時補充車間職務空缺，為公司未來的發(fā)展儲備“后備梯隊人才”，滿足公司業(yè)務發(fā)展對管理人員的需求。人力資源部將根據(jù)工廠實際狀況及培訓需求，開展“首屆儲備班組長”培訓項目。智通人才網(wǎng)求職資訊一、現(xiàn)狀分析一、現(xiàn)狀分析班組長結構

2、情況表1、從人數(shù)占比看，現(xiàn)班組長占生產(chǎn)中心人數(shù)比例為13%，比例過高，班組長管理幅度過小；2、從學歷程度占比來看，初中及初中以下占6成以管理上，基層管理干部的文化素質有待提高，文化素質的高低直接影響了企業(yè)管理水平的有效提高，同時，在一定程度上影響了人性化的推行以及信息的上工段長人數(shù)134班組長人數(shù)346公司總人數(shù)3734人數(shù)情況工長、班組長占員工比例13%初中以下28159%高中、中專16334%大專316%文化程度本科51%18~20

3、歲11%21~30歲6213%31~40歲14430%41~50歲22346%年齡50歲以上5010%1年以內7816%1~2年347%在職時間2年以上36877%3訓課程體系；6、建立班組長任職資格制度，把參與培訓作為任職資格的考核、晉升要件。四、四、課程設計設計根據(jù)年度計劃和培訓需求調查，由人力資源處提出當年度班組長培訓課程目錄，課程選題圍繞下列模塊：五、培五、培訓的展開的展開班組長管理的基礎班組長角色認知、職業(yè)素養(yǎng)修煉、職業(yè)心態(tài)、

4、現(xiàn)場管理方法、工作交接、例會組織、生產(chǎn)任務確認、安排、工作聯(lián)絡與協(xié)調、報表填寫、巡檢。管理能力提升基礎管理知識、溝通、人際關系、員工教育、團隊建設、有效激勵、班組會議、匯報和講話、應用寫作。專業(yè)技術能力工藝、設備、物料基礎知識，安全管理知識、工序操作技術，工序的品質要求和標準。專項管理方法工具6S管理、設備和工具管理方法、問題分析和解決，QC管理、物料ABC管理、TPM管理、成本核算方法。班組管理實務班組人際關系、人員管理，員工的教導與