縱橫天下事

1、縱橫天下事——淺談大學生就業(yè)問題淺談大學生就業(yè)問題摘要：摘要：近年來，隨著高等教育的迅速發(fā)展，大學生就業(yè)問題日趨嚴峻，引起人們的廣泛關注。通過對大學生就業(yè)現(xiàn)狀的分析，發(fā)現(xiàn)其中存在的問題，進而尋求解決對策，使大學生畢業(yè)后能夠順利進入社會、找到自己合適的位置。關鍵詞關鍵詞：畢業(yè)生就業(yè)現(xiàn)狀對策一、我國大學生就業(yè)的現(xiàn)狀一、我國大學生就業(yè)的現(xiàn)狀隨著我國社會主義市場經(jīng)濟體制的逐步建立、人事制度的改革，高等學校畢業(yè)生就業(yè)制度已完成由國家統(tǒng)一分配向供需

2、見面、雙向選擇、在一定范圍內自主擇業(yè)，直到不包分配、自主擇業(yè)制度的轉變，建立了“市場導向、政府調控、學校推薦、學生與用人單位雙選擇”的就業(yè)機制。這對畢業(yè)生的擇業(yè)產(chǎn)生了很大的影響，加之高校擴招，越來越多的大學生走向社會，畢業(yè)生供需狀況發(fā)了生了根本的變化，由單一的賣方市場轉入買方市場。近幾年，大學擴招后的畢業(yè)生就業(yè)工作，既面臨著比較嚴峻的就業(yè)形勢，又面臨著適應市場經(jīng)濟發(fā)展進行改革的考驗，更面臨著管理體制和就業(yè)觀念上的重大轉變任務。目前我國大

3、學畢業(yè)生就業(yè)市場已經(jīng)初步形成，大學畢業(yè)生的就業(yè)環(huán)境已經(jīng)發(fā)生了根本性的變化；每年大學畢業(yè)生的數(shù)量都在逐步增加，使我國社會對大學畢業(yè)生的稀缺程度逐步下降；隨著各項社會改革措施的出臺，使傳統(tǒng)的畢業(yè)生就業(yè)主渠道的吸納能力下降；目前畢業(yè)生供需結構不平衡的矛盾越來越突出，畢業(yè)生就業(yè)由賣方市場過渡到了買方市場，已經(jīng)成為不爭的事實，大學畢業(yè)生就業(yè)各個方面的競爭將會越來越激烈。面對目前全國大學畢業(yè)生就業(yè)的嚴峻形勢，在不同地區(qū)、不同院校、不同專業(yè)和不同性質

4、單位之間存在著嚴重的需求不平衡現(xiàn)象，大學畢業(yè)生總體的就業(yè)形勢不容樂觀。加快專業(yè)結構調整，優(yōu)化資源配置，提高教學質量。高校必須以市場為導向，緊密聯(lián)系經(jīng)濟社會發(fā)展的實際情況，持續(xù)推進教育教學改革，加快調整高校專業(yè)結構，合理配置教育資源，以培養(yǎng)適銷對路的人才。建立完善大學生就業(yè)服務體系。高校要盡快建立和完善集教育、管理、指導和服務等功能于一體的畢業(yè)生就業(yè)指導和服務體系。建立以服務為主的高校畢業(yè)生就業(yè)工作機構，并能獨立地開展工作，為畢業(yè)生和用人

5、單位提供信息服務、咨詢服務、指導服務、培訓服務等全方位、多層次、立體式的服務內容和服務形式，為大學生確立正確的職業(yè)理想和擇業(yè)觀，掌握競爭技巧，積極參與人才市場的競爭創(chuàng)造有利條件。2、大學生要努力提升自身的綜合素質。大學生要爭取知識廣博，具備合理的知識結構，有一定的科學文化素養(yǎng)，具有創(chuàng)新精神，隨機性、靈活性的思維方式，做到因人、因時、因事而異。有良好的心理素質，面臨更加激烈的社會競爭，能視變化為機遇，視困難為坦途，有頑強的自制力，堅定的信

6、念，對生活充滿期望，充滿熱情。注重職業(yè)能力的培養(yǎng)。能力是一個人素質的外在表現(xiàn)，是在社會中直接產(chǎn)生作用的那部分內容，當前大學生必須盡可能培養(yǎng)自己處理信息的能力、處理人際關系的能力、系統(tǒng)看待事物的能力、處理好人與資源的能力和運用技術的能力等。加強社會實踐。大學生可利用假期積極參加社會實踐，將所學的理論知識與實際工作相結合，提高處理實際問題的能力，積累工作經(jīng)驗。準確就業(yè)定位。當前大學生求職擇業(yè)應當面對現(xiàn)實，根據(jù)市場實際狀況更新觀念，轉換思路，