語文10《輪椅上的霍金》課課練(蘇教版六年級上)_第1頁
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文檔簡介

1、10輪椅上的霍金課前自主梳理開心自主預(yù)習(xí),輕松搞定基礎(chǔ)。1.拼音小關(guān)卡。讀句子,選出加點字正確的拼音。(1)霍金建立了非常美的科學(xué)的宇宙模(mm)型。(2)霍金因為癱瘓,被長期禁(jīnjn)錮在輪椅上。(3)霍金因為肺炎做了穿氣管手術(shù),被剝(bōbāo)奪了說話的功能。2.詞語夢工廠。畫去括號內(nèi)不恰當?shù)脑~語。(1)霍金的臉上依然充滿(安靜恬靜寂靜)的微笑。(2)他們喝著茶,(交流交談交互)著對宇宙的看法。(3)他發(fā)現(xiàn)了黑洞的蒸發(fā)性,(

2、推斷推理推論)出黑洞的大爆炸。3.名人紀念館。課前搜集資料,完成填空。史蒂芬霍金,國劍橋大學(xué)教授,當代最重要的__________論和________家。他發(fā)現(xiàn)了______________,推論出______________,建立了________________,享有“__________”的美譽。他的代表作是《________________》,這是一篇優(yōu)秀的天文科普小說,讓人驚嘆:世界之外,未來之變,是這樣的神奇和美妙。課堂快樂

3、提升重難疑點,一網(wǎng)打盡。4.詞語立交橋。將下面詞語補充完整,再選詞填空。頂()膜拜枉()心機神()莫測孜孜不()愛不()手(1)這孩子對畫畫非常感興趣,家長不要再__________,逼他去摘彈鋼琴的苦果子了。(2)張恒自從看了翟志剛叔叔在太空漫步,就對天文產(chǎn)生了興趣。晚上,他常常仰望__________的星空。5.課文拷貝室。根據(jù)課文內(nèi)容填空。(1)課文寫“他在輪椅上坐了40多年,全身只有三個手指會動,演講和答問只能通過語音合成器來實

4、現(xiàn)。然而,他撰寫的科學(xué)著作《時間簡史》在全世界擁有無數(shù)的讀者。”“40多年”告訴讀者?!叭齻€手指”告訴我們。“在全世界擁有無數(shù)的讀者。”則告訴我們(1)加“★”的這個自然段在文中起到了________的作用。(2)在文中找出下列詞語的近義詞。敬仰()憐憫()震撼()悄然無聲()(3)年輕的女記者認為命運讓霍金失去太多,霍金是怎么認為的?你對霍金的回答是怎么理解的?_____________________________________

5、__________________________________課后拓展沖浪源于教材、寬于教材、拓展探究顯身手。8.佳句小靈通。寫出兩句霍金的名言。9.美文欣賞屋。閱讀短文,完成練習(xí)。擺渡自己①生命的日子里,有晴天,也會有陰天、雨天、雪天。②人生的路上,有平川坦途,也會撞上沒有舟的渡口、沒有橋的河岸。③煩惱、苦悶常常像夏日里的雷雨,突然飄過來,將心淋濕。挫折、苦難常常猝不及防地撲過來,你甚至來不及發(fā)出一聲嘆息就轟然被擊倒。④倒在挫折

6、的岸邊,苦難的岸邊,四周是無邊的黑暗,沒有燈火,沒有星星,甚至沒有人的氣息??植篮徒^望從黑暗里伸出手來緊緊地鉗住可憐的生命。有的人倒在岸邊再沒爬起來,有的人在黑暗里給自己折了一只船,將自己擺渡到對岸。⑤20歲忽然殘了雙腿的史鐵生,為自己折了一只船。這是一只名為“寫作號”的船。他是在看穿了“死是一件無須著急的事,是一件無論怎樣耽擱也不會錯過的事”,才在輪椅里給自己折了這只船,將自己從死亡的誘惑里擺渡出來,“決定活下去試試”。⑥正攻讀博士學(xué)

7、位,卻患上了運動神經(jīng)細胞病,不能說、不能動的史蒂芬霍金,做了一場自己被處死的夢。夢醒后,萬念俱灰的他突然意識到,如果被赦(sh)免的話,他還能做許多有價值的事情。于是他給自己折了一只思想的船,駛進了神秘的宇宙,去探討星系、黑洞、夸克、“帶味的粒子”、“自旋”的粒子、“時間”的箭頭……⑦在苦難的岸邊匆匆折成的船,成了不幸命運的救贖(sh)之路。⑧也許一生中我們不會遭遇這樣的大災(zāi)難,然而我們何曾擺脫過陰天、雨天、雪天,何曾擺脫過絕望的糾纏!

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