0-7.2011濟南初三年級學業(yè)水平考試【中考】含答案

1、JeelnanSxeer2011NianChsanNianjilHiueyieShoypingKaushee1濟南市2011年初三年級學業(yè)水平考試一、積累與運用（17分）1.按要求默寫。（共8分，每小題1分）A.潮平兩岸闊，____________________________(王灣《次北固山下》)B.____________________________，野渡無人舟自橫。（韋應物《滁州西澗》）C.感時花濺淚，___________

2、_________________。（杜甫《春望》）D.____________________________？雪擁藍關馬不前。（韓愈《左遷至藍關示侄孫湘》）E.零落成泥碾作塵，____________________________。（陸游《卜算子詠梅》）F.入則無法家拂士，____________________________，國恒亡，……（《生于憂患，死于安樂》）G.為什么我的眼里常含淚水？__________________

3、__________……（艾青《我愛這土地》）H.看，像牛毛，______________，______________，密密地斜織著，……（朱自清《春》）2.閱讀下面這段文字，按要求作答。（共4分，每小題2分）艱難困苦，玉汝于成只有經(jīng)歷了艱難困苦，你才能擁有一種厚實的質(zhì)地與底蘊。①就像花草的種子在穿越了沉重黑暗的泥土后，才能更好地在陽光下茁壯成長；就像蒼鷹在跌打下無數(shù)根羽毛后，才能錘煉出更為強健的翅膀。②經(jīng)過艱難困苦的磨礪，使你擁有了

4、花的芬芳、蒼鷹的剛強。這樣的成功，不僅會成就一個好的結(jié)果，更會成就一個人。A.仿照文段中①處畫線句，寫一個句子。（要求：不能直接搬用文段中的句子）示例示例：就像花草的種子在穿越了沉重黑暗的泥土后，才能更好地在陽光下茁壯成長；就像，才能。B.文段中②處畫線的句子有語病，請選用恰當?shù)男薷姆栐谠渖闲薷摹?.名著閱讀。（5分）卻說許攸暗步出營，徑投①寨，伏路軍人拿住。攸曰：“我是①故友，快與我通報，說南陽許攸來見。”軍士忙報入寨中。時①方解

5、衣歇息，聞說許攸私奔到寨，大喜，不及穿履，跣足出迎，遙見許攸，撫掌歡笑，攜手共入，①先拜于地。攸慌扶起曰：“公乃漢相，吾乃布衣，何謙恭如此？”①曰：“公乃吾故友，豈敢以名爵相上下乎！”攸曰：“某不能擇主，屈身袁紹，言不聽，計不從，今特棄之來見故人。愿賜收錄。”①曰：“子遠肯來，吾事濟矣！愿即教我以破紹之計?！盇.上面選段是《三國演義》中許攸投奔___________（人物①的姓名）的情節(jié)。這一情節(jié)是小說后文，人物①在__________

6、__________之戰(zhàn)中取得成功的關鍵。（2分）B.結(jié)合選段內(nèi)容，簡要分析文中人物①是一個怎樣的人。（3分）JeelnanSxeer2011NianChsanNianjilHiueyieShoypingKaushee3三、現(xiàn)代文閱讀（37分）閱讀下面的兩篇文章，分別回答文后的問題。（一）兔年說兔①“虎去神州添活力，兔奔華夏送春來”，農(nóng)歷辛卯兔年的到來，更加引起了人們對兔子的廣泛關注。②其實，兔子的美好形象早已走入了我國古代文學作品。在

7、《嫦娥奔月》的神話故事中，人們想象出一個凡人不可企及的“廣寒宮”，讓玉兔在桂樹抱杵搗藥，降福人間。自此，“玉兔”常被譽為明月，如“金烏西墜，玉兔東升”?！办o若處子，動若脫兔”的成語則源自《孫子九地》，《三國演義》中關羽胯下坐騎也“號曰‘赤兔’，日行千里”。③“小白兔白又白，兩只耳朵豎起來，愛吃蘿卜愛吃菜，蹦蹦跳跳真可愛?！边@首兒歌廣為傳唱，更多的是因為人們對兔子乖巧可愛的外形和機靈敏捷的秉性的喜愛。④奇特的大耳朵可以說是兔子的標志性特征

8、。憑借這對大耳朵，周圍哪怕是很輕微的聲音，它也能捕捉到。它的耳朵還可以向著它感興趣的方向靈活轉(zhuǎn)動。當來到一個新的環(huán)境或者發(fā)現(xiàn)一個沒有見過的物體時，它就會警惕地豎起并轉(zhuǎn)動雙耳來仔細探聽動靜。相反，如果它認為是處在安全的環(huán)境中時，耳朵就會向下垂?！叭曜臁笔峭米拥牧硪粋€典型特征，它的上唇從正中裂開成兩片，便于把地面上的草摟進嘴里。⑤兔子前肢較短，后肢較長；四肢強勁，肌腱發(fā)達，適于跳躍、奔跑。兔子平時跳躍緩慢，但受驚時常一躍而起，飛速奔跑。雪

9、兔是世界上跑得最快的野生動物之一，奔跑時猶如離弦之箭，速度可達50千米小時，頃刻間它就消失得無影無蹤。⑥此外，兔子還有很多值得人類思考的特性：⑦有句俗語：“（A）”，雖然兔子是典型的食草動物，但窩邊草它卻不吃。窩邊草是用來藏身的，吃了，豈不是把自己暴露在敵人眼里自取滅亡？可見，保護好生存環(huán)境就是保護自己啊。⑧成語“（B）”，講的則是兔子具有憂患意識。杜甫詩曰“鵬礙九天須卻避，兔藏三穴莫深憂”。兔子刨土打洞，洞穴不止一個，它為自己準備好多

10、個藏身之所，以躲避災禍，可謂未雨而籌謀。⑨兔子眼睛很大，長在頭的兩側(cè)，視野開闊，但兩眼間距太大，往往要靠左右轉(zhuǎn)動頭部才能看清物體。快速奔跑時，如來不及轉(zhuǎn)動頭部，就有可能撞到前面的障礙物。怪不得我國古代宋國的那個農(nóng)夫有放棄耕田、“（C）”的僥幸心理呢。這樣看來，我們不能心存僥幸，不能死守狹隘經(jīng)驗、墨守成規(guī)。⑩在民間，兔子還被轉(zhuǎn)換成有形的文化，出現(xiàn)了以兔形為主體的剪紙、刺繡、彩繪、泥塑等藝術形式，其多子多福、健康長壽、祛病驅(qū)邪、祈佑平安的文

11、化內(nèi)涵已經(jīng)深入人心。11.閱讀全文，說說文章是從哪些方面來“說兔”的。（3分）12.文章第④段，“憑借這對大耳朵，周圍哪怕是很輕微的聲音，它也能捕捉到”一句中，作者為什么用“捕捉”而不用“聽”？請說說你的理解。（3分）13.文章第⑤段中劃線句運用了舉例子、________、_______的說明方法，請選擇其中一種，簡要說明表達作用。（4分）表達作用：____________________________________________