《電力拖動》實訓教案

1、三相交流電動機正反轉控制電路三相交流電動機正反轉控制電路（實訓教案）（實訓教案）教學課題教學課題接觸器聯(lián)鎖的電動機正反控制電路實訓授課授課老師老師授課地點授課地點課時課時4學時課型課型實訓課知識目標1、了解各種電氣元件的用途及電路工作原理。2、了解各種電氣元件的結構。3、掌握各種控制線路的工作原理、電路特點。4、掌握“自鎖”及“互鎖”的概念。教學目標能力目標1、能正確選用各電氣元件及各連接導線。2、能正確使用電工工具。3、能按照電氣工藝

2、要求安裝各電氣元件。4、能按電路圖的要求進行配線、接線。5、能通電進行試驗、調整。教學教學重點重點難點難點1、分析三相交流電動機正反轉控制電路的工作原理。2、正確安裝三相交流電動機正反轉控制電路。1、掌握電路的安裝技巧及安裝工藝。2、學生進行良好的組內學習。教學教學方法方法與手與手段多元化的教學方法與手段：以項目教學法形式來組織教學，多媒體、數(shù)字仿真、多元化的教學方法與手段：以項目教學法形式來組織教學，多媒體、數(shù)字仿真、虛擬現(xiàn)實、分組討

3、論、教師示范、實際操作指導、項目導向、行為引導、現(xiàn)場演虛擬現(xiàn)實、分組討論、教師示范、實際操作指導、項目導向、行為引導、現(xiàn)場演練、任務驅動相融合。練、任務驅動相融合。教學教學觀念觀念做中教、做中學、做中樂；做中教、做中學、做中樂；學以致用；學以致用；崗位上該怎么做，教學中就如何教崗位上該怎么做，教學中就如何教。示范示范研究研究講解相關工藝：1、分析如下電氣原理圖，明確電路的控制要求、工作原理、操作方法、結構特點及電氣元件的規(guī)格。2、檢查所

4、有電氣元件是否合格。3、確定電氣元件在配電板上的位置，元器件布置要整齊、合理。4、按下圖固定所有電氣元件，按鈕不要固定在配電板上。5、先布置控制回路的導線，然后布置主電路的導線，布線時要做到橫平豎直，并避免導線交叉。6、空載試運行：第一次按下按鈕時，應短時運行，同時觀察所有電器元件是否有異?，F(xiàn)象，在操作時嚴格按操作規(guī)程進行，1人操作，1人監(jiān)護。7、帶負載試運行：空載試運行正常后要進行帶負載試運行，當電動機平穩(wěn)運行時，用轉速表測量電動機的