四年級班務工作總結

1、1四年四年級班務工作工作總結總結本學期我班的班本學期我班的班務工作在學校工作在學校領導領導的統(tǒng)一布署下，在各位任一布署下，在各位任課教師的大力的大力協(xié)作下，作下，雖然也然也經(jīng)歷經(jīng)歷了一些了一些這樣這樣那樣的插曲，但的插曲，但總的感的感覺還覺還是在是在穩(wěn)步向前。步向前?，F(xiàn)就本學期的班就本學期的班務工作工作進行回行回顧總結顧總結：一、日常行一、日常行為規(guī)為規(guī)范的落范的落實：雖然以前一直在抓日常行然以前一直在抓日常行為規(guī)為規(guī)范，但范，但都不是

2、特都不是特別到位，到位，這學期在學校學期在學校統(tǒng)一部署下，我一部署下，我們班從各個方面重新班從各個方面重新規(guī)范，每天有范，每天有專人負責檢查負責檢查兩操情況；有兩操情況；有專人負責負責教室及教室及衛(wèi)生區(qū)生區(qū)衛(wèi)生；生；有專人負責課負責課堂及堂及課外紀律；有律；有專人負責負責文明禮貌及言行文明禮貌及言行舉止；有止；有專人負責負責每天同學每天同學們的學的學習情況。每天一情況。每天一匯報匯報，每周一，每周一評比，效果良好。比，效果良好。二、干部

3、二、干部隊伍的伍的組建和培養(yǎng)：學期初，根據(jù)班干部以往的表建和培養(yǎng)：學期初，根據(jù)班干部以往的表現(xiàn)，進行重新任命，好的行重新任命，好的繼續(xù)繼續(xù)擔任，擔任，對責對責任心不任心不強的進行調(diào)換調(diào)換，進行明確分行明確分工。并大力表工。并大力表揚干部干部優(yōu)點，幫助小干部點，幫助小干部樹立威信；在鼓勵干部大膽工立威信；在鼓勵干部大膽工作，指點他作，指點他們工作方法的同工作方法的同時，更，更嚴格要求干部個人在知格要求干部個人在知識、能力上、能力上取得更大

4、取得更大進步，在步，在紀律上以身作律上以身作則，力求從各方面，力求從各方面給全班起到模范全班起到模范帶頭作用，以點作用，以點帶面；培養(yǎng)干部面；培養(yǎng)干部團結協(xié)團結協(xié)作的精神，通作的精神，通過干部干部這個小集體個小集體建立正確、健全的建立正確、健全的輿論輿論，帶動帶動整個班集體開展批整個班集體開展批評與自我批與自我批評，形成，形成集體的集體的組織組織性、性、紀律性和律性和進取心，達到以面取心，達到以面帶面的良好效果。面的良好效果。三、狠抓教

5、育教學工作：三、狠抓教育教學工作：通過座位的安排，適當座位的安排，適當進行優(yōu)差搭配，使差搭配，使同桌和小同桌和小組之間形成互幫趕學超的學形成互幫趕學超的學習氛圍，同，同時跟科任老跟科任老師密切配密切配合，從抓學合，從抓學習態(tài)習態(tài)度入手，每天抓好教育教學工作。度入手，每天抓好教育教學工作。這學期，班學期，班級學習風習風氣較濃較濃厚，有一種比學趕幫的氛厚，有一種比學趕幫的氛圍。尤其每天早。尤其每天早讀前15分鐘都有都有課代表和老代表和老師定

6、內(nèi)容，只要同學定內(nèi)容，只要同學們一到教室，就各司其一到教室，就各司其職，檢查檢查作業(yè)，清，清3提醒他提醒他們吃健康吃健康衛(wèi)生食品、注意增減衣服、生食品、注意增減衣服、對生病的學生生病的學生給予特殊照予特殊照顧。七、班七、班務工作存在的工作存在的問題問題及以后努力的方向及以后努力的方向。（一）班（一）班務工作存在的一些工作存在的一些問題問題：1、有、有時因為其它工作忙而其它工作忙而顧此失彼，放松了此失彼，放松了對班級的管理，出的管理，出現(xiàn)

7、亡羊亡羊補牢的情形。牢的情形。2部分學生學部分學生學習熱習熱情不高，主情不高，主動性較差，也差，也講了，教育了，但成了，教育了，但成效不大，沒有好的效不大，沒有好的辦法。法。3、和學生交流比、和學生交流比較少，常常不能及少，常常不能及時充分地了解學生。充分地了解學生。4、對學生往往缺乏耐心，特學生往往缺乏耐心，特別是對待有不良待有不良習慣習慣而又喜而又喜歡反復反復的學生，兩三次教育引的學生，兩三次教育引導努力之后，就會努力之后，就會煩躁

8、，躁，對于犯于犯錯誤錯誤的學生有的學生有時也缺乏耐心，不能也缺乏耐心，不能調(diào)控自我情控自我情緒，處理方法理方法簡單簡單。（二）（二）反思自己的工作，我反思自己的工作，我認為認為以后努力的方向以后努力的方向：1、學生大了，教育教學方法要隨之靈活多、學生大了，教育教學方法要隨之靈活多變?nèi)ミm去適應他們；2、學、學習累，要想累，要想辦法讓他們學得好又學得好又輕松，松，對學習有興趣不趣不厭學。學。3、在教育、在教育過程中程中還應還應多和家多和家長

9、溝通，互相配合，共同教育。溝通，互相配合，共同教育。4、多向同行、多向同行們虛心學虛心學習，請教、管理班教、管理班級的方法，使自己的班的方法，使自己的班務工作做得再工作做得再輕松點。松點。總之，之，經(jīng)過經(jīng)過一學期的努力，有喜有一學期的努力，有喜有憂，取得了一些成，取得了一些成績，但同，但同時，本人也能清醒地看到自己工作中的不足，有本人也能清醒地看到自己工作中的不足，有時工作缺乏耐心，有工作缺乏耐心，有時對時對學生的學生的管理管理過于松懈