小學(xué)教師家訪活動實施方案_第1頁
已閱讀1頁,還剩2頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、1唐廟鎮(zhèn)實驗小學(xué)教師家訪活動實施方案唐廟鎮(zhèn)實驗小學(xué)教師家訪活動實施方案一、指導(dǎo)思想開展“教師大家訪”活動是踐行“堅持黨的群眾路線,辦好人民滿意教育”的具體體現(xiàn),是家校雙向溝通聯(lián)系的重要環(huán)節(jié),是學(xué)校教育教學(xué)工作的重要補充和延伸,是教師熱愛學(xué)生、關(guān)心學(xué)生、了解學(xué)生的重要體現(xiàn),也是增強群眾觀念,改進工作作風,嚴格執(zhí)教行為,提升教育教學(xué)質(zhì)量的有效舉措。目的加強社會與學(xué)校,教師與學(xué)生家庭之間的聯(lián)系,構(gòu)建家庭、社會、學(xué)?!叭灰惑w”的教育網(wǎng)絡(luò),形成

2、教育合力,促進學(xué)生全面發(fā)展,努力創(chuàng)辦人民滿意的教育,使今后的教育教學(xué)更具針對性和實效性,特擬定本次教師家訪活動。二、活動目的通過家訪活動,進一步加強教師與家長的溝通,密切學(xué)校與家庭、社會的聯(lián)系,增強廣大教師“了解學(xué)生、尊重學(xué)生、關(guān)心關(guān)愛學(xué)生”的責任感,宣傳正確的家庭教育思想,宣傳實施素質(zhì)教育的理念,宣傳教育政策和法律法規(guī),構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會三位一體的教育網(wǎng)絡(luò),進一步形成唐廟鎮(zhèn)中心小學(xué)和諧、優(yōu)質(zhì)的育人環(huán)境。指導(dǎo)家長對學(xué)生的教育與管理;征

3、求學(xué)生及家長對教師和學(xué)校的工作意見和建議,改進教師和學(xué)校的教育管理方式,以促進學(xué)生全面、健康協(xié)調(diào)發(fā)展。三、組織領(lǐng)導(dǎo)為確保此次教師家訪活動的落實,特成立家訪活動領(lǐng)導(dǎo)小組。3殘疾學(xué)生、孤兒、單親家庭學(xué)生、家庭經(jīng)濟困難學(xué)生和患有心理疾病的學(xué)生)。4、尊重家長、樹立自身形象。對學(xué)生的情況要一分為二,以鼓勵為主,避免使用讓家長失望的語言和結(jié)論。忌在家長面前談?wù)撈渌處煹牟蛔?,對家長的隱密性心理在家長面前夸大渲染等。5、教師家訪不允許接受家長的宴請

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論