開(kāi)展“不作為不擔(dān)當(dāng)”問(wèn)題專(zhuān)項(xiàng)整治工作總結(jié)

1、開(kāi)展“不作為、不擔(dān)當(dāng)”問(wèn)題專(zhuān)項(xiàng)整治工作總結(jié)史各莊鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)2018年1月眾提、互相幫等方式，認(rèn)真查擺“不作為、不擔(dān)當(dāng)”問(wèn)題。1、在守紀(jì)律、遵守制度方面：班子成員中存在組織意識(shí)不強(qiáng)，思想認(rèn)識(shí)模糊，遵守工作制度率先垂范不夠，要求別人的多，要求自己的不夠。如：有時(shí)候把自己混同于普通群眾，隨意發(fā)表不正當(dāng)言論，有悖教育法規(guī)，有悖師德規(guī)范。再如，紀(jì)律面前人人平等，遵守紀(jì)律沒(méi)有特權(quán)，執(zhí)行紀(jì)律沒(méi)有例外。有時(shí)存在上班遲到、串崗等現(xiàn)象。2、在轉(zhuǎn)作風(fēng)、講原則

2、方面：個(gè)別教師存在思想意識(shí)不強(qiáng)、講話(huà)政策水平不高的問(wèn)題；有時(shí)候精神狀態(tài)不佳，工作安于現(xiàn)狀，缺乏主動(dòng)作為精神的問(wèn)題；“不求過(guò)得硬，只求過(guò)得去”的錯(cuò)誤態(tài)度依然存在，有時(shí)候亂發(fā)牢騷，對(duì)工作缺乏執(zhí)著追求的思想境界和工作激情。3、在講擔(dān)當(dāng)、履職盡責(zé)方面：存在責(zé)任感意識(shí)不強(qiáng)、工作時(shí)緊時(shí)松、對(duì)違規(guī)言行制止旗幟不鮮明、怕得罪人問(wèn)題。有“老好人”思想，工作熱情不足，缺乏主動(dòng)創(chuàng)新精神；在履職盡責(zé)方面，還存在工作檢查不到位、不能及時(shí)有效制止學(xué)生違紀(jì)現(xiàn)象，導(dǎo)致