新人教版八年級上冊《第2章+聲現象》2015年單元測試卷(3)

1、第1頁（共5頁）八年級八年級物理物理上冊上冊《第2章聲現象聲現象》單元測試卷單元測試卷一、選擇題一、選擇題1成語“聲如洪鐘”形容說話或歌唱時聲音洪亮，它描述的是聲音的（）A音調B響度C音色D音頻2下列有關聲現象說法正確的是（）A中考期間考場附近禁止鳴笛，是在聲源處來控制噪聲的B“聲紋門鎖”是依據聲音的響度來識別的C聲音的傳播速度是340msD我們可以利用回聲來測量地球與月球之間的距離3端午節(jié)我市多地舉行了龍舟賽，比賽時運動員喊著號子、和

2、著鼓點有節(jié)奏地同時劃槳比賽中有關聲現象的下列說法，正確的是（）A鼓聲是由鼓面振動產生的B鼓聲在空氣中的傳播速度大約是500msC運動員打鼓用的力越大，鼓聲的音調就越高D岸上觀眾是通過響度分辨出鼓聲、號子聲的42013年6月20日，女航天員王亞平在中國首個目標飛行器天宮一號上為青少年授課下列說法正確的是（）A王亞平講課的聲音是通過聲波傳回地球的B王亞平講課的聲音很大是因為她的聲音頻率很高C王亞平講課發(fā)出的聲音是由她的聲帶振動產生的D在太空

3、講話聲帶不振動也能發(fā)出聲音5“五一”聯歡會期間，小王在演出前調節(jié)了二胡弦的松緊程度他是在調（）A音調B響度C音色D振幅6下列事例中，屬于從噪聲的產生環(huán)節(jié)進行防治的是（）A道路兩旁植樹B上課時把手機關機或調成靜音狀態(tài)C高架道路兩旁建隔音墻D在飛機旁工作的人員佩戴有耳罩的頭盔7關于聲的說法正確的是（）A用大小不同的力敲擊同一音叉是為了探究音調與頻率的關系B人們可以用聲學儀器接收到超聲波判斷地震的方位和強度C倒車雷達是利用回聲定位探測車后的障

4、礙物D給摩托車安裝消聲器是阻斷噪聲傳播8有一種電動牙刷，它能發(fā)出超聲波，直達牙刷棕毛刷不到的地方，這樣刷牙干凈又舒服，下列說法正確的是（）A超聲波不能在空氣中傳播B超聲波不是由物體振動產生的C超聲波的音調很低所以人聽不到D超聲波能傳遞能量9關于聲音的產生和傳播，下列說法正確的是（）A聲音可以在真空中傳播B聲音是有物體的振動產生的C聲音的傳播不需要時間D敲鼓時，聽到鼓聲，鼓面不振動10下列對聲現象的描述，應用物理知識解釋正確的是（）第3頁

5、（共5頁）19端午節(jié)期間，鄭能隨父母到山區(qū)爬山，他向著遠處的山崖大喊一聲，約1.6s聽到回聲，他們距山崖大約______m，聲速按340ms計算聲音在空氣中以______形式傳播20如圖所示，用手撥動塑料尺，塑料尺______發(fā)出聲音，用的力越大，塑料尺的______越大，改變塑料尺伸出桌面的長度，會使聲音的______發(fā)生改變21生活中處處皆有物理知識，看電視時“綜藝節(jié)目”里常有人模仿韓紅、劉歡等文藝名人的聲音，從聲音的特性看，他主要

6、是模仿聲音的______；漫步在清流澈見底的湖邊，看到湖中的小魚被腳步聲嚇走，這說明______能傳播聲音22日常生活中聲音的“高”與“低”，其物理意義是不同的，有時指音調，有時指響度例如：一名男低音歌手正在放聲高歌，這里的“低”指的是______；“高”指的是______23當別人嚼脆餅干時，你聽到的聲音很小，而你自己嚼同樣的餅干時，你會聽到較大的咀嚼聲這是因為前者的聲音是靠______傳播的，后者的聲音是靠______傳播的，___

7、___的傳聲能力較強242014年5月30日，在云南省盈江縣發(fā)生6.1級地震，有些動物比人提前感覺到，是因為地震時伴有______聲波產生；醫(yī)生用的“B超”是利用______聲波獲得信息25人們通常用______為單位來表示噪聲的強弱等級，在摩托車上安裝消聲器，這是在______處減弱噪聲三、實驗探究題三、實驗探究題26.如圖甲所示，用豎直懸掛的泡沫塑料球接觸發(fā)聲的音叉時，泡沫塑料球被彈起，這個現象說明______；如圖乙所示，敲擊右邊

8、的音叉，左邊完全相同的音叉把泡沫塑料球彈起，這個現象說明______27小蘭在觀察提琴、吉他、二胡等弦樂器的弦振動時，猜測：即使在弦張緊程度相同的條件下，發(fā)聲的音調還可能與弦的粗細、長短及弦的材料有關，于是好想通過實驗來探究一下自己的猜想是否正確，下表是她在實驗時控制的琴弦條件控制條件編號琴弦的材料琴弦的長度cm琴弦的橫截面積mm2A鋼200.3B鋼200.7C尼龍絲300.5D銅400.5E尼龍絲400.5（1）如果小蘭想探究弦發(fā)聲的