早教計(jì)劃_第1頁
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文檔簡介

1、成琳生活館專用孩子健康成長——我們的希望1早教計(jì)劃說明早教計(jì)劃說明1、此“早教計(jì)劃”內(nèi)容只是一種提示,一種參考。早期教育的內(nèi)容可以因時(shí)期、因地域、因家庭、因父母、因祖輩、因親朋、因孩子的特點(diǎn)等眾多不同而隨時(shí)擷取的,可豐富一些,也可突出一些,終因條件而定,生活中“教”,游戲中“學(xué)”,內(nèi)容可增可減,不必太拘泥。2、早期教育實(shí)操內(nèi)容沒有嚴(yán)密的系統(tǒng)性,你孩子發(fā)展好一點(diǎn),某些內(nèi)容可超越年齡段誘導(dǎo);你的孩子起步晚一點(diǎn),可補(bǔ)補(bǔ)前些年齡段的“誘導(dǎo)”內(nèi)容

2、。還是那句話:早期教育不分學(xué)科,不講系統(tǒng),不顧深淺,不求甚解,唯一特別講究的是孩子的活動(dòng)興趣,求知快樂,親情融洽,激發(fā)自信。3、計(jì)劃內(nèi)容在日常生活中俯拾皆是,并且能創(chuàng)新實(shí)施,不受束縛,培養(yǎng)出更加出類拔萃的好孩子。0-0.50.5歲兒童歲兒童早期教育計(jì)劃早期教育計(jì)劃訓(xùn)練感觀靈敏,發(fā)展運(yùn)動(dòng)能力,提高認(rèn)知水平訓(xùn)練感觀靈敏,發(fā)展運(yùn)動(dòng)能力,提高認(rèn)知水平掌控親子愛態(tài),培養(yǎng)行為習(xí)慣,誘導(dǎo)語言發(fā)展掌控親子愛態(tài),培養(yǎng)行為習(xí)慣,誘導(dǎo)語言發(fā)展1.1.多聽優(yōu)美

3、的高雅音樂、兒童歌曲、古典樂曲;聽風(fēng)聲、雨聲、蟲鳴、鳥叫等和諧音響;聽親人的細(xì)語和吟唱,(唱歌定要唱準(zhǔn)),訓(xùn)練聽音與節(jié)奏感,接收優(yōu)美旋律1.1.愛而外露,微笑親熱,經(jīng)常體膚接觸,擁抱親吻,逗他快樂而有安全感2.2.看20厘米遠(yuǎn)(距離逐步拉遠(yuǎn))的黑白圖畫,如粗條紋狀、斑馬狀、棋盤狀等。2.2.用手指撓寶寶胸、手心、腳心逗他回應(yīng)性地微笑,到笑出聲3.3.看紅、黃、藍(lán)(逐步增加白、綠、黑)的大塊顏色,開發(fā)視覺能力3.3.對(duì)著寶寶眨眼,伸舌、咂

4、嘴,逗寶寶模仿;抱寶寶照鏡子,逗他“嗯,嗯”說話,用手去摸,用頭去碰4.4.看色彩鮮艷,并帶悅耳響聲的玩具,逗他視力跟蹤,逗他伸手抓握,開發(fā)視、聽、觸覺和抓握能力4.4.讓寶寶自己找奶頭或捧奶瓶吮奶,培養(yǎng)主動(dòng)性5.5.常擁抱親吻,并按摩嬰兒全身皮膚,用光滑的、柔軟的、溫暖的、涼爽的、粗糙的等物品接觸身體,特別是手和腳,開發(fā)觸覺能力5.5.表情豐富地經(jīng)常逗寶寶看、聽、嘗、嗅、觸摸皮膚和手指,用各種方法逗他快樂6.6.常常輕捏嬰兒的10個(gè)手

5、指和指尖,捏時(shí)告訴他手指名稱(對(duì)牛彈琴);常用系鈴的繩子套住一只手(或腳)讓他注意手腳動(dòng)作與鈴聲的關(guān)系;常讓寶寶握住玩具小棒、鈴鼓,讓他能丟掉一物再取一物或兩手相傳等6.6.多陪伴寶寶,少讓他哭,讓寶寶有安全感、幸??鞓犯?.7.常常嗅各種氣味,如食品香、化妝品味、各種植物香和其它無害氣味等等,開發(fā)嗅覺能力7.7.孩子吃飽以后,哼著兒歌或放音樂,輕輕放入搖籃睡覺,孩子哭鬧不要抱起來,可用玩具玩逗,或經(jīng)輕搖搖籃,培養(yǎng)獨(dú)立睡覺8.8.用勺子

6、、筷子輕蘸各種食品、水果、調(diào)料的汁水,讓嬰兒嘗各種味道,酸、甜、8.8.從孩子的表情和身體抖動(dòng)狀況中摸索孩子快要尿尿和拉屎時(shí),輕輕地把屎把尿;把成琳生活館專用孩子健康成長——我們的希望3一、訓(xùn)練感觀靈敏,發(fā)展運(yùn)動(dòng)能一、訓(xùn)練感觀靈敏,發(fā)展運(yùn)動(dòng)能力,提高認(rèn)知水平力,提高認(rèn)知水平二、掌控親子愛態(tài),培養(yǎng)行為習(xí)慣,二、掌控親子愛態(tài),培養(yǎng)行為習(xí)慣,誘導(dǎo)語言發(fā)展誘導(dǎo)語言發(fā)展三、豐富孩子生活,培養(yǎng)三、豐富孩子生活,培養(yǎng)廣泛興趣,發(fā)展個(gè)性特長廣泛興趣,發(fā)

7、展個(gè)性特長1.1.多看較遠(yuǎn)處的事物,如樹、花、云、樓房、汽車和各種小動(dòng)物,并對(duì)牛彈琴地告訴他事物名稱;指寶寶和媽媽的頭、眼、鼻、口、耳、手等,告訴他名稱1.1.抱著寶寶室內(nèi)室外看世界,多看各種小動(dòng)物和會(huì)動(dòng)的東西,“對(duì)牛彈琴”地與寶寶說話,指認(rèn)事物(抱時(shí)多用一手托寶寶屁股,一手扶胸,孩子臉朝外便于看世界)2.2.近一歲要看園形、正方形、三角形圖并告訴名稱2.2.孩子8個(gè)月以后,父母態(tài)度要“愛而少露”,不要擁抱親吻沒完,多以親切、和藹、平靜

8、、理智的愛態(tài)、表情和語言對(duì)孩子。孩子哭鬧時(shí)仍然平平靜靜,不慌張,不嬌慣3.3.抓住嬰兒食指按按扭,開CD機(jī)播放音樂3.3.寶寶要吃要喝,急不可耐而大哭大叫時(shí),父母應(yīng)表現(xiàn)出很“不在意”,慢慢說“不急!水沒涼,等一等,等媽媽空出手來給你,真乖!”等話語,轉(zhuǎn)移他的情緒和注意力,讓他平靜地等待4.4.讓寶寶兩手敲碰鈴,發(fā)出悅耳的聲音;逐步訓(xùn)練按節(jié)奏碰打,培養(yǎng)節(jié)奏感。父母也可握其小手有節(jié)奏碰鈴,并輕輕唱“一呀二呀三呀四呀五呀六呀七八,二呀二呀三呀

9、四呀五呀六呀七八……”4.4.七八個(gè)月后逐步減少吮吸母乳,直到鼓勵(lì)孩子自己斷奶,增強(qiáng)孩子自控能力(不要在孩子毫無準(zhǔn)備時(shí)突然斷奶,經(jīng)受身心的傷害);會(huì)坐并添加輔食以后,學(xué)會(huì)捧杯子喝水,會(huì)坐在固定位置上認(rèn)真吃飯,不許抱來抱去吃或邊玩邊吃;一歲左右坐在家人吃飯的飯桌固定的位置上(給他一把特制的高椅子),與大家一起認(rèn)真快樂地用小勺自己吃飯(見《早教革命》方法篇一P25)5.5.每天看電視兒童節(jié)目、動(dòng)物世界、天氣預(yù)告和某些廣告數(shù)分種5.5.六七個(gè)

10、月開始鼓勵(lì)寶寶與熟人、生人、小朋友打招呼:招手、歡迎、點(diǎn)頭、笑、搖身子、跺腳、飛吻、尖叫、再見等天天聽音樂及輕柔的歌聲經(jīng)常看張貼的大裝飾畫、書畫作品窗玻璃上貼幾塊不同顏色的玻璃紙,鮮艷透明,刺激寶寶色感的發(fā)育半歲起多看大字寶寶看小動(dòng)物看汽車抱著戲水池戲水到學(xué)游泳坐著在盆中玩米、玩沙手拿各種小玩具玩(不同質(zhì)地、顏色、音響的玩具)聽念兒歌、誦古詩看幾分種電視廣告常抱他靜靜地看大人做事(如修鞋、做菜、打雞蛋、復(fù)印、打字等等)常抱到大銜上或公園

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