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1、勻變速直線運(yùn)動的速度和時間的關(guān)系勻變速直線運(yùn)動的速度和時間的關(guān)系課型:新授課型:新授課:【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1知道勻變速直線運(yùn)動的v—t圖象特點(diǎn),理解圖象的物理意義2掌握勻變速直線運(yùn)動的概念,知道勻變速直線運(yùn)動v—t圖象的特點(diǎn)3理解勻變速直線運(yùn)動v—t圖象的物理意義,會根據(jù)圖象分析解決問題,4掌握勻變速直線運(yùn)動的速度與時間關(guān)系的公式,能進(jìn)行有關(guān)的計(jì)算【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】1理解勻變速直線運(yùn)動v—t圖象的物理意義2掌握勻變速直線運(yùn)動中速度與時間的關(guān)系公式及
2、應(yīng)用【學(xué)習(xí)難點(diǎn)】1勻變速直線運(yùn)動v—t圖象的理解及應(yīng)用2勻變速直線運(yùn)動的速度一時間公式的理解及計(jì)算【方法指導(dǎo)】自主探究、交流討論、自主歸納【知識鏈接】在上一節(jié)實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,分析Vt圖像是一條傾斜直線的意義加速度不變,由此定義了勻變速直線運(yùn)動。而后利用描述勻變速直線運(yùn)動的Vt圖像的傾斜的直線,進(jìn)一步分析勻變速直線運(yùn)動的速度與時間的關(guān)系:v=v0at【自主探究】一、勻變速直線運(yùn)動一、勻變速直線運(yùn)動[討論與交流討論與交流]1、思考速度一時間圖
3、象的物理意義如圖:勻速直線運(yùn)動的如圖:勻速直線運(yùn)動的v—t圖象,如圖圖象,如圖2—2—1所示所示思考討論如圖的兩個速度一時間圖象在思考討論如圖的兩個速度一時間圖象在v—t圖象中能看出哪些信息呢圖象中能看出哪些信息呢思考討論圖象的思考討論圖象的特點(diǎn),嘗試描述這種直線運(yùn)動特點(diǎn),嘗試描述這種直線運(yùn)動A級:勻速直線運(yùn)動是級:勻速直線運(yùn)動是不變的直線運(yùn)動,它的加速度不變的直線運(yùn)動,它的加速度上節(jié)課我們自己實(shí)測得到的小車運(yùn)動的速度一時間圖象,如圖2
4、—2—2所示A.適用于任何變速運(yùn)動B.只適用于勻加速運(yùn)動C.適用于任何運(yùn)動D.適用于任何勻變速直線運(yùn)動你能獨(dú)立完成下面兩題嗎?你能獨(dú)立完成下面兩題嗎?(B級)1:汽車以40km/h的速度勻速行駛,現(xiàn)以0.6m/s2的加速度加速,10s后速度能達(dá)到多少加速多長時間后可以達(dá)到80kmh2:某汽車在某路面緊急剎車時,加速度的大小是6m/s2,如果必須在2s內(nèi)停下來,汽車的行駛速度最高不能超過多少交流討論:交流討論:如圖2—2—13所示是一個物
5、體運(yùn)動的vt圖象它的速度怎樣變化請你找出在相等的時間間隔內(nèi),速度的變化量,看看它們是不是總是相等物體所做的運(yùn)動是勻加速運(yùn)動嗎【達(dá)標(biāo)檢測】(單項(xiàng)選擇題)(B級)1以6ms的速度在水平面上運(yùn)動的小車,如果獲得2ms2的與運(yùn)動方向同向的加速度,幾秒后它的速度將增加到10msA.5sB.2sC.3sD.8s(B級)2勻變速直線運(yùn)動是()①位移隨時間均勻變化的直線運(yùn)動②速度隨時間均勻變化的直線運(yùn)動③加速度隨時間均勻變化的直線運(yùn)動④加速度的
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