寧波市城區(qū)初中2013-2014學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期學(xué)科競(jìng)賽語(yǔ)文試題

1、20132013學(xué)年第一學(xué)期八年級(jí)學(xué)科競(jìng)賽語(yǔ)文試題卷學(xué)年第一學(xué)期八年級(jí)學(xué)科競(jìng)賽語(yǔ)文試題卷2013.122013.12本卷分值本卷分值:120:120分時(shí)間：時(shí)間：100100分鐘分鐘一、書寫（一、書寫（4分）分）全卷書寫4分。卷面整潔，字跡清楚，書寫規(guī)范給滿分；字跡潦草，隨意涂改等酌情扣分。二、語(yǔ)文知識(shí)積累與運(yùn)用（二、語(yǔ)文知識(shí)積累與運(yùn)用（2525分）分）1讀下面文字，根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字。（4分）年輕的朋友，即使你百般不知道，萬(wàn)事不順

2、心，你可以有一千種理由苦悶、埋怨，但卻不能有一種理由放棄理想和追求，因?yàn)槟?bjng)年輕，美麗的青春仍牢牢在握，希望陽(yáng)光屬于你，這個(gè)世界屬于你。擁有青春，就擁有了一份(xiāosǎ)和風(fēng)流；擁有青春，就擁有了一份燦爛和輝煌。2.根據(jù)下面語(yǔ)境，選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)，依次填寫詞語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是。（2分）北京時(shí)間2011年10月6日凌晨，“蘋果之父”喬布斯逝世，他是一個(gè)將藝術(shù)和科技完美結(jié)合的IT領(lǐng)袖，他，“要把圖標(biāo)做到讓我想用舌頭去舔一下”；他，

3、“為了能在晚上睡個(gè)好覺(jué)，要在審美和質(zhì)量上自始至終爭(zhēng)取做到最好”；他，“不要讓他人意見(jiàn)的噪音淹沒(méi)你內(nèi)心深處的聲音，要有勇氣聽(tīng)從內(nèi)心和直覺(jué)的呼喚”。A、敢于創(chuàng)新追求細(xì)節(jié)追求完美B、追求細(xì)節(jié)敢于創(chuàng)新追求完美C、追求完美追求細(xì)節(jié)敢于創(chuàng)新D、追求細(xì)節(jié)追求完美敢于創(chuàng)新3.選出下列句子中加點(diǎn)的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)捻?xiàng)。()（2分）A.世界杯快要開(kāi)賽了，各地的球迷滔滔不絕地趕往德國(guó)。B.他熱情大方，豁然開(kāi)朗，很讓大家喜歡。C.“六一”的兒童公園，張燈結(jié)彩，五光

4、十色，真是一派姹紫嫣紅的景色。D.她雖然是從業(yè)才三年的演員，但能把祥林嫂這個(gè)人物的內(nèi)心世界表演得惟妙惟肖。4.下列文學(xué)常識(shí)表述有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）（2分）A杜甫是唐代的大詩(shī)人，他的詩(shī)作在總體上反映了唐王朝由盛轉(zhuǎn)衰的變化過(guò)程，號(hào)稱“詩(shī)史”，他和李白并稱為“李杜”。B就結(jié)構(gòu)而言，新聞（消息）一般由五個(gè)部分組成，即標(biāo)題、導(dǎo)語(yǔ)、主體、背景和結(jié)語(yǔ)。C《禮記》，是道家經(jīng)典之一，由西漢戴圣對(duì)秦漢以前各種禮儀論著加以輯錄、編纂而成，共49篇。D古代刻在器

5、物上用來(lái)警戒自己或稱述功德的文字叫做“銘”，后來(lái)就成為一種文體，這種文體一般都是用韻的。5.古詩(shī)文默寫。（8分）（1）晴空一鶴排云上，▲。（2）▲，千山高復(fù)低。（3）▲，江入大荒流。或是在小桌上靜靜地工作。⑤海德能輔導(dǎo)尼爾斯的高中課程，有時(shí)還幫他學(xué)拉丁文。尼爾斯?jié)u漸對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了興趣，他不再求爸爸讓他停學(xué)做工了。當(dāng)我們做完了作業(yè)，媽媽坐在搖椅上拿起針線時(shí)，海德就給我們講他的旅游奇遇。噢，他知道的可真多。那些美妙的歷史和地理，便隨他走入我們

6、的屋子和生活。⑥有天晚上，他給我們讀狄更斯的書，很快，讀書成了我們生活的一部分。我們寫好作業(yè)，海德就夾一本書來(lái)高聲朗讀，一個(gè)神奇的新世界向我們洞開(kāi)。⑦媽媽也像我們孩子一樣愛(ài)聽(tīng)古挪威俠士傳奇：“太好聽(tīng)了！”海德還朗讀莎士比亞的戲劇。他悅耳的男低音，聽(tīng)起來(lái)像是大演員。即使在天氣暖和的晚上，我們也不再出去玩耍。媽媽對(duì)此很欣慰。她是不喜歡我們天黑上街的。而最值得高興的，還是尼爾斯幾乎不再混到街頭的野孩子堆里。有天晚上，孩子們?cè)诮稚详J了禍，而尼爾

7、斯正和我們一起聽(tīng)《孤星血淚》的最后一章。⑧就在我們急于聽(tīng)完一個(gè)騎士的傳奇時(shí)，一封信送到了海德手里。第二天一早，他告訴媽媽要離開(kāi)?！拔业米吡?，”他說(shuō)，“我把這些書留給尼爾斯和其他孩子。這是一張我所欠房租的支票。夫人，對(duì)您的好心款待，我深表謝意?！蔽覀?cè)僖膊荒苈?tīng)他讀完那個(gè)故事了。⑨我們傷感地看著海德先生離開(kāi)了，同時(shí)，又為能在廚房繼續(xù)讀書感到興奮。那么多的書?。寢尵牡卣砹藭眩骸拔覀兛梢詮倪@里學(xué)到很多東西。尼爾斯能代替海德先生讀書，他也

8、有一副好嗓子?！蔽铱吹贸鰜?lái)，這使尼爾斯很自豪。⑩就在這一天，媽媽向杰妮大嬸亮出海德的支票：“你看，收回的還是一件好外套?！睅滋旌?，開(kāi)面包鋪的克瑞波先生來(lái)我家，怒氣沖天地喊道：“那個(gè)海德是個(gè)騙子，瞧他給○11我的支票，全是假貨。銀行的人告訴我，他早把款兌光了?！痹谝慌缘慕苣荽髬鸬靡獾攸c(diǎn)著頭，那神態(tài)分明是說(shuō)：“看，我不是提醒過(guò)你們了嗎？你們不聽(tīng)嘛?！薄拔腋掖蛸€，他也欠了你們家許多錢，是不是？”克瑞波不無(wú)希望地探問(wèn)道。媽媽轉(zhuǎn)過(guò)身向著我們，目光

9、長(zhǎng)久地停留在尼爾斯身上，然后走到爐子邊，把支票投入爐火?！?2“不！”他向克瑞波先生回答道，“不，他什么也不欠。”○138.請(qǐng)以“媽媽”的口吻概括這篇微型小說(shuō)的主要情節(jié)。（不超過(guò)60字）（3分）9.結(jié)合上下文，品味下列句子中加點(diǎn)的詞語(yǔ)，指出其表達(dá)效果。（4分）（1）但杰妮大嬸只哼了兩聲：“這種人我見(jiàn)得多了，別指望借給人一件新外套，收回來(lái)還是好的。”（2）媽媽向杰妮大嬸亮出海德的支票：“你看，收回的還是一件好外套?！?0.第段克瑞波的出場(chǎng)