懷柔區(qū)“南北中軸線沿線”地理野外專業(yè)實習任務單

1、12009年“綠色耕耘”行動懷柔區(qū)“南北中軸線沿線”地理野外專業(yè)實習主講教師：懷柔教師進修學校張林春野外野外實習實習安排及主要任安排及主要任務一、一、實習線實習線路：教科研中心至喇叭溝路：教科研中心至喇叭溝門滿門滿族鄉(xiāng)原始次生林（原始次生林（孫柵孫柵子）。子）。二、二、實習時間實習時間：2009年9月23日（星期三）一天，日（星期三）一天，三、出三、出發(fā)時間發(fā)時間及地點：及地點：9月23日早晨日早晨6：50在懷柔教科研中心柔教科研中心門

2、口集合?？诩?。四、四、實習實習目的：目的：1、通、通過實過實地考察，加深地考察，加深對沿線自然和人文地理自然和人文地理環(huán)境及地理事物境及地理事物的了解，豐富的了解，豐富鄉(xiāng)土知土知識。2、通、通過實過實地考察和感知，加深地考察和感知，加深對地理地理環(huán)境整體性和區(qū)域差異的境整體性和區(qū)域差異的理解（理解（側重氣候、植被、地形三者的關系）。重氣候、植被、地形三者的關系）。3、通、通過實過實地考察，了解沿地考察，了解沿線主要地理事物的分布狀況及

3、成因主要地理事物的分布狀況及成因（涵蓋地形（涵蓋地形單元、河流、植被、聚落、特色元、河流、植被、聚落、特色農業(yè)農業(yè)等等）。等等）。4、鍛煉鍛煉野外野外觀察能力，培養(yǎng)察能力，培養(yǎng)“地理眼地理眼”。五、五、實習實習任務：實習實習前，通前，通過不同途徑了解沿不同途徑了解沿線的基本情況；的基本情況；實習后，每人寫出一篇有特色的后，每人寫出一篇有特色的實習報實習報告，告，報告題目可有下列目可有下列題目中目中選取（也可以自?。ㄒ部梢宰詳M）。）。預備

4、選題預備選題：1、分水嶺梁南北兩、分水嶺梁南北兩側植被差異（含自然植被和果植被差異（含自然植被和果樹）與地形、巖）與地形、巖3實習線路說明：編號觀察點（線）考察內容1懷柔城區(qū)—孫柵子1、聚落分布、規(guī)模與地形河流的關系2、植被、氣候、物候的緯向變化2雁棲湖—河防口1、山前臺地特點、京密引水渠走向與地形的關系2、平原、丘陵、山第三種地貌形態(tài)變化及演變特點3河防口—分水嶺梁—湯河口山地南北（陰、陽坡）植被差異、氣候差異4云蒙山花崗巖地貌及植被