特教學(xué)校國(guó)慶安全保衛(wèi)實(shí)施方案

1、沙河市特教學(xué)校沙河市特教學(xué)校國(guó)慶期間安全保衛(wèi)工作實(shí)施方案國(guó)慶期間安全保衛(wèi)工作實(shí)施方案（2009年9月3日）2009年國(guó)慶節(jié)即將來(lái)臨，為切實(shí)做好學(xué)校國(guó)慶期間安保工作，有效預(yù)防各類(lèi)安全事故發(fā)生，確保學(xué)校正常的教育教學(xué)和校園安全秩序，確保學(xué)校國(guó)慶期間的安全穩(wěn)定，按照沙河市委、市政府、市教育局統(tǒng)一部署，經(jīng)研究，特制定本實(shí)施方案。一、指導(dǎo)思想一、指導(dǎo)思想以黨的十七大精神為指導(dǎo)，深入貫徹中央、省、市、縣各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于確保建國(guó)60周年大慶期間安全的重要

2、指示部署，深化落實(shí)國(guó)家十部委聯(lián)合下發(fā)的《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》以及《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》，堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主，綜合治理”的工作方針，嚴(yán)格落實(shí)責(zé)任，深化安全教育和管理，堅(jiān)決防止發(fā)生涉校暴力恐怖襲擊事件和重大公共安全突發(fā)事件，采取有效措施，提高學(xué)校安全管理水平，有效防范和遏制重特大事故的發(fā)生，確保國(guó)慶期間我校的安全穩(wěn)定。二、工作任務(wù)二、工作任務(wù)1、加強(qiáng)學(xué)校安全教育工作，使全校廣大師生充分認(rèn)識(shí)建國(guó)六十周年大慶期間安全穩(wěn)定的重

3、要意義，積極主動(dòng)配合學(xué)校國(guó)慶安保工作部署，不斷增強(qiáng)安全防范意識(shí)；2、加強(qiáng)全校安全保衛(wèi)工作，深入開(kāi)展安全隱患排查治理行動(dòng)，及時(shí)消除各類(lèi)隱患；積極做好學(xué)校安保設(shè)施建設(shè)和配備工作，全面落實(shí)各類(lèi)重點(diǎn)人員、特別是“法輪功分子”的管控措施；加強(qiáng)行檢查，嚴(yán)防火災(zāi)和惡意縱火事件的發(fā)生；不斷深化全校師生的消防安全意識(shí)，加強(qiáng)對(duì)用火、用電、用氣的教育和管理，嚴(yán)防校內(nèi)火災(zāi)事故；加強(qiáng)對(duì)食堂、衛(wèi)生的安全監(jiān)管，嚴(yán)把食品、藥品質(zhì)量關(guān)，學(xué)校不向無(wú)衛(wèi)生許可證的單位和個(gè)人購(gòu)

4、進(jìn)課間餐、營(yíng)養(yǎng)午餐，嚴(yán)禁過(guò)期、變質(zhì)食品進(jìn)入校園，食堂炊管人員按規(guī)定定時(shí)接受健康檢查，嚴(yán)防師生食物、藥物中毒和傳染病及各類(lèi)突發(fā)性事故、事件的發(fā)生。；認(rèn)真做好學(xué)生的安全教育和管理，生活值周教師要保持警惕嚴(yán)防外來(lái)人員傷害學(xué)生事件的發(fā)生；切實(shí)做好易燃易爆物品、劇毒化學(xué)品、放射性物品及易制爆化學(xué)品等物品的安全監(jiān)管，嚴(yán)防發(fā)生藥品丟失、被盜事件，確保危險(xiǎn)物品“不漏管、不流失、不被盜、不炸響”。4、切實(shí)加強(qiáng)值班管理。學(xué)校加強(qiáng)了特殊時(shí)期工作人員的教育管理

5、，選取了一些責(zé)任心強(qiáng)、身體素質(zhì)好的干部職工來(lái)做好國(guó)慶安保工作。學(xué)校積極做好安保隊(duì)伍建設(shè)，做到不培訓(xùn)不上崗、不考察不上崗，確保安保隊(duì)伍堅(jiān)強(qiáng)可靠。嚴(yán)格執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)帶班值班制度，確保24小時(shí)有人值班，并有足夠人員應(yīng)對(duì)處置各種突發(fā)事件。學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)、主管領(lǐng)導(dǎo)和值班人員的手機(jī)24小時(shí)保持暢通。發(fā)生安全事故，能在第一時(shí)間電話報(bào)告上級(jí)教育行政部門(mén)，1小時(shí)內(nèi)上報(bào)書(shū)面材料，對(duì)遲、漏、誤、瞞報(bào)問(wèn)題學(xué)校將嚴(yán)肅追究相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和直接責(zé)任人的責(zé)任。5、加大安全教育力度。