16.1電壓同步練習(二)

1、116.1電壓同步練習一、基礎練習1電壓是使電路中形成原因，是提供電壓的裝置。電壓這一物理量的符號是。電壓的國際單位是，其符號是；電壓的常用單位還有和。2電源在工作時，不斷地使正極聚集正電荷，負極聚集負電荷。保持電路兩端有一定的電壓。這個電壓可以使電路中的自由電荷發(fā)生，從而在電路中形成，所以說電源是提供的裝置。3家庭電路的電壓是V，對人體的安全電壓是V。一節(jié)干電池的電壓是V。一節(jié)蓄電池的電壓是V。4寫出下列各電源的電壓值：兩節(jié)蓄電池串聯

2、；三節(jié)干電池串聯；四節(jié)干電池并聯。5做實驗時需要6V的電源，則要用節(jié)干電池串聯，或用節(jié)蓄電池串聯才行。6.測量電路兩端的電壓要用。學校常用的電壓表有個量程，個接線柱。它的表盤上標有字母。電壓表的“0”點通常在表盤側，在使用電壓表之前要檢查表的指針是否對準了。7使用電壓表時，必須把它與被測電路聯，并且把“”接線柱接在電路的電流流入端；被測電壓不要超過電壓表的。8學校實驗室的電壓表的三個接線柱標有“”“3”“15”，實驗時，若把“”“15”

3、兩個接線柱接入電路，則表盤上的每個大格表示V，每個小格表示V；若把“”“3”兩個接線柱接入電路，則表盤上每個大格表示V，每個小格表示V。9電壓表的使用規(guī)則是：(1)電壓表應與被測的電路聯；(2)連接電壓表時，應使電流從接線柱流進，從接線柱流出；(3)被測電路的電壓不要超過電壓表的。10電源在電路中的作用是（）。A提供電流B提供電量C提供電壓D既提供電壓，也提供電流11讀出圖1所示的甲、乙兩電壓表的示數：甲表示數；若接的是另一量程，則示數

4、為。乙表示數；若接的是另一量程，則示數為。12用電壓表測電壓時，在不能預先估計被測電壓的情況下，可用法來確定量程。使用這種方法時應先從量程進行。13電壓表與電流表的用法有一定的區(qū)別。電壓表在連人電路時應與被測電路聯；而電流表則應與被測電路聯。電壓表可以與并聯，這樣可測電源的電壓，而電流表不許。14電表的讀數要做到“兩看清”請完成圖1423中甲、乙兩表的讀數。甲圖：量程；分度值；讀數。乙圖：量程；分度值；讀數。圖2圖13A.電燈兩端的電壓

5、B電池組兩端的電壓C電池組和電燈兩端的電壓之和D電鈴兩端的電壓26.如圖10所示，電路中的a、b是電表，則()。Aa、b均是電壓表Ba、b均是電流表Ca是電流表，b是電壓表Da是電壓表，b是電流表27如圖11所示的電路，若合上開關S，則()。A電流表會被燒壞B電壓表會被燒壞C兩表都不會被燒壞D兩表都會被燒壞28.在測量電壓時，閉合開關發(fā)現表針偏轉超過了最大刻度，這是因為，如果表針向著沒有刻度的一方偏轉，這是因為，如果指針偏轉角度很小，這

6、是因為。29.如圖12所示的電路，燈L1、L2是聯在電路中的，電壓表V1測的是兩端的電壓，電壓表V2測的是兩端的電壓。30.在圖13所示各電路圖中的“○”內填上合適的電表(電流表或電壓表)符號，并標明它們的正、負接線柱。31如圖14是某次測電壓時指針的位置。如果使用的是“”和“3”兩個接線柱，則被測電壓是V；如果使用的是“”和“15”兩個接線柱，則被測電壓是V。32.在圖15和圖16電路中的圓圈內填上電流表或電壓表的符號，并標出正、負接